The very hungry caterpillar

活動名稱：the very hungry caterpillar

活動目標：

1、能夠正確用英文表述故事中相關的各種食物名稱。

2、安靜傾聽理解故事內容，初步學說故事內容。

3、愉快積極參與有關英語遊戲，體驗英語活動的樂趣。

活動準備：一個神祕箱、一個果籃

一條毛毛蟲

各種毛毛蟲食物的頭飾及圖片

根據故事情節制作的`flash課件

根據故事情節制作的圖譜

活動過程：1、猜一猜

(1)將部分毛毛蟲的食物及毛毛蟲放在神祕箱裡,讓幼兒摸其中一樣,然後猜一猜摸到的是什麼，然後拿出來驗證猜測結果。教師首先示範,用動作提示幼兒操作。 look, it’s a secret box . what’s in it ? i will feel one kind of, will feel what it is?幼兒摸到毛毛蟲,教師說the caterpillar can -------(用動作引導幼兒說creep)。

(2 ) t: a le is sweet, do you want to eat ? s: yes 。t：caterpillar is sweet ,do you want to eat? t: a le pinea le banana orange peach and pear are all sweet ,we like eating them,and the caterpillar also likes eating them . what did the caterpillar eat ? let’s see.

2 、欣賞課件，瞭解故事內容。

（1）完整欣賞課件，讓幼兒初步瞭解故事內容。

（2）教師講述故事，讓幼兒進一步理解故事內容。

t：one sunday morning ,the caterpillar was hungry, on monday the caterpillar ate one a le, but he was still hungry（星期天的早晨毛毛蟲很餓，星期一它吃了一個蘋果，但是它還是餓）t: where is the a le，stand up ?（老師問孩子蘋果在哪裡）s: i’m here（幼兒根據各自的頭飾做扮演的角色來回答）。t: what did the caterpillar eat on monday ?s: a le.t:how many a les did the caterpillar eat? s: one.教師出示圖譜，讓幼兒驗證自己的回答。 say on monday the caterpillar ate one a le（師幼一起回顧故事情節,每說一天回顧一次）（後面每天都這樣進行。）t：on sunday again, the caterpillar became a big, fat caterpillar, he was going to sleep…… oh, he was a beautiful butterfly!

（3）老師再次講述故事，幼兒聽故事給圖片排序。

t: look , the caterpillar became a big, fat caterpillar ,because it’s eat lots of food did the caterpillar eat from monday to saturday ? can you arrange these pictures with the story?（看，毛毛蟲變得又大又胖，因為它吃了很多東西。毛毛蟲從星期一到星期六都吃了些什麼東西啊，你能邊聽故事邊將這些圖片按毛毛蟲吃東西的順序排列一下嗎？）

（4）幼兒對照自己的圖譜，與教師一起復述故事。

3、分角色故事表演。

（1）按角色故事表演。

（2）換角色故事表演，由幼兒扮演毛毛蟲。

4、歌曲《butterfly》律動，結束活動。

t: the caterpillar became a beautiful butterfly! now let’s have a dance ,ok?