六年級課外閱讀測試題

閱讀是一種終身學習的基礎，熱愛閱讀可以提升孩子的素養和思維，使孩子終身受益。以下是小編為您整理的六年級課外閱讀測試題相關資料，歡迎閱讀！

（一）變

①馬市長放下手裡的茶杯，望著女兒說道：“現在農村的條件的確差些，有些人只顧自己的利益和前途，不願到農村去，而這個女大學生敢於擺脫傳統觀念的束縛，敢於捨棄自己的利益，她這種精神很值得表揚，我們一定要大力支援。”

②“有什麼事就說吧。”

③“我們單位有個剛分配來的大學生，放著清閒的工作不幹，偏要到農村搞什麼鄉鎮企業，您說她是不是太傻了？”

④馬市長吃罷晚飯，在客廳裡悠閒地品著香茶。女兒笑吟吟地走過來：“爸，我想請教您一個問題。”

⑤“什麼？”馬市長頓時收斂了笑容，“你怎麼能這樣，這絕對不行！”

⑥“哦，那麼她爸爸是誰？”馬市長問道。

⑦“就是您老人家呀！”

⑧女兒神祕地笑了笑，說：“不對，我認為應該表揚她爸爸，因為她爸爸十分支援她。”

1、這篇文章的順序被打亂了，請將正確的順序，按序號寫在下面的橫線上。

2、文中突出表現馬市長“變”的一對詞語是             和             。

3、文中女兒向父親“請教”的目的是

4、文中第⑤句裡的“這樣”的含義是：

（1）

（2）

5、你認為文中的馬市長是個什麼樣的人？

答案

1、④②③①⑧⑥⑦⑤

2、“大力支援”“絕對不行”

3、為了獲取父親對自己行動的支援

4、（1）作出下鄉的決定；（2）以這樣的方式獲取支援

5、言行不一

（二）走進書裡去

①有人說現代的兒童普遍有個共同傾向，就是把大部分時間花費在看電視和看漫畫書上，而不喜歡閱讀文字比較多的書籍。

②這樣的孩子，外表看起來聰明伶俐，見聞廣（搏  博），但缺乏深入思考的（奈  耐）心，知識雖多但流於膚淺，反應雖敏捷卻未經推敲思索。

③造成這種現狀的原因很多，影視器材的進步使人們（豪  毫）不費力地坐在（熒  影）光屏前，就可獲得無奇不有的各種知識；也可以輕鬆愉快地在短短的時間內欣賞完一部文學作品。相形之下，閱讀書籍就成為辛苦、乏味、寂寞的事了。因此，能夠靜下心來聚精會神讀書的兒童，也就愈來愈少了。

④小朋友可能讀過《頑童流浪記》，也可能看過它的影片或卡通，兩相比較，在讀小說時所感受的是細緻的、雋永的語言文字之美，而且又有深邃的思想、永恆的感情。至於影片和卡通，雖然也給你感覺藝術之美和另一種震撼，但欣賞的過程卻是瞬間的、粗略的。

⑤如果把閱讀比喻成細嚼慢嚥的宴席，電視前的觀賞就是便捷的快餐，是可口的零食。一樣是吃的享受，韻味卻不相同。

⑥現代人的求知和文學欣賞的方式已變得多姿多彩，不過，千萬不要忘記閱讀書籍仍然是求學問的主要方法，更是文學欣賞的最佳途徑。但願你能確實養成良好的閱讀習慣，走進書裡去。

1、閱讀①—③段，劃掉括號裡不正確的字。

2、從文中找出下列詞語的反義詞。

粗略——           瞬間——

3、為什麼靜下心來專心讀書的兒童愈來愈少了？

4、讀小說和看影片有什麼不同？

5、作者把___ __比喻為__  _____的宴席。把_______比喻為_____的快餐。

6、文學欣賞的最佳途徑是什麼？

7、結合自己的讀書經歷說說你是否贊同作者的觀點，並說明理由。

答案

1、應劃掉的字依次是：搏、奈、豪、影

2、粗略的反義詞是“細緻”、瞬間的反義詞是“永恆”

3、影視器材的進步使人們（豪  毫）不費力地坐在（熒  影）光屏前，就可獲得無奇不有的各種知識；也可以輕鬆愉快地在短短的時間內欣賞完一部文學作品。相比之下，閱讀書籍就成為辛苦、乏味、寂寞的事了。因此，能夠靜下心來聚精會神讀書的兒童，也就愈來愈少了。

4、在讀小說時所感受的是細緻的、雋永的語言文字之美，而且又有深邃的思想、永恆的感情。看影片和卡通雖然有感覺藝術之美和另一種震撼，但欣賞的過程卻是瞬間的、粗略的'。

5、作者把閱讀比喻成細嚼慢嚥的宴席，電視前的觀賞就是便捷的快餐。

6、閱讀書籍

7、【改題標準表明你的觀點（得1分），引述作者觀點（1分）、結合自己讀書經歷論說自己觀點（1分）、語言通順（1分）。

（三）莊重的乞討

莊重，是人的尊嚴的一部分，你見過乞討者的莊重嗎？

那天，我乘20路電車，看見一位雙目失明的中年男子坐在車上，神情níng zhòng。不一會兒，他熱情且有禮貌地介紹自己："女士們、先生們，我是下崗的，有個兒子，剛進大學。現在生活發生點困難。我平時喜歡音樂，吹口琴是自學的。我為大家表演口琴獨奏，願大家途中愉快。" 說完，他便從洗得乾乾淨淨的灰色中山裝口袋裡摸出了口琴。隨即，一車廂的人聽到了熟悉的《喀秋莎》的旋律，他那精湛的吹奏技巧令人屏息細聽。此曲終了，日本的《北國之春》又博得乘客們的點稱好。吹奏完畢，他就托起小罐頭瓶，扶著椅子，一步一步穩重地向前nuó dòng腳步。當不斷地有人把硬幣往罐頭瓶裡扔時，他能根據硬幣發出的qīng cuì的聲音，準確地朝投幣人的方向點頭致意。走完一圈後，他繼續為乘客吹奏。《杜鵑圓舞曲》、《溜冰圓舞曲》和《採茶調》優美輕快的節奏，讓人歡悅不已。乘客們靜靜地聽著。他似乎感覺到了某種需求，又吹了首《在希望的田野上》。他的吹奏已達到了大師級水平，顫音和滑音的變化使人入迷。電車將要到終點站了，他高興地對大家說，我最後為大家吹奏一首《一路平安》。悠揚的旋律又一次打動了人們的心，不時地又有人朝他的小罐頭瓶裡擲下硬幣。一對年輕夫妻帶著自己才五六歲的兒子，讓他把數枚硬幣遞到小罐頭瓶裡。這一切幾乎是悄無聲息的，令人驚奇的是盲人居然知曉了孩子的動作，說出一句"願這位孩子健康成長，一生平安"的話，聽得大人們面露喜色。

不知是音樂的力量，還是這位盲人得體的舉止言行，或兩者兼而有之，使人自始至沉浸在一種安詳肅穆的qì fèn之中。

此情此景讓我振奮，面對生活中一時的挫折，這位盲人能夠有勇氣正視它，莊重地行使自己的勞動權利。我有什麼比不上他？

我快步地下了車，覺得人行道比過去寬敞得多了。

1. 將短文中的拼音換成漢字，寫在下面的括號裡。

níng zhòng     nuó dòng     qīng cuì     qì fèn

(          )   (        )   (       )   (      )

2. 寫出下列詞語的近義詞。

入迷（      ）知曉（      ） 振奮（      ）

3. 從文中找到一句反問句寫下來，並將它改成陳述句。

反問句：_______________________________________

陳述句：_______________________________________

4. 根據短文內容填空。

① 盲人為乘客演奏了的曲子有：

② "這一切幾乎是悄無聲息的，令人驚奇的是盲人居然知曉孩子的動作......"這一句的"居然"的意思是_______________，作者有這樣的感受是因為________________________________，"這一切"是指___________________________________。

5. 用"‖"給文章分段，並寫出第二段的段意。

6. 回答問題。

① "我快步下車，覺得人行道比過去寬敞得多了。"作者為什麼會有這樣的感受？

②文中的乞討者是一個怎樣的人？

答案

1. 凝重 挪動 清脆 氣氛

2. 入神 知道 興奮

3. 我有什麼比不上了？ 我比得上他。

4. ①《喀秋莎》、《北國之春》、《杜鵑圓舞曲》、《溜冰圓舞曲》、《採茶調》、《在希望的田野上》和《一路平安》

②竟然   盲人應該是看不見的，可他卻知道孩子的舉動   孩子把數枚硬幣遞到小罐頭瓶裡

5. 第1自然段‖第2-4自然段‖第5自然段

第二段：在20路電車上， 一位雙目失明的中年男子為乘客們用口琴吹奏，博得乘客們的讚揚，引起了"我"的遐想。

6. ①因為乞討者的舉動讓"我"振奮，讓"我"心情舒暢，更讓"我"對美好的生活充滿了信心。

②他是一位正視挫折，敢於、樂於莊重地行使自己勞動權利的人。