幼兒園小班繪本教案:最奇妙的蛋
作為一位傑出的老師,編寫教案是必不可少的,教案是備課向課堂教學轉化的關節點。來參考自己需要的教案吧!下面是小編為大家收集的幼兒園小班繪本教案:最奇妙的蛋,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。
活動目標:
1.認真觀看繪本圖片,想象繪本的主要內容。
2.根據三隻小母雞不同的特徵來進行大膽地想象,並能表達自己的想法。
3.感受猜測過程的快樂,激發幼兒的思維能力。
活動重點:
認真觀看繪本圖片,想象繪本的主要內容。
活動難點:
根據三隻小母雞不同的特徵來進行大膽地想象,並能表達自己的想法。
活動準備:
《最奇妙的蛋》PPT、雞蛋
活動過程:
一、出示雞蛋,激發幼兒已有經驗師:這是什麼?它什麼形狀的?
師:今天我們要來聽一個和雞蛋有關的`故事。觀察圖片,頭上戴皇冠的人是誰?這個國王的頭上是什麼,怎麼會在國王的頭上呢?讓我們看看到底是怎麼回事。
二、理解故事內容,分段講述1.出示圖片,教師講述故事,介紹三隻母雞。
師:三隻母雞在幹什麼?為什麼吵架?
2.出示三張母雞的圖片,觀察三隻母雞的不同特徵。
師:讓我一起來認識一下它們。這三隻母雞的名字分別叫:圓圓、琪琪、毛毛。圓圓(琪琪、毛毛)身上什麼地方最漂亮?你覺得誰最漂亮?為什麼?
3.出示圖片,提問:
師:我們小朋友覺得她們三個都漂亮,分不出誰最漂亮,三隻母雞又去找其他人幫忙,你覺得他們會請誰幫忙?你從哪裡看出來?
4.出示圖片,提問:
師:國王跟我們小朋友一樣,也覺得分出誰最漂亮很難。於是,國王想了一個辦法,原來讓它們各自下一個最奇妙的蛋。
5.出示圖片,提問:請幼兒猜猜是誰下的蛋,圓圓下了一個又白又幹淨的蛋,國王說這可是他見過最完美的蛋了,接下來輪到琪琪了,你覺得會下一個什麼樣的蛋呢?
6.出示圖片,提問:琪琪下的蛋是什麼樣的,跟你們猜的一樣嗎?國王說這是我見過最大的蛋。你覺得毛毛會下一個什麼樣的蛋呢,猜猜看?
7.出示圖片,毛毛到底下了一個什麼樣的蛋呢?國王說說這是我見過最不可思議的蛋。你看到過這樣的蛋嗎?
8.出示圖片,原來三隻母雞又都下了各自不同的蛋,國王能不能評出誰是最漂亮的母雞?那怎麼辦?
國王要從這三個蛋中選出最漂亮的蛋,可是這太難了,所以國王決定讓這三隻母雞都當上了公主。從此以後它們成為了最好的朋友,繼續各自下最奇妙的蛋。
三、看視訊,欣賞完整故事。
四、活動延伸:
師:圓圓、琪琪、毛毛三隻母雞都當上了公主,可是還有很多母雞也想下最奇妙的蛋,當上公主,我們今天回家跟爸爸媽媽一起畫一個你認為是最奇妙的蛋,好嗎?