《漂亮的房子》教案
來源:才華庫 3.38W
預設目標:
1、通過觀察不同形狀的樓房建築,感知房子外觀結構的不同。
2、讓孩子學習觀察事物的方法,瞭解並掌握房子的基本結構。
3、激發幼兒對繪畫活動的興趣,嘗試用線條裝扮房子,發展幼兒的想象能力和創造能力。
4、鼓勵幼兒大膽表達自己的'感受。培養幼兒相互幫助、相互合作的良好品質。
活動準備:
1、建構積木若干
2、彩色繪畫筆(人手一支)、8k繪畫紙(人手一張)、字卡。
3、視訊圖片《各種各樣的房子》、出場音樂
活動重點、難點:
學習觀察事物的方法,掌握房子的基本結構;嘗試用簡單的線條裝扮房子。
活動過程:
一、匯入活動
1、幼兒出場:教師帶領幼兒在歡快的音樂聲中入場。
2、創設情境,引導幼兒動手為小松鼠搭房子,教師對幼兒的表現積極評價。
3、組織幼兒討論:
1)、剛才我們幫小松鼠做了什麼?
2)、用什麼圖形搭得房子?
二、瞭解房子的基本結構
1、教師出示各種圖形卡片,請個別幼兒嘗試拼房子。
2、引導其他幼兒講述自己搭建時都用了什麼圖形。
3、引導幼兒想一想:
1)、房子身上都有什麼?
2)、窗戶、門等物品都有什麼形狀?
三、欣賞視訊圖片
1、通過欣賞房子的圖片以及其他幼兒的作品,激發幼兒的創作慾望。
2、教師總結一下房子的結構,鼓勵並引導幼兒創作漂亮的房子。
四、幼兒創作,教師巡視指導
教師巡視時及時表揚有創意的幼兒,並激發其他幼兒的創作積極性。
五、幼兒作品展示,教師綜合評價
1、引導幼兒在自己的作品上署名,請小朋友和教師欣賞,積極肯定幼兒的表現。
2、請幼兒將作品帶回家,請父母欣賞並在家中展示。
六、延伸活動:引導幼兒在生活中多觀察,如果看到美好的事物,就可以用自己的小畫筆將它們描繪下來。