《生日快樂》教案

活動目標

1. 能把五個大小不一的禮物盒按照從小到大的順序排列出來。

2. 感知物體大小的傳遞關係。

活動準備

禮物盒卡片、底板人手一套。

活動過程

1. 活動匯入。

(1)師：今天是小熊寶寶的生日，他收到了一件禮物。我們一起來看看他收到的.禮物是什麼。

(2)師幼共同閱讀繪本，發現不同顏色不同大小的禮物盒。

師：一共有幾個禮物盒?這些禮物盒是什麼顏色的?

2.為禮物盒排排隊。

(1)出師禮物盒的家，請幼兒為最大和最小的禮物盒找一個合適的家。

師：誰能給最大和最小的禮物盒找一個合適的家?

(2)請個別幼兒把禮物盒按照從大到小的順序送回家。

師：其他的紙盒也希望有一個合適的家，請小朋友給所有的紙盒都找一個合適的家。

3.幼兒分組操作,幫禮物和找到合適的家。

(1)教師提醒幼兒看好底板上的標記再去送禮物盒。

(2)教師提醒幼兒幫禮物盒全部找到家後請老師或者好朋友檢查。