第二課時採一束鮮花教學設計

來源:才華庫 1.14W

歌曲《採一束鮮花》

第二課時採一束鮮花教學設計

教學目標:

1、圍繞本單元“媽媽的愛”主題,增強學生對媽媽的情感,認識媽媽無私的愛是天底下最博大的愛。

2、通過聆聽及演唱,感受力度記號在歌曲中所起的作用。

3、用輕柔的聲音演唱歌曲。

教學重點:能夠用柔和的、充滿愛的聲音演唱歌曲。

教學難點:1、進行標註力度記號的`練習。

2、唱準弱起小節

教學過程:

1、組織教學:師生問好

2、匯入:(捧出一束鮮花)今天,老師親手採來一束鮮花,這束鮮花我要送給誰呢?先不告訴你們,請同學們自己來聽一聽,猜一猜!(伴奏師範唱)生彙報:送給媽媽

同學們說的對,這束鮮花就是要送給偉大的母親的。這是一束康乃馨,它被稱為“母親之花”,那你知道它代表的含義嗎?(健康、真情、偉大、神聖、慈愛、思念等等)同學們想不想送給自己的媽媽一支康乃馨呢?那麼就請你從老師的手中贏取吧!

為什麼要把鮮花送給媽媽呢?請同學們再來聽一聽,然後告訴老師。

3、再聽歌曲(劃拍子),在歌曲中找答案

(1)有節奏的讀詞

(2)視唱旋律

(3)填詞演唱

4、出示歌片,學習歌曲

(1)聽範唱

(2)讀歌詞

(3)旋律

(4)填詞演唱

(5)歌曲處理

同學們的想法真不錯,我們來試試,這樣唱的效果怎麼樣?請同學們拿出獻給媽媽的花。

(6)拓展歌曲《媽媽,我不怕黑》

5.總結

請同學們把你手中的鮮花獻給媽媽,大聲的對她說:“媽媽,我愛你”。告訴媽媽,我們已經長大了,我們懂事了,讓我們再一次唱起這首獻給媽媽的歌,唱著歌下課。

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