中班主題教案及教學反思《榨果汁》

來源：才華庫 1.68W

身為一位到崗不久的教師，我們都希望有一流的課堂教學能力，通過教學反思可以有效提升自己的教學能力，那麼什麼樣的教學反思才是好的呢？以下是小編精心整理的中班主題教案及教學反思《榨果汁》，希望能夠幫助到大家。

活動目標

1、觀察、探索榨汁器各部分的結構，並初步學會運用榨汁器榨取果汁。

2、知道新鮮果汁營養很豐富。

活動準備

1、榨汁器(兩人一個)

2 、盤子、勺子、一次性杯子若干。

3、草莓、小蕃茄、菠蘿、桔子、葡萄若干。

4、玩具娃娃一個。

活動過程

(一)幼兒探索榨汁器的結構。

1、(出示玩具娃娃和草莓)。這是娃娃家的小娃娃，她還沒長牙，可是她很想吃這草莓，怎麼辦呢?。(幼兒自由表達自己的想法)。

2、引導幼兒探索榨汁器，瞭解榨汁器各部分的結構。你們的辦法都不錯，但這樣娃娃吃到的汁太少了，怎樣讓寶寶吃到更多的草莓汁呢?今天老師給大家帶來了一樣東西。(出示榨汁器)。它可以幫助我們榨出果汁，待會請你們看看它是什麼樣子的?你們可以開啟來看看，想想它是怎樣裝起來的。(幼兒探索，教師觀察幼兒的探索情況)。

3、榨汁器的各部分：擠榨果汁的蓋子、過濾果汁的網格、接果汁的杯子。

(二)幼兒探索運用榨汁器。

1、我們已經認識了榨汁器，那請小朋友們想想怎麼樣用榨汁器榨出草莓汁呢?想好後去試一試。

2、請一名幼兒說說你是怎樣榨出草莓汁來的。先開啟蓋子，把草莓放在網格上，然後蓋上蓋子，用力地壓或旋轉蓋子，最後倒出草莓汁。

3、還有哪些水果出也可以榨出果汁的?(葡萄、桔子……)你們想去試一試嗎?

(三)品嚐新鮮果汁，知道新鮮果汁的營養很豐富。

今天我們自已動手榨出了許多新鮮的果汁，現在請小朋每人拿一隻乾淨的杯子，嚐嚐這些果汁，嘗的時候可以少倒一點，嚐了一種再去嘗另外一種。然後告訴老師或好朋友，這些果汁一樣嗎?什麼不一樣?

提問：

1、這些水果一樣嗎?什麼不一樣?(顏色、味道)

小結：這些水果榨出來的汁有紅的有黃的還有紫的，喝起來有的`甜甜的，有的酸酸的……它們含有豐富的營養，對我們人的身體有很大的好處

2、今天我們學會了用榨汁器榨果汁，你們知道怎樣可以榨更多的果汁來嗎?(電動榨汁機)

3、回家後小朋友可以多榨一點，讓爸爸媽媽、爺爺奶奶也一塊來嘗一嘗這好喝的果汁。