幼兒園中班科學優秀教案《小螞蟻和西瓜皮》

作為一位傑出的教職工，有必要進行細緻的教案准備工作，藉助教案可以讓教學工作更科學化。如何把教案做到重點突出呢？以下是小編精心整理的幼兒園中班科學優秀教案《小螞蟻和西瓜皮》，希望能夠幫助到大家。

活動目標

1.幼兒能說出西瓜皮像什麼，並拓展想象西瓜皮的用途。

2.運用多種方法讓瓜皮越變越小。

3.培養幼兒觀察、想象、創新設計能力，從中體驗創新操作的快樂。

活動準備

1.有關於小螞蟻和西瓜皮的課件。

2.課前組織幼兒吃西瓜或與家長聯絡把吃剩的西瓜皮讓幼兒帶到幼兒園。(最好是半個西瓜皮)

3.西瓜皮若干、火柴桿若干、木板、米飯、鐵絲、木棍、木漿、臉盆、水、吸管、水龍頭、小水桶、花繩、花、牙籤、積木、橡皮泥。

活動過程

(一)組織幼兒認識半個西瓜皮，並說出西瓜皮像什麼

1.結合課件(小螞蟻在春遊的過程中遇到了半個西瓜皮)，讓幼兒從準備的西瓜皮中間找出哪些是半個西瓜皮。

2.幼兒發揮想象盡多的說出西瓜皮像什麼?

過渡：你們想知道小螞蟻遇到西瓜皮後會發生什麼事情嗎?

課件展示小螞蟻：小朋友，我用它製作了很多好玩、好用的物品，你們也快動手做一做吧!

(二)幼兒分組利用所提供的材料動手操作，發現西瓜皮的用途

1組：利用材料發現西瓜皮能當翹翹板底座、飯碗、滑梯。

2組：利用材料發現西瓜皮能當太陽傘、船、房子。

3組：利用材料發現西瓜皮能當大水缸、花籃、花盆、淋浴器等。

(三)幼兒互相介紹自己用西瓜皮和其它輔助材料製作的物品

(四)課件展示小螞蟻製作的.物品，同時對幼兒作品的肯定

(五)課件展示小螞蟻：小朋友，你們能幫我想出讓西瓜皮變小的辦法嗎?

組織幼兒動手操作，發現更多讓西瓜皮變小的辦法。(切、掰、摔、壓、踢、踩等)

(六)對幼兒進行講衛生的教育。

將垃圾放到垃圾桶裡。