神奇的探祕寶盒幼兒園小班科學活動教案

幼兒天生就是探寶“高手”，這兒有個小洞洞、那兒有個小盒子，他們可都要親自看一看，摸一摸。如果你的幼兒正處在這一時期，那就跟我們一起為這些小小探祕“高手”們製作一款符合他們這一時期的天性，能滿足他們探寶需要的玩具――神奇的探祕“寶盒”吧。

準備材料：

10-12個火柴盒、一塊硬紙板、彩色紙、小珠子

製作方法：

1. 以盒子的長邊為寬度，在彩紙上折取兩條，剪開。

2. 把火柴盒開啟，用彩條把外盒包裹貼上好。

3. 另一條彩紙把內盒包裹好，其它盒子一樣做法。

4. 用針線將小珠子縫在內盒可推拉的一面，當拉手。

5. 將做好的盒子分兩列，有拉手的一面朝外，對粘在硬紙板上即可。

探祕“寶盒”玩法：

老師先把小字母、數字、水果、動物等幼兒喜歡的圖片、小插片或小玩具放在每個盒子裡。在做遊戲的過程中可以鍛鍊幼兒的手、眼的協調能力，使手部小肌肉得到發展。通過猜東西、認東西的過程，加強幼兒對數字、字母、圖形、色彩等內容的`認識與表達能力，同時也有利於提高幼兒對事物的反應速度――

1. 在玩的時候，老師和幼兒每人分一列小盒，分別開啟不同顏色的小盒，找出裡面藏的東西，找出來後還要說出找的物品是什麼。幼兒說對了可以獲得獎勵。

2. 可以互猜對方開啟的盒子裡是什麼物品，猜對了可以贏得獎勵。

3. 在盒子上寫上數字或字母，用投骰子的方式選擇要開啟哪個盒子，並在開啟盒子前猜裡面是什麼，猜對的一方可以提出問題要求對方回答。

愛心提示：

1. 沒有火柴盒，可以用能推拉的其它小盒代替。

2. 小拉手可以是線也可以是其他方便幼兒拉開的物品。

3. 最重要的是在製作時一定要把“拉手”縫或貼上結實，以防幼兒拉扯下來誤食產生危險。

4. 硬紙板可以用襯衫的襯板或是鞋盒等較硬的紙板。

5. 玩的時候也要時刻注意，不要讓幼兒把盒子裡的物品放在嘴裡，以免產生危險。