高一功率的課件

來源:才華庫 2.92W

功率是指物體在單位時間內所做的功,即功率是描述做功快慢的物理量。下面是小編為你帶來的高一功率的課件,歡迎閱讀。

高一功率的課件

教學目標

1.知識與技能

理解功率的概念。

2.過程與方法

通過觀察和實驗瞭解功率的物理意義。

3.情感、態度與價值觀

具有對科學的求知慾,樂於探索自然現象和日常生活中的物理學道理,有將科學技術應用於日常生活、社會實踐的意識。

教學過程

一、複習提問

⑴力學裡的功包括兩個必要的因素是什麼?計算功的公式和國際單位制中功的單位是什麼?

⑵在建築工地上要把1000塊大理石板送到20米高處,已知每塊大理石板重50牛,用起重機可以在2分鐘內將大理石板一次全部送到20米高處。如果用一個工人來背,把這些大理石板送到20米高處所用的時間是20小時,試求用這兩種方法,把大理石板全部運送到20米高處,起重機和工人各做了多少功?

解答:起重機吊送大理石板所做的功

W1=F1s=Gh=50×1000牛×20米=1.0×106焦,

工人背運大理石板所做的功

W2=F2s=Gh=50×1000牛×20米=1.0×106焦。

二、進行新課

㈠引入

把1000塊大理石板送到20米高處,起重機和工人做的功是相等的。但是,在做相等的功時,起重機比工人做功快。做功不但有個多少的問題,還有一個快慢的問題。在物理學裡用功率這個物理量來描述物體做功的快慢。

板書:功率

1.功率是表示物體做功快慢的物理量

㈡功率的定義、公式和單位

提問:如果起重機和工人做的`功不同,做功用的時間也不同,如何比較它們做功的快慢?比較它們的功率大小呢?

啟發學生回答,教師總結。

我們已經學過,速度是表示物體運動快慢的物理量。我們用單位時間裡運動物體通過的路程表示運動的快慢,與此類似,做功的快慢是用單位時間裡完成的功來表示的。

板書:2.單位時間裡完成的功,叫做功率

提問:如果起重機在2分鐘裡完成l.0×106焦的功,它的功率如何計算?要求學生答出:

教師給出功率公式和單位,邊講邊板書:

4.單位:瓦特(國際單位制)

1瓦特=1焦/秒,1千瓦=1000瓦特。

參閱課本,對功率的單位形成具體觀念。

㈢功率是機器的主要技術性能之一,簡要說明選購機器考慮它的功率時要從實際出發。

㈣例題:課本例題。教師要把此題分解為幾個問題逐個提出,由一名學生板演,其他學生自己演算,要求解題規範化。

學生解答完以後教師講評。

三、課堂小結

四、佈置作業: P14 1—4

五、教後記:

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