大班科學:彩色陀螺
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活動目標:
1、觀察陀螺旋轉時色彩的變化。
2、探索學習彩色陀螺的製作方法。
活動重點:
觀察陀螺旋轉時色彩的變化。
活動難點:
探索學習彩色陀螺的製作方法。
活動準備:
1、彩色陀螺玩具、自制陀螺一個。
2、火柴棒、大頭針、較硬的圓形紙、彩筆每人一盒。
活動過程:
一、欣賞彩色陀螺。
1、教師出示陀螺玩具引導幼兒觀察陀螺的顏色和圖案。
2、教師分發陀螺玩具請幼兒分小組玩一玩。
3、陀螺轉起來的時候它的顏色有什麼變化?
二、討論製作方法。
1、小朋友想不想自己做一個有趣的陀螺?
2、討論:有趣的陀螺怎麼做呢?
3、教師出示製作好的陀螺供幼兒欣賞,說說有哪七彩色。
4、師幼共同總結制作步驟:a、在圓形紙上用七彩顏色進行裝飾,並均勻塗色。b、在紙的中心先用大頭針戳一個洞,再把火柴棒插入洞內,用大頭針時注意安全。
三、設計製作。
1、幼兒取材料操作,教師啟發幼兒運用七彩色大膽的進行裝飾,畫出各種不同的圖案。
2、活動中再次提醒幼兒塗色均勻、鮮豔,用大頭針時注意安全。
四、陀螺旋轉比賽。
1、幼兒轉動陀螺,啟發幼兒思考:為什麼靜止時能看到七彩色,一轉動就看不見了呢?
2、不同的.陀螺旋轉時有什麼不同?為什麼?
3、思考:圓形陀螺會旋轉,那方形、三角形、多邊形等形狀的陀螺會不會轉呢?
4、請小朋友回家和爸爸媽媽一起做一做,玩一玩不同形狀的陀螺。
活動反思:
在最後環節可以引導幼兒觀察發現陀螺旋轉時七彩色會混在一起,快轉時會變成白色的現象。幼兒若還感興趣,可展開“比誰的陀螺轉的時間長”等比賽。