中班美術：蜘蛛織網

活動目標：

1、在蜘蛛織網的情境中，嘗試將多種線條進行創造性地組合，變化出豐富多樣的圖案。

2、體驗線條組合變化的樂趣和成功的`喜悅。

活動準備：

物質準備：ppt、範畫、畫紙、記號筆、蜘蛛、音樂

活動過程：

（一）激趣匯入——知道織網過程

我今天帶來了一個謎語，猜猜，會是什麼呢？

謎語：八腳怪，像螃蟹；一肚子，都是絲；修修補補裁裁剪剪，不是裁縫，那是什麼？（幼兒表達）

蜘蛛（出示圖片），你們知道它有什麼本領嗎？

小結：小蜘蛛它會吐絲織網，黏住蒼蠅和蚊蟲。（出示蛛網圖片）

（二）觀察蜘蛛網——瞭解線條

小蜘蛛的網是怎麼樣的呢？（教師重點提升一圈圈包圍組成）

今天，有一隻特別的小蜘蛛織了一張特別的網，看看小蜘蛛有什麼特別的地方？

原來小蜘蛛織網的本領這麼大，利用不同的線條和圖案織進了它的大網裡，我們也一起學一學小蜘蛛織網咖。

織網應該先從哪裡開始？應該注意些什麼呢？

（童謠：小蜘蛛，吐銀絲。細細長長慢慢吐。要從裡面開始織，一層一層織清楚。）

看，我的蜘蛛網只完成了，你覺得怎麼樣？（幼兒自由表達）

小結：原來，要把許多不同的線條和點組合排列一下，才能織出漂亮的網。（出示範畫）

（三）幼兒操作——嘗試創造性組合

請你們給蜘蛛王國的一隻小蜘蛛也織一張特別的大網，他們喜歡和別人不一樣的網，我們來比一比哪位小朋友給小蜘蛛織的網圖案變化最豐富，最漂亮！

織網祕訣：

1、運用不同的線條組合

2、邊念童謠邊織網

教師巡視，提醒幼兒織完網後將小蜘蛛留在網上捕蚊蠅。

（四）評價作品

如果你是蜘蛛王國的小蜘蛛，你最喜歡哪張蜘蛛網？為什麼？它用了哪些圖案織成的？