七年級地理上冊《大洲和大洋》教學反思

來源:才華庫 3.17W

這節課上完之後,一直覺得不是非常的理想,反思了很久,總結出三點:1.準備不夠充分2.教材吃的不透。3.課外知識擴充的不夠,沒有新鮮感和時代感。上課的時候,並沒有刻意去準備什麼,沒想過要表現的特別出色。其實現在未來,每一次充分的準備對自己來說都是一個鍛鍊和提高的機會,要好好珍惜才是。內容安排真的很少,很沒技術含量。雖然來聽課的老師在評課的時候沒有說我什麼,但是我還是很慚愧。已上三點算是對這堂很不盡人意的課的淺薄反思,希望自己能以史為鑑,儘快提高,對自己負責,對學生負責。

七年級地理上冊《大洲和大洋》教學反思

在自主學習的'部分,學生雖然很認真的看書,但由於是七年級新生,對教材的把握不準,耽誤的時間長,而且不容易發現重點問題,即使小組合作後有了改觀,但還需全班各組共同交流,在以後的教學中,引導學生學會看書是教學中不可缺少的一個重要環節。重點突破的板塊,主要是學會從圖中認識七大洲、四大洋的名稱和位置,通過反覆讀圖、識圖,鞏固,學生對知識的記憶比較準確,但由於這是第一次看到世界地圖,到大螢幕前指圖說出時仍容易犯錯誤,還需要不斷鞏固。對於拓展延伸板塊,內容很好,又一定的難度,而且能夠聯絡剛剛學過的知識,也能夠激起學生探討的激情,但由於前面重點突破的時間稍微多了一點,這部分內容時間上有些倉促,下節課應適當調整。

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