《我心目中的英雄》教學反思

來源:才華庫 2.24W

這兩個星期我們大班活動主題是《不一樣的我》而《我心目中的英雄》就是其中的一個教學活動。它教育的目的是利用這些英雄在幼兒心目中的強大感召力,引導幼兒正確認識他們所具有的優秀品質,並由此產生巨大的自我推動力量。所以在活動前,我事先讓孩子們自己去收集有關英雄的圖片、書籍、以及故事等等。

《我心目中的英雄》教學反思

今天第一個教學活動,我讓孩子們把收集好的資料拿出來和小朋友一起交流。孩子們都收集了許多他們心目中的英雄。我們一起來聽聽小朋友的介紹吧!

張陸奕小朋友說:“我心目中的英雄是雷鋒,我媽媽告訴我,雷鋒叔叔是英雄,因為他老是做好事,而且做了好事從不留下姓名的。”

接著豪豪小朋友也舉手說:“我收集的資料上的英雄是劉胡蘭,她只有十五歲,是抗日女英雄呢!

然後陳宇豐小朋友拿著收集的資料說:“我心中的英雄是孟祥斌,他為了救一位跳江的女孩子,自己卻犧牲了。那個女孩子得救了。

輪到瀾瀾小朋友介紹說:“我收集了很多,我覺得我心目中的`英雄可多了,有戰鬥英雄,有體育英雄,我特別喜歡的是劉翔叔叔,他是奧運會100米跨欄冠軍,為我們祖國爭得了榮譽。她的介紹引起了其他小朋友的贊同,都紛紛討論著一些體育明星。馬上有小朋友積極反應,什麼跳水冠軍郭晶晶,籃球明星姚明,課堂的氣氛非常熱烈。

接著楊春暉小朋友說:我心中的英雄還有宇航英雄楊利偉叔叔,我也有這樣的夢想,將來也想去太空看看,楊春暉小朋友介紹的有聲有色,小朋友們聽的津津有味。

這次教學活動讓孩子們在資料的準備中真正的做了學習的主人,在介紹過程中孩子們獲得了自信,獲得了把自己喜歡的英雄和大家一起分享的快樂,而且獲得了大家的羨慕。

最後我做了總結:“你們知道老師心目中的英雄嗎?是超人!因為他非常勇敢、善良、正義、還提別願意幫助幫助別人。真希望自己也能向超人一樣。我想你們都有自己心目中崇拜的英雄吧,他們不一定是最強大的,但是他們的許多品質卻是你們最喜歡的。今天回家我們再去收集一次吧,相信你們肯定會在收集中得到許多快樂的。

熱門標籤