大班美術活動:《變臉》
來源:才華庫 3.02W
活動目標:
1.能根據五官的基本特點,通過想象和誇張的手法創造性地表現人的臉部和五官。
2.體驗想象、誇張等作畫技巧帶來的趣味。
活動準備:
1.教師示範用紙,畫筆。
2.幼兒活動材料《美術》第一頁。
3.可以代替五官的物體的圖片(表現嘴巴:小船、香蕉。眉毛:雲朵、毛毛蟲。鼻子:蛋糕、杯子、葫蘆。眼睛:足球、瓢蟲、星星、蝸牛、豆莢。)
活動過程:
一、五官像什麼
1.師幼玩“我的五官”遊戲。
小朋友,你們知道我們的五官是哪些嗎?我們來和五官玩個遊戲吧。(教師由慢及快說五官的名稱,幼兒指出相應的五官位置。)
2.今天老師還帶來了一些東西,他們長得有點像我們的五官,你來找找看,它們都像哪個五官。(教師出示圖片)
3.除了老師帶來的東西,還有哪些也像我們的五官?(根據幼兒的回答教師簡筆繪畫)
二、變了樣的五官
1.你想用哪些有趣的東西變現五官,為什麼?
2.老師用小朋友剛才說的'東西畫成了一張五官圖,你看了有什麼感覺?(滑稽有趣)
3.你能用有趣的東西變出一張有趣的臉,並把它畫下來嗎?
三、大家來變臉
1.幼兒在《美術》第一頁上作畫,教師巡迴指導幼兒,引導幼兒用相似形狀來繪畫五官。
2.教師引導能力強的幼兒發現用於表現五官的東西可以是相關的。如:五官都可以用水果來表現或日用品來表現。
四、稀奇古怪的臉
1.展示部分幼兒的作品,請其他幼兒說說他們用什麼東西表現了五官?這樣表現有趣嗎?
2.幼兒欣賞其他幼兒的作品,感受每張作品中五官的變形表現手法以及變形繪畫的情。