大班體育活動：羊羊頂呱呱

一、活動目標：

1．利用牛奶盒練習助跑跳高，提高助跑跳高的能力及身體協調性。

2．學習自主練習，養成堅強勇敢、不怕困難的良好品質。

二、活動準備：

1．牛奶盒若干，青草若干。

2．音樂磁帶《喜羊羊和灰太狼》,錄音機。

三、活動過程：

（一）開始部分扮演角色，熱身運動。

教師扮演慢羊羊（村長）帶領幼兒（羊羊）聽音樂做運動。

繞腳腕——扭腰——踢腿——壓腿——雙腳跳——跨跳等。

二、基本部分

1．自由探索：引導幼兒探索跨跳障礙的方法。

教師：羊羊們，狡猾的灰太狼老想吃我們羊肉。它經常在我們羊村附近轉悠,我們可以設定一些什麼障礙讓灰太狼不能到我們的羊村裡來？那我們自己首先要會跳過障礙牆。

（1）幼兒來到單個的牛奶盒處，自主進行自由嘗試、探索跳過障礙牆。

（2）幼兒嘗試用自己的方法跳過障礙牆（立定跳遠或助跑跨跳），發現一個牛奶盒用立定跳遠的方法即可。

2．自主組合，練習合適高度的跨跳。教師：可是這個障礙牆灰太狼說他很輕鬆就能跨過去，那我們想想可以設計多高的障礙牆讓灰太狼不能過來呢？（1）思考可以設計多高的'障礙？

（2）請幼兒根據自己的能力自由組合，小組嘗試。（六個人為一組，然後找一個空的地方進行練習，試試你們能跳過多高的障礙牆）

（3）集中小組彙報自己組設計的障礙高度，並演示助跑跳高動作。

（4）討論：怎樣讓自己輕鬆跳過障礙物？得出結論：需要快速助跑，一腳蹬地，另一隻腳向前跨過障礙，以單腳落地，保持平衡。師示範一遍。

（5）（那我們就用助跑跨跳的方法來跨過障礙牆，試試用這個辦法，你能跨過多高的障礙牆）羊羊們根據自己的能力選擇一定高度的障礙，教師（慢羊羊）巡視，鼓勵羊羊們大膽嘗試，特別是能力較弱的羊羊跳過有一定高度的障礙物。

3．設計多種障礙，練習更大難度的障礙跳。

（1）灰太狼很狡猾，這樣單一的障礙物可能難不倒它。想想還可以設計成哪些障礙？

（2）教師引導幼兒在羊村四周分組設計（成方形）。

（3）每組自行設計和調整，教師巡迴觀察指導。

（4）小組交流不同的障礙物：①平鋪型（直行線上的連續障礙）；②矮牆型（有一定寬度和高度的障礙）；③迷宮型（彎彎曲曲路線的間隔障礙）等。（5）教師帶領幼兒嘗試練習各種障礙物跳，引導幼兒學習連貫跳的方法：當跳過一個障礙物時不減速，繼續快跑，一腳蹬地，另一隻腳向前跨過障礙，以單腳落地，保持平衡。

（6）小羊們課間休息，坐草地上吹吹風，涼快一下。

4．遊戲“羊兒頂呱呱”。

（1）我們在羊村四周設計了各種障礙物，這下灰太狼輕易進不來我們羊村了。讓我們來玩個開心的遊戲吧。

（2）慢羊羊帶領幾隻小羊改變剛才的一些障礙物，變成窄道、小樹林、矮牆和山洞。

（3）幼兒們走過窄道、繞過樹林、跳過矮牆、鑽過山洞，到終點取鮮美嫩草。

三、結束部分

1．小結：表揚動腦筋，愛鍛鍊的幼兒（羊羊）。

2．幼兒（羊羊）品嚐青草，收拾器材回家。