只要媽媽露笑臉教學反思範文

《只要媽媽露笑臉》是一首歌深受幼兒喜歡的歌曲，既歡快跳躍又優美抒情。但對於中班幼兒來本首歌曲內容還是比較難的，為了能讓幼兒學會演唱歌曲並能用歡快好聽的聲音唱出對媽媽深深的愛。我讓幼兒結合生活中的一些媽媽對自己關心和愛護的事例進行交流，因為真實的例子具有真情實感，容易激發幼兒的內心情感，從而達到教學的目的。

本次活動我先以談話的方式直接切入主題對孩子們進行提問：“寶寶們喜歡自己的媽媽嗎？你喜歡媽媽露出笑臉嗎？為什麼？”對於自己的媽媽，孩子們總有說不完的話，所以我開了一個很好的頭，孩子們都融入在一個濃濃的氛圍中，初步達到了激發孩子愛媽媽的'情感，為學唱歌曲做了一個好的鋪墊。然後我讓幼兒通過傾聽了解歌詞所表達的內容，從而激發幼兒學唱的興趣，在理解歌詞的基礎上體驗對媽媽的愛。對此我還結合馬上來臨的“三八”婦女節來進行匯入，因為這是每一個媽媽的節日，所以我以帶了一首有關媽媽的好聽的歌，進行了第一次的清唱，孩子們聽的非常認真，第一遍我主要是讓孩子們感受歌曲，第二遍清唱完後我讓幼兒聽一聽，這首歌曲中哪裡唱得快，哪裡唱得慢，這時幼兒還是沒有完全分出，於是，又聽了一次，此時，幼兒就說了：“前面部分快，後面的部分慢”還聽到了什麼，幼兒基本可以說出歌詞來。然後我出示了圖譜來幫助孩子們記憶歌曲內容，在看到圖譜時我發現孩子們學唱歌曲的興趣已經完全被激發起來。整個教學過程我還是用平時一貫的教學方法：出示圖譜——熟悉歌詞—學念歌詞——學唱歌曲——創編動作這幾個環節。雖然在教學設計上沒有新意，但是整個活動很連貫流暢並層層深入，把歌曲內容化難為易。最後幼兒兩人一組進行表演唱以表情、眼神的相互交流達到情感的昇華。

本次音樂活動我覺得整個活動下來幼兒學唱的興趣自始自終都比較濃厚，幼兒參與活動積極性很高，目標完成不錯。但我也有不足的地方，我覺得在教學活動中自身的語言精練不夠到位，在拍打節奏時節奏感抓的也不是很好，今天的不足，也是對自己的一種鍛鍊，在以後的音樂教學活動中，我會克服自己的不足，努力在音樂活動中更好的發展。