國小資訊科技word課件

國小的資訊科技這門課程如何設計課件呢？以下是小編收集的相關資訊，僅供大家閱讀參考!

國小資訊科技word課件一

教學目標：1、認識word繪圖工具，基本掌握繪圖工具條的簡單使用。

2、學會製作簡單的圖形。

3、培養學生逐漸養成自主探索學習的習慣。

教學重點：瞭解各種不同的繪圖工具，及其正確的用法

教學難點：瞭解和使用圖形的分組和重組

教學準備：已做好的圖形

教學過程：

一、匯入

同學們都知道，word是最常用的辦公軟體。我們知道在word裡面能夠完成文字的錄入、編輯，插入剪貼畫或圖片來豐富編輯的內容，使用藝術字來增強表現效果。

這節可我們一起來學習另外一個有用的word工具——繪圖（板書）

二、新課

向學生展示準備好的三個圖形，這些漂亮的圖形就是利用word裡面的繪圖工具製作的。

引導學生們觀察，可以發現這些圖形有些什麼特點（由什麼構成的）？線條和色塊、圖形（板書）。

對了，線條和色塊的處理和我們文字的處理辦法有許多相同的地方。主要的方法有（對照圖形一邊講解一邊板書）

調整線條的長短、粗細、顏色。

調整色塊的大小、顏色、是否遮擋。

調整圖形的長、寬、大小，旋轉的方向。

1、認識word的繪圖工具。（演示）

開啟繪圖工具和處理圖形工具：分別開啟選單欄中的“檢視”——“工具欄”——“繪圖”。再次進入就可以看見“繪圖”前面有√。

Word視窗下面多出了一條工具條——繪圖工具條

用滑鼠指標去探測就會得到它們的名稱：

同學們可以一邊動用滑鼠探測，一邊填寫在書上P31頁上面的方框裡。同桌的相互檢查、訂正。

學生完成後，教師在演示一遍，重點介紹幾個將要用到的工具如：矩形、橢圓、油漆桶、線條顏色、線形、箭頭樣式。

其中“文字框”的使用以前是用插入的方法開啟使用的，現在可以在繪圖工具欄快速的開啟使用，不必使用選單欄上的選項，這樣非常方便。

2、繪製長方形、標上尺寸。（學生觀看教師演示後自己操作完成並且總結圖形制作的步驟）

再次認識長方形的構成，對照板書講解制作長方形圖形的過程是：

●畫出長方形。

●調整圖形大小。介紹在圖形上3種滑鼠的變化“”“”“”及其用途。

●調整線條粗細。

●調整線條顏色。

●填充顏色。

●畫箭頭及反方向箭頭的畫法。（介紹通過“複製”“貼上”的方法可以獲得相同大小的圖形，同時介紹兩種旋轉的方法：一是使用自由旋轉；二是雙擊需要調整的圖形，在彈出的“設定自選圖形格式”對話方塊中做調整；這時再介紹圖形的其他調整也可以在“設定自選圖形格式”對話方塊中快速實現）

●插入文字框，輸入文字。

學生製作練習。

3、斜坡上的小車。（教師演示圖形的“組合”的操作後由學生自己完成）

教師帶領分析斜坡上的小車與前面的長方形圖形的不同的地方：比長方形多了兩個輪子；同時又都是斜著放在斜坡上的；要能夠讓有輪子的小車同時都一樣斜就好了。

演示圖形組合的方法：

●選定需要組合的多個圖形：點選繪圖工具條上的“選擇物件”，再框選需要組合的圖形。或按住ctrl鍵，用滑鼠點選要組合的圖形。

●組合的兩種方方法：一是選定組合的`圖形後，點選滑鼠右鍵，選擇“組合”“組合”；二是選定組合的圖形後，用滑鼠點選繪圖工具條上的“繪圖”——“組合”。

學生練習。

4、學生自主製作

教師提示：圖形有遮攔的效果，可以通過“填充顏色”中的“無填充色”來解除，就可以看見下面圖形的線條了。

學生練習。

國小資訊科技word課件二

【教學目標】

1、瞭解漢字資訊處理的基本知識及WindowsXP平臺下常用的文書處理軟體（Word 2003、WPS2003）。

2、掌握啟動和退出Word 2003的方法。

3、瞭解Word 2003的視窗組成及其主要功能。

【教學重點、難點】

重點：使學生學會進入與退出Word 2003的方法。

難點：認識Word 2003的視窗功能區及其主要功能。

【教學過程】 一、激趣引入。

演示：出示圖文並茂的Word 2003製作的各種作品。（激發學生的興趣）如：公文樣式、會議通知、多種形式的表格、科技論文的樣稿、製作的小報等。

介紹：Word 2003中文版是一個在WindowsXP平臺上執行的功能強大的文書處理系統，它是微軟公司出版的辦公套裝軟體Office2003中文版的元件之一，使用它可方便地進行各種體裁的文稿的編排列印、表格製作、書籍編輯、小報製作等，不僅如此，它還具有傳真、電子郵件、簡單HTML和Web主頁製作等多種功能。想不想學？今天我們就一起來認識Word2003。

二、新授：

1、啟動Word 2003（教師講解、演示）

方法（1）：單擊工作列上“開始”按鈕，指向“程式(P)”，單擊“Microsoft Word”，即能進入Word 2003視窗。

方法（2）：通過快捷圖示啟動：先找到桌面上的Word 2003的快捷圖示。用滑鼠左鍵雙擊該圖示，出現Word 2003視窗。

讓學生自己試一試，判斷哪種啟動效果好。

2、Word 2003視窗的結構（教師講解）

典型的Word 2003視窗由以下幾部分組成：

(1)標題欄—— 位於視窗最上端，其左邊顯示正在處理的檔名和Word的軟體資訊，右上角的“ ”分別為“最小化視窗”、“最大化視窗”和“關閉視窗”按鈕。

(2)選單欄—— 位於視窗上端第二行，上有“檔案(F)”、“編輯(E)”、……“幫助(H)”等九個主選單選項。每一主選單項下又包含一個可摺疊的下拉子選單，其中包含了Word所有可用的選單命令。

(3)工具欄—— 選單欄以下的若干行為工具欄，最常見的有常用工具欄和格式工具欄，它們以形象化的圖示形式列出各個工具按鈕，這些工具按鈕提供了對常用選單命令的快速訪問。

(4)文件視窗—— 位於Word視窗的中央，用於文件的輸入和編排。其中閃爍著的豎線形游標稱為插入點，用於指示文字輸入的位置。文件視窗的頂端及左側是標尺，其作用是給文字定位。文件視窗的底端和右側是滾動條，用於滾動調整在文件視窗中顯示的內容。

(5)狀態列—— 位於視窗最底一行，用於顯示當前編輯文件的狀態資訊及一些編輯資訊。

(出示)請學生說出下面視窗中的各部分的名稱以及功能.

三、退出Word 2003（教師講解、演示）

方法一：單擊“檔案(F)”選單，選擇“關閉(C)”命令；

方法二：單擊標題欄右端的關閉按鈕“ ×”；

方法三：使用快捷鍵：Alt+F4；

方法四：將滑鼠指標指向標題欄空白處，按右鍵，單擊快捷選單的“×關閉（C）”命令；

四、學生練習：Word 2003的啟動、Word 2003的退出、熟悉Word 2003的視窗組成。 五、小結鞏固：（由學生回答）

1、本課學習了哪些內容？

2、典型的Word 2003視窗由哪幾部分組成？

討論提高：（教師引導，學生完成）

1、啟動Word 2003除前面介紹的“程式”法外，還能有哪些方法？

2、Word 2003視窗中的各項工具欄，如常用工具欄，是如何啟用或隱藏的？又是如何改變位置和方向的，方法是什麼？（拖動法）