計算機專升本試題
在各個領域，我們都離不開試題，藉助試題可以為主辦方提供考生某方面的知識或技能狀況的資訊。還在為找參考試題而苦惱嗎？以下是小編為大家收集的計算機專升本試題，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
一、填空題(只需在橫線上直接共有15個空格，每一空格1分
1、從硬體體系結構來看，計算機硬體系統採用的經典的計算機結構是 。
2、標準的ASCII碼在計算機中的表示方式為 位元組。
3、 能夠把組合語言源程式翻譯為機器語言。
4、24*24漢字點陣庫，一個漢字字形需要 位元組。
5、(173)10=( )16。
6、資料庫是長期儲存在計算機內、有組織的、可_ _的資料集合。
7、構成資料模型的三大要素是__________、資料操作和資料完整性約束。
8、事務應該具有四個屬性: 、一致性、隔離性和持續性。
9、設關係模式R是第一正規化，且每個屬性都不傳遞依賴於R的候選鍵，則稱R是_______ 正規化。
10、ADO資料訪問技術中三個主要物件是connection、command 。
11、計算機網路從邏輯或功能上可分為兩部分。這兩部分分別是負責資料傳輸的通訊子網和負責資料處理的 子網。
12、計算機網路中，通訊雙方必須共同遵守的規則或約定，稱為 。
13、WWW網頁檔案是用HTML語言編寫的，並在 協議支援下執行。
14、在計算機區域網中，將計算機連線到網路通訊介質上的物理裝置是 。
15、提供網路通訊和網路資源共享功能的作業系統稱為 。
二、選擇題(本題共有15個小題，每一小題1分，共15分，每個小題給出的選項中，只有一項符合要求)
1、CPU是 。
A.運算器。 B.控制器
C.計算器 D.中央處理器
2、資料結構包括 。
A.線性結構和鏈式結構 B.線性結構和儲存結構
C.邏輯結構和鏈式結構 D.邏輯結構和儲存結構
3、 不是作業系統的主要功能。
A.任務管理 B.程式設計
C.檔案管理 D.作業管理
4、數值資訊在計算機的表示中，-57的補碼是 。
A.10111001 B.11000110
C.00111001 D.11000111
5、(16D.4A)16=( )2。
A.101101101.0100101 B.110101101.0100101
C.001101101.0100101 D.101101110.0100101
6、DB、DBMS和DBS三者之間的關係是 。
包括DBMS和DBS 包括DB和DBMS
包括DB和DBS D.不能相互包括
7、SQL語言有兩種使用方式，分別稱為互動式和 。
A.嵌入式SQL B.多使用者SQL
C.解釋式SQL D.提示式SQL
8、SQL語言中COMMIT語句的主要作用是 。
A.結束程式 B.返回系統
C.提交事務 D.儲存資料
9、在採用C/S結構的資料庫應用中，應將SQL Server安裝在 。
A.使用者端 B.伺服器端 C.終端 D.客戶機端
10、收回所有使用者對基本表STUDENT的UPDATE操作許可權可由 語句完成。
KE UPDATE ON TABLE STUDENT FROM WANG
KE UPDATE ON STUDENT FROM WANG
T UPDATE ON STUDENT TO PUBLIC
KE UPDATE ON TABLE STUDENT FROM PUBLIC
11、 是指在有限地理範圍(例如一幢大樓、一個單位或部門)內，將各種計算機與外設互連起來的網路。
A. 廣域網 B. 區域網
C. 都會網路 D. 公用資料網
12、下列各項中，不能作為IP地址的是
13、企業Intranet要與Internet互聯，必需的互聯裝置是 。
A.中繼器 B.調變解調器 C.交換器 D.路由器
14、下列域名中，屬於教育機構的是 。
A.
15、調變解調器(MODEM)的主要功能是 。
A. 模擬訊號的放大 B. 數字訊號的整形
C. 模擬訊號與數字訊號的轉換 D. 數字訊號的編碼
三、簡答題(本題共6個小題，每小題5分，共30分)
1、請圖示計算機硬體的.體系結構。
2、請解釋“回收站”和“剪貼簿”這兩個概念，並簡述他們的作用。
3、 簡述資料庫系統的三級模式結構和兩級映像。
4、什麼是概念結構設計? 說明採用ER方法進行概念結構設計的步驟。
5、設計一個網路ID為的TCP/IP網路，該網路將包含13個子網。如果要求每一個子網可以擴充到3500臺主機，試計算該子網掩碼。
6、簡述ISO/OSI的七層參考模型。
四、綜合題(本題4個小題，共45分)
1、 簡述計算機儲存器分類，說明CPU讀取資料的順序;若用十六進位制數給某儲存器的各個位元組編地址，其地址編號是從0000到FFFF，計算該儲存器的容量。(本題10分)
2、給定3臺微機和1臺伺服器，試設計匯流排型和星型的區域網，要求畫出相應的示意圖並明確指出各部分名稱。(本題10分)
3、現有關係資料庫如下：
商品表Goods(Gno，Gname， Gprice，Gtype，Gfact),各屬性含義依次為商品號，商品名，單價，型號，製造商;
商場表Shops(Sno，Sname，Mname，Saddr)，各屬性含義依次為商場號，商場名，經理，地址;
銷售表Sales(Gno，Sno，Qty)，各屬性含義依次為商品號，商場號，銷售量;
試用SQL語言完成以下操作：(本小題5×3=15分)
(1)查詢製造商為“杭州數源”的商品號，商品名，單價，型號;
(2)查詢銷售單價低於2000元電視機的商品號，商場號，商場名，地址和銷售量;
(3)建立表Sales,並且定義主碼和外碼。(假設商品表和商場表已存在，商品號為字元型，長度為5，商場號為字元型，長度為4，銷售量為短整型)
(4)將商場號為“S003”的地址改為“延安路100號”。
(5)查詢銷售兩種或兩種以上商品的商場名和它的地址。
4、某教學管理系統涉及教員、學生、課程、教室四個實體，它們分別具有下列屬性：
教員：職工號、姓名、年齡、職稱 學生：學號、姓名、年齡、性別
課程：課程號、課程名、課時數 教室：教室編號、地址、容量
這些實體間的聯絡如下：一個教員可講授多門課程，一門課程只能被一個教員講授;一個學生選修多門課程，每門課程有多個學生選修，學生學習有成績，一門課只在一個教室上，一個教室可上多門課。(本題2×5=10分)
(1)請畫出教員、學生、課程、教室的E—R 圖。
(2)將該E—R 圖轉換為關係資料模型。
