葉趣手工教案

活動主題： 葉 趣

活動目標：

1、通過活動，使學生了解一些樹林的生長特徵及各種樹葉的顏色、形狀等。

2、通過討論交流拓展學生的知識面。

3、讓學生髮揮想象，通過動手操作，感受成功的樂趣。

活動材料：白紙一張、各種樹葉、膠水。

教學過程：

一、談話匯入，激發興趣。

1、師：小朋友，秋天來了，前幾天老師讓你們去觀察了校園裡的樹木，你發現樹木有什麼變化嗎？

2、指名說說。

有的葉子黃了，有的還是綠的，有的落葉，有的不落葉……）

3、板書課題：有趣的樹葉

二、學生質疑，討論交流。

1、誰能說說看到這種現象，你有什麼想法？

2、學生質疑：

如：為什麼有的樹葉變黃了，有的樹葉還是綠的，有的樹落葉，有的樹不落葉呢？

3、小組討論以上問題，然後大組交流。

4、老師出示“考考你“（選擇題）

實物投影儀出示：第一題：常綠樹木落不落葉？

A：是幾年不落葉的樹

B：肉眼看不出，始終在落葉。

①小組討論，各抒己見。

②各小組派代表交流。（先選擇正確答案，再說出理由）

③正確答案：B

④交流理由：

a、說是常綠樹，實際上一年到頭也在落葉，只不過落葉很少，不那麼明顯。

b、雖然叫做常綠樹，但也不是長一次葉以後就幾年不落葉，這是不可能的，這好比我們人一樣，我們人身上不斷產生人體不必要的有害物質，需要經常地往外排除。樹的組織也同樣不斷地產生不必要的東西，樹的落葉正是這種必要的生理活動，是不可缺少的'。

C、我知道松柏的葉子一般可以生活3—5年的時間。

⑤ 給講對的小組一盞紅燈籠。

⑥ 老師小結。

實物投影儀出示：

第二題：秋天的時候，為什麼樹葉要落？

A:為了防止葉子奪走樹的營養。

B：冬天的樹葉多，雪落多了樹要倒。

① 各小組討論後搶答。

② 正確答案：A

③ 請該組代表講出理由：

（許多樹種到了冬天是不活動的，也就是說，樹也要冬眠。如果樹上保留著許多葉子，生理作用很旺盛，就會消耗大量的能量。因此，為了不消耗更多的能量，樹總是自動地把自己身上的葉子都弄掉。這就是植物保護自己的特殊本領。樹木擺脫衰老的葉子，是在秋天降溫缺水的環境下開始的。這是樹木在休養生息，準備過冬了。）

④ 師：小朋友，你們懂得真多，那麼這些知識是從那兒來的呀？

生：是從課外書上看來的，是從電視上看來的，是爸爸媽媽告訴我的……

⑤ 獎給該組學生每人一顆五角星。

⑥ 老師小結。

三：拓展知識，動手操作。

1、說說你認識了哪幾種樹的葉子？

2、學生交流。

3、請學生出示樹葉，並介紹該樹木的生長特徵，樹葉的顏色、形狀等。

如：松柏的葉子、銀杏的葉子、貓爪子、鳥不宿、雞爪蟹、竹葉、楓葉……

4、請小朋友發揮想象，把手中的樹葉貼上成各種圖形。

5、學生動手操作，用樹葉在白紙上貼上成各種圖形。

6、老師巡視，並做適當的指導。

四：展示作品，交流評價。

1、由各組評出一幅最好的作品，參加班級評比。

2、將每組選出來的作品展示出來，評出特等獎及一、二、三等獎。

五：課後延伸，獲取新知。

1、可以去圖書室借閱關於植物方面的書籍。

2、可以從網上搜集下載植物趣聞。

3、到大自然中去找一些更奇特的植物的葉子，組成更美的圖。