勞動節小班教案

作為一名優秀的教育工作者，總不可避免地需要編寫教案，藉助教案可以恰當地選擇和運用教學方法，調動學生學習的積極性。優秀的教案都具備一些什麼特點呢？以下是小編收集整理的勞動節小班教案，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

勞動節小班教案1

一、活動目標：

1、幼兒在教師的幫助支援下大膽、自然地向成人問好，向人們表達節日的祝賀。

2、幼兒學會關注周圍的人和事，初步瞭解他們的工作。

3、增強幼兒對勞動者的熱愛、感恩之情，知道尊重普通勞動者。

二、活動準備：

1、聯絡輕軌站工作人員、警署、超市和敬老院工作人員。

2、活動前相關知識的瞭解、豐富。（如：五一節的由來，輕軌站、警署、超市敬老院的工作人員都要做些什麼工作）

三、活動過程：

1、幼兒在老師的幫助下在幼兒園製作好慰問禮物和心意卡。

2、整隊出發慰問兩處的勞動者，幫助孩子發現正在工作的人。

3、幼兒將自己的慰問禮物送給正在工作的人，並對接受禮物的人說一句好聽的話。（教師根據幼兒的特點可以幫助孩子一起送，也可以讓孩子自己主動去送——這個環節是對孩子的一個挑戰）

4、返回幼兒園，大家互相交流自己向誰慰問了，是自己主動完成慰問任務的、還是通過別人的幫助完成的。

時間：4月30日慰問地：星島漁港上海邊防檢查站炮兵部隊

勞動節小班教案2

教師講授"五·一"勞動節的來歷，告訴幼兒五一勞動節是全世界勞動、工作的人都過的一個重大節日。

活動目標：

1. 通過活動讓幼兒知道五月一日是國際勞動節。

2.知道身邊的人都是勞動者，他們用勞動為大家服務。

3. 激起幼兒尊敬和熱愛勞生動民的感情。

活動準備：

1.認識"五一"勞動節的多媒體課件。

2. 工人、農民、醫生、老師、廚師、司機、售貨員的圖片。

3.《勞動最光榮》音樂磁帶。

活動過程：

一、欣賞歌曲《勞動最光榮》，在精巧的歌曲中引發幼兒活動的興趣。

匯入語：今天，老師請你們聽一首好聽的歌曲，你們聽聽裡面都有誰?

二、介紹"五一"國際勞動節。

老師：這首歌是說小蜜蜂愛勞動，為人們採花蜜，人們都喜歡它，我們人們也愛勞動，過幾天就是一個全世界人民的節日，你們知道是什麼節日嗎?

1.老師出示五月一日的日曆，請幼兒認讀五月一日，提示幼兒想一想為什麼字是紅色的?這是什麼節日?是誰的節日?

2.請幼兒說一說，你的父親、母親是做什麼工作的，你還知道有哪些勞動者?

三、觀看《"五一"勞動節》的'多媒體課件，認識勞生動民。

1.觀看課件，邊看邊穿插提問和指引，啟發幼兒理解勞動者是用自己的勞動為大家服務的人。

2.請幼兒說一說，你知道都有哪些勞動者。

四、出示勞動者圖片，指引幼兒建立尊敬勞生動民的感情。

1.觀看圖片，說一說他們都是誰?是幹什麼工作的。例如：醫生為患者看病，清潔工把街道掃除的幹潔淨淨，司機開車讓人們出行更便利，廚師會做好吃的菜，老師教授知識，建築工人蓋高樓大廈，農民種莊稼等等。

2.依據幼兒已有經驗，談談自己身邊的勞動者。通過討論，啟發幼兒發現他們的工作和小朋友生活的關係，指引幼兒尊敬他們。

勞動節小班教案3

一、活動目的

1．知道5月1日是國際勞動節。

2．知道身邊的人都是勞動者，他們用勞動為大家服務，有尊敬和熱愛他們情感。

3. 在活動中培養勞動意識，學習勞動技能，體驗勞動生活。

二、活動準備

1.舉辦家長與寶寶之間的談話，讓寶寶懂得勞動的意義，尊重勞動；

2.家長和寶寶一起蒐集關於勞動的新聞事件；

3.預備一些小水桶、抹布、小刷子等工具，供幼兒和家長勞動之用。

選擇人物（如商店售貨員，馬路上執勤的警察叔叔，清潔阿姨），帶領家長和幼兒觀察成人的勞動。

三、活動方案

1.《環保小衛士》

通過晨間談話、集體活動進行有關："我會自己洗手"、"我會自己脫掉衣服"、"我會自己吃飯"等系列活動，讓幼兒在日常的勞動中學會生活的自理能力，逐步培養他們的勞動意識。家長和寶寶一起談論平時在家中都會做哪些家務，之後應該怎樣進行家務分配；

通過我是環保小衛士的主題活動，為我們周圍的環境進行撿垃圾的活動。家長可帶領寶寶對周圍的垃圾進行清理。

2.《自己的事情自己做》

通過《自己的事情自己做》這一主題開展"我會自己疊被子"、"我會自己穿衣服""我會自己疊衣服"、"我能自己擦椅子""我會掃地等活動，以促進幼兒的自理能力，以及熱愛勞動的快樂。幼兒可在家長的帶領下進行這一系列活動的學習，然後培養幼兒在生活中養成良好的生活習慣。

通過班級的各項活動後，進行親子之間自理能力競賽活動，具體專案就是班級已經進行了的各項活動如："疊被子" "穿衣服" ""疊衣服 " "擦椅子" " 掃地"。