鴨媽媽帶小鴨教案

活動目標：

1、嘗試用快樂的聲音演唱歌曲,並能跟著音樂的節拍做動作。

2、感受和表現小鴨子愉快心情和有趣形象,能模仿鴨子走路、鴨子叫、鴨子游水的動作。

3、激發幼兒大膽表現欲。

活動準備：

1、創設池塘情景。

2、鴨媽媽、鳥媽媽、狗媽媽頭飾。

3、歌曲錄音。

活動過程：

一、謎語匯入,感知小鴨子的'形象：

1、猜謎語：一隻扁嘴巴,腳丫不分叉,走路左右擺,游泳是專家。

2、教師戴鴨媽媽頭飾,扮演鴨媽媽,幼兒扮小鴨,走到臺前學一學謎語中所說的鴨子形象。

3、教師：媽媽把我們唱歌、遊戲的事情編成了一首歌曲,唱給大家聽。

4、教師清唱一遍歌曲。

二、感知欣賞。

1、提問：歌曲的名字叫什麼？你聽到了什麼？

2、聽了歌曲,你感覺怎麼樣？

3、引導幼兒邊聽歌曲邊學小鴨拍翅膀為歌曲打節奏,老師再清唱一遍歌曲。

三、唱唱跳跳。

1、一起和“媽媽”唱唱歌（鼓勵孩子們用好聽的聲音快樂的演唱）。

2、集體聽音樂大膽嘗試,教師巡迴指導,引導孩子們聽音樂較合拍地叫、走路、游泳。

3、引導孩子們模仿個別孩子的優美姿勢。

4、完整表演。

（1）教師扮演“鴨媽媽”,幼兒扮演“小鴨”完整表演。

（2）請個別幼兒扮演“鴨媽媽”帶領幼兒表演。

（3）請個別幼兒扮演“鴨爸爸”帶領幼兒表演。

四、學習創編歌曲。

1、教師引導語：小鴨子和媽媽唱的歌真好聽,小鳥說：媽媽,我們也來唱歌吧！小鴨子們,你們說小鳥和媽媽是怎樣唱歌的？

2、引導幼兒創編小鳥的歌曲,啟發幼兒回家創編小狗的歌曲。

五、結束活動：

鴨媽媽帶小鴨跟著音樂邊唱邊跳離開活動室。