輕和重小班數學課件

活動目標

1.初步感知物體的重量，知道物體有輕重之分。

2.通過觀察、動手操作感知並分辨物體輕重。

活動準備

1.ppt課件：天平的介紹

2.一筐實物（紙球、積木、鐵片、雪花片棉花、積木、玻璃球等）。

活動過程

一、感知輕重

1.出示兩個沙袋

大小相同，一個輕（棉花），一個重（豆子）

引導幼兒觀察並猜一猜，哪個重？哪個輕？

2.請個別幼兒上來掂一掂，再說說，哪個沙袋重？哪個沙袋輕？

讓幼兒摸一摸，掂一掂，正確感知棉花和豆子的輕重。

二、初步認識天平

1.課件演示

告訴幼兒天平器是衡量兩個物體輕重的一種工具。

2.引導幼兒觀察畫面，說說：圖上有什麼？想一想：哪個重？哪個輕？你是怎麼知道的？

三、觀察天平的變化

1.讓幼兒觀察天平的'變化，並說說：天平有什麼變化？

天平翹起的一邊表示什麼？天平沉下的一邊雙表示什麼？

幫助幼兒正確地認識物體的輕重。

2.看圖分辨輕重

引導幼兒觀察畫面，說說：圖上有什麼？想一想：哪個重？哪個輕？

你是怎麼知道的？

四、比較體輕重

請幼兒每次拿兩上筐中的實物玩一玩，掂一掂，感知兩物體的重量，說一說：××輕，××重。

五、評價

鼓勵幼兒大膽地說說自己同時玩了哪兩樣東西，哪個重？哪個輕？

提高幼兒對操作活動的興趣。