小班音樂活動我問老師好教案
來源:才華庫 1.42W
作為一無名無私奉獻的教育工作者,編寫教案是必不可少的,藉助教案可以恰當地選擇和運用教學方法,調動學生學習的積極性。那麼教案應該怎麼寫才合適呢?下面是小編精心整理的小班音樂活動我問老師好教案,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。
活動目標:
1、引導幼兒初步學唱歌曲,知道歌曲的名稱和內容。
2、發展幼兒正確用嗓唱歌的能力。
3、培養幼兒對音樂活動的.興趣。
活動準備:歌曲磁帶,錄音機。
活動過程:
1、在音樂的伴奏下,幼兒伴隨節奏邊表演手腕轉動的動作邊進教室。
2、複習歌曲《我愛我的幼兒園》。
師:上節課我們學了一首歌,叫什麼名字?現在我們一起來唱一唱。
3、教師範唱歌曲。
師:小朋友來到幼兒園該對老師說什麼?這首歌曲叫什麼?歌裡面唱了些什麼?
4、幼兒按節奏朗誦歌詞。
師:小朋友和老師一起輕輕地念這首歌的歌詞。
5、幼兒學唱歌曲。
師:注意不要搶,跟著節奏唱。
6、在演唱的過程中加入一些簡單的、富有表現力的動作。
7、活動小結。
活動延伸:
繼續引導幼兒瞭解幼兒園的老師就像媽媽一樣,喜愛老師。
教學反思:
整個活動過程,思路比較清晰,教態自然,能夠根據教案的流程來上課。但是整個活動過程的氣氛有點沉,不能夠體現幼兒對活動的樂趣。