大班美術《顏色變變變》教案及活動反思

作為一位不辭辛勞的人民教師，常常需要準備教案，教案是教學藍圖，可以有效提高教學效率。教案應該怎麼寫才好呢？下面是小編幫大家整理的大班美術《顏色變變變》教案及活動反思，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

活動目標：

1、通過小人魚故事激發幼兒探索由三原色變出三間色的方法。

2、引導合作完成珊瑚花的製作，成功營救人魚公主。

3、引導幼兒能用輔助材料豐富作品，培養他們大膽創新能力。

4、讓幼兒體驗自主、獨立、創造的能力。

5、培養幼兒的技巧和藝術氣質。

活動準備：故事情節ppt、幼兒吹制好的珊瑚樹、紅黃藍三色超輕彩泥

活動過程：

一、回顧故事情節，探索用三原色變三間色的方法

1、上一次鍾老師給大家講了一個美人魚的故事，誰還記得人魚們要怎樣才能從巫婆手裡救出她們的妹妹嗎？（要用紅黃藍三色泥沙製作出綠、橙、紫三色的花朵，開在珊瑚樹上，才能到達巫婆的洞穴救出小人魚公主）

2、現在老師就給你們每組準備了紅、黃、藍三種顏色的彩泥，我們來幫幫人魚公主們，看看要怎樣才能變出綠、橙、紫三色。

3、在變之前，我有幾點提示要給大家：

（1）、我們知道許多顏色混合的話會變成什麼顏色？（咖啡色）那麼你們有三種顏色，應該都混合在一起還是（兩個兩個混合）

（2）、在變色之前，你可以把彩泥先分成幾塊，這樣可以多變幾次看看那一次成功了。

（3）、顏色變成以後先不要製作花朵，把它們放進密封袋裡。

4、幼兒嘗試，教師巡迴指導。（紅色分別要和幾個顏色混合啊？那紅色應該分成幾份？每種顏色都分成同樣大小的兩份，這樣混合起來就能得到差不多的顏色了）

5、剛才誰已經成功變出綠、橙、紫三色了？介紹一下你是怎麼變的。

6、總結：現在我們知道同樣大小的紅色彩泥＋黃色彩泥＝橙色；紅色＋藍色＝紫色；黃色＋藍色＝綠色。幼兒說教師記錄。

7、同樣都是綠色，為什麼不一樣呢？（兩個顏色要一樣多）

8、我們已經知道紅黃藍是三原色，那麼用三原色中兩個顏色以同等比例混合就會得到三間色。同等比例就是一個顏色要和另一個顏色一樣多。

二、幼兒再次變色，製作珊瑚花

1、如果剛才你變的時候不太對的話可以用正確的比例再變一次，然後製作出珊瑚花，把它開在珊瑚上，我們要儘快救出人魚公主。

2、每一組製作好以後播放ppt，一片珊瑚消失。

3、播放ppt，成功救出人魚公主。

4、謝謝大家的幫助，人魚國王為了感謝大家有禮物哦。

活動反思：本次色彩遊戲的活動的設計基於一次偶然機會，大家在討論超輕彩泥的時候有的老師說到它混色很不錯。之前我也想給孩子們上這樣的`調色活動，但是大班的孩子如果只是用顏色調一調，調完之後做什麼？用水粉顏料的話調出來的紫色、綠色在純度上不夠，用水彩筆顏料的話，顏色很好看，但是太淡，不能作畫。於是我選用了這個彩泥。但是這個活動的準備工作超出了我的預想，給孩子們分彩泥分了好久，而且還要放進密封袋，不然會幹掉。操作時對要求講的還是不夠細，所以有的孩子沒有把泥分成兩塊，直接混合了，後面混色的時候就不夠了。對於大班的孩子來說只是講故事他們喜歡聽，但是要跟著故事情節做事情似乎熱情就不高了。而且本次活動中我根據三間色的要求，請孩子們要用兩個同樣大小的兩種顏色來混合，要求太高了。其實只要讓孩子們兩種顏色混合，隨便多少，讓他們感受變色的過程中有的顏色多，有的顏色少，變出的顏色深淺就會有變化。活動中孩子們的興趣一直是在變色上，對於做花興趣不高，所以到後面孩子們基本都堅持要自己變出三種顏色後才會去做花，而沒有意識到要大家合作你做一個顏色的花，他做一個顏色的花。大班數學繪本《九隻小貓呼呼呼》優質課視訊+原版動態課件PPT+詳案+教具圖版本2大班社會《垃圾分類我先行》希沃白板課件+教案+音樂（無公開課）