小班音樂活動《好吃的麵包》教學設計

教學名稱：好吃的麵包

活動目標

1、感受樂曲輕鬆愉快的情緒，創編動作做麵包的過程。

2、在遊戲中感受用身體動作來表現做麵包過程中的快樂和喜悅。

重難點：

重點：隨樂做製作麵包的動作

難點：創編在身體不同部位捏麵糰的動作。

活動準備

音樂，烤麵包圖片。

教學過程

活動過程：

1.出示麵包圖片，引發幼兒興趣。

師：你們喜歡吃麵包麼？想知道麵包是怎麼做成的麼?

2.教師逐一出示麵包製作步驟的`圖片。

師：我們一起學做麵包吧。首先揉揉揉麵團，然後刷刷刷黃油，接著撒撒撒果粒，最後把麵包放進烤箱裡，一會兒香噴噴的麵包就烤好了。

帶領幼兒念兒歌，學動作。

3.跟音樂一起做完整動作，啟發幼兒說說自己能做出什麼造型的麵包。

4.隨音樂創編動作。

（1）創編在身體不同部位捏麵糰的動作（提取一個身體部位）

師：如果讓你來捏麵糰，你想在身體什麼地方捏麵糰。幼：……。

（2）教師反饋幼兒的回答，並加以練習。

那我們就一起在xx地方捏麵糰吧！師幼共同練習。

（3）隨樂完整地做做麵包的動作

提取不同身體部位捏麵糰，隨音樂表演做麵包3-4遍。

（4）請幼兒和老師互動，分別扮演麵包和麵包師的角色，共同跟音樂完成動作。

5、我們去教教託班的小朋友們一起烤麵包吧。