中班故事小公雞和小鴨子教案
來源:才華庫 2.24W
講解目標
1.相識故事內容。
2.能夠大略的複述故事變節,並斗膽勇敢說出自己幫忙過他人什麼。
3.願意將故事講給別人聽。
講解豫備
1.物質豫備:圖片小鴨子小公雞大大年夜草地河畔
2.知識閱歷豫備:瞭解圖中的事物
講解入程
(一)導進樞紐關頭:
小朋友們,快瞅瞅,教員剋期給你們帶來了什麼(出示小公雞以及小鴨子圖片)?你們曉得他們之間發生了什麼事嗎?那教員剋期給你們講講小公雞以及小鴨子的故事,你們要賣力聽哦。
(二)主體樞紐關頭
1.底子樞紐關頭:
(1).依照照片完全的報告故事內容“小朋友們曉得小鴨子以及小公雞有什麼不同之處嗎?”
(2).依照圖片分段講故事並提問,嚮導幼兒中興問題。
講故事第1段“小鴨子以及小公雞往了那裡?”
講故事第2~3段“小鴨子為什麼捉不到蟲子?”“後來小鴨子有沒有吃到蟲子,是如何吃到的呢?”
講故事第4~5段“小鴨子往河畔幹什麼了?”“有沒有哪位小朋友曉得小公雞為什麼不能往捉魚呢?”
講故事第6~7段“小公雞發生了什麼事變”“後來小公雞是如何上岸的`呢?”
2.遷移樞紐關頭:
小朋友們,小公雞以及小鴨子碰著艱鉅時,他們互相幫忙,終究小鴨子吃到了蟲子,小公雞被就上了岸。那麼,小朋友們,當咱們身邊的人碰著了艱鉅,咱們是不是是也要像小公雞以及小鴨子那樣往幫他們呢?
那麼,小朋友們,而今你們歸憶一下,你們有幫忙過他人嗎,是如何幫忙的呢?
3.收場樞紐關頭:
在家裡老爸媽媽辛下班歸家後,小朋友們能不能給他們倒杯水呢?能不能給爺爺奶奶捶捶違呢?在幼兒園能不能以及身邊的小錯誤相互幫忙呢?
(三).延伸步履
小朋友們,剋期咱們都曉得了小公雞以及小鴨子的故事,歸家後把故事講給老爸媽媽聽聽好嗎?