社團活動計劃-教學設計

一、課程介紹

七彩布藝社團共有兩大內容：布貼畫和手工縫紉。布貼畫原名宮廷補繡，俗稱布貼畫，又叫布堆畫、布貼花、布摞花，還叫撥花。色彩豐富鮮豔，剪貼的邊線明朗整潔，富有木刻版畫的刀木特點，是我國民間常見的手工藝術。是一種民間藝術，它對培養學生的思維能力、動手能力、審美能力有很大的作用。通過作品的學習欣賞，嘗試布貼畫工具、材料與製作過程，塑造體驗布貼畫學習的樂趣、方法，促進學生藝術的感知與欣賞能力，藝術表現與創作能力，形成基本的美術素養，培養學生熱愛民間傳統工藝的熱情。

二、布貼畫的創作

布貼畫，是我國廣為流傳的`民間藝術形式。學生對此非常感興趣。幾塊碎布、一把剪刀，就可以活靈活現地表現千變萬化的自然形態，隨心所欲地表達內心世界的美感。孩子們以剪刀代替筆，把自己所見的、所想的剪出來。寥寥數筆，用品、花卉、果蔬、蟲魚、鳥獸、人物等躍然紙上，形象惟妙惟肖，栩栩如生，令人如醉如痴。

三、學情分析

七彩布藝班共有社員30人，大多為六年級學生，在此之前，學生因為沒有專門上過布貼畫課，對布貼畫只有初步的認識，貼的方法和技巧可以說是少之極少。但大部分同學非常有興趣，所以在課堂中應專門講一講有關布貼畫的一些知識，從一些簡單的圖案開始作起，讓他們對布貼畫有興趣，並慢慢提高難度。

四、活動目標

1、培養孩子們的學習興趣，養成細心、耐心的好習慣。

2、題材來源於生活，要多觀察生活中的人和景物。

3、學會看各種折法示意圖，瞭解各種符號的意義。

4、畫、剪時要大膽細心，使自己的作品富有創造性。

五、活動重難點

熟練地使用剪刀、毛筆、顏料、針線等工具；掌握布藝製品的造型、儲存和鑑賞知識。能照著較複雜的範例在規定時間內獨立完成作品，鼓勵自己設計作品。

六、活動措施

要想上好一節課，絕非容易的事，老師說了還要學生在實踐中明白才行，教學是要考慮到學生個體的差異，所以老師必須在教法上下功夫：

1、對部分學生可以近距離演示多次；

2、充分地調動學生互相學習的積極性，可以面帶點的學習，讓他們在愉快的氛圍中掌握所學知識；

3、在教學中發現問題，可以先啟發學生自己去探索去解決問題，這樣即培養了學生的動手操作能力，也培養了學生動腦思考的能力，讓學生有一種成就感。

4、儘量多的讓學生觀察實物，大膽嘗試，多鼓勵，及時鼓勵。

5、儘量使用多媒體教學，讓學生多欣賞名家作品。

七、周次安排

周次內容

1欣賞上屆社員們的優秀作品

2布貼畫的基礎知識

3剪刀的正確使用

4簡單的剪布

5簡單的布貼畫的製作

6花朵的剪法

7布貼畫—漂亮的花束

8頭髮的剪法和貼法

9布貼畫—美麗的小姑娘

10期會考試

11小動物的剪法和貼法

12布貼畫—窗花

13布貼畫—可愛的小動物剪貼方法

14美麗的風景

15自創作品

16圖案設計

17上交作品