民族團結班會課件

活動目標:

1、讓學生瞭解新疆生活，瞭解少數民族生活習慣。

2、讓學生能自覺維護民族團結，熱愛國家，不做有損民族團結的行為。 活動過程：

　一、歌曲引入——這裡是新疆

新疆是我們世代居住的地方，生活在美麗的新疆，我們不僅要去了解這裡的風土人情，更應該儘自己的力去保護她。

　二、比一比，賽一賽

幻燈片給出我國若干少數民族的相關圖片，讓學生快速說出相應得民族，以此瞭解不同民族的服飾及文化特色。

　三、民族節日知多少

1.展示若干民族的傳統佳節（潑水節、火把節、雪頓節、古爾邦節等）。

2.各民族學生代表介紹本民族傳統節日和民族特色，瞭解傳統文化。

四、講講民族團結小故事

1、小組內成員交流自己所收集的關於民族團結的小故事。

2、小組選派一名學生參加故事比賽。

3、為學生播放民族團結小故事，並讓學生談談聽後感。

　五、大家談——對於生活在多民族地區的`我們，應該怎樣做？

我的承諾：讓我們從現在做起，從點滴做起，從自我做起， “心連心、手拉手、同呼吸、共命運”，牢固樹立“三個離不開”的思想，象愛護自己眼睛一樣愛護民族團結，象珍惜自己生命一樣珍惜民族團結。用我們心中那超越血緣、超越親情、超越民族的無上崇高的大愛，來描繪我們更加美好、更加輝煌的未來！

　六、班主任總結

中華民族繁榮富強，靠的是各民族團結友愛。新中國的成立和社會主義制度

的確立，開闢了各民族團結友愛的新紀元，中華民族展現出巨大的向心力、凝聚力，展現出無比的自信心、自豪感。60年來，各族人民高舉民族大團結的偉大旗幟，和衷共濟、和睦相處、和諧發展，攜手推進社會主義建設和改革開放事業，譜寫了中華民族自強不息、團結奮進的壯麗史詩。今天，"漢族離不開少數民族、少數民族離不開漢族、各少數民族之間也相互離不開"的理念已經成為各族人民的自覺行動，共同團結奮鬥、共同繁榮發展的主題已經成為各族人民的共同追求。這是中華民族自強不息、不斷前進的力量源泉。