七年級數學上冊期末試題

除了課堂上的學習外，平時的積累與練習也是學生提高成績的重要途徑，以下是小編為您整理的七年級數學上冊期末試題相關資料，歡迎閱讀！

七年級數學上冊期末試題

七年級數學上冊知識要點：一元一次方程

1．等式：用“=”號連線而成的式子叫等式.

2．等式的性質：

等式性質1：等式兩邊都加上（或減去）同一個數（或式子），結果仍相等；

等式性質2：等式兩邊都乘以（或除以）同一個不為零的數，結果仍相等.

3．方程：含未知數的等式，叫方程（方程是含有未知數的等式，但等式不一定是方程）.

4．方程的解：使等式左右兩邊相等的未知數的值叫方程的解；注意：“方程的解就能代入”。

5．移項：把等式一邊的某項變號後移到另一邊叫移項.移項的依據是等式性質1（移項變號）.

6．一元一次方程：只含有一個未知數，並且未知數的次數是1，並且含未知數項的係數不是零的`整式方程是一元一次方程.

7．一元一次方程的標準形式： ax+b=0（x是未知數，a、b是已知數，且a≠0）.

8．一元一次方程解法的一般步驟：

化簡方程----------分數基本性質

去 分 母----------同乘（不漏乘）最簡公分母

去 括 號----------注意符號變化

移    項----------變號（留下靠前）

合併同類項--------合併後符號

係數化為1---------除前面

10．列一元一次方程解應用題：

（1）讀題分析法:………… 多用於“和，差，倍，分問題”

仔細讀題，找出表示相等關係的關鍵字，例如：“大，小，多，少，是，共，合，為，完成，增加，減少，配套-----”，利用這些關鍵字列出文字等式，並且據題意設出未知數，最後利用題目中的量與量的關係填入代數式，得到方程.

（2）畫圖分析法: ………… 多用於“行程問題”

利用圖形分析數學問題是數形結合思想在數學中的體現，仔細讀題，依照題意畫出有關圖形，使圖形各部分具有特定的含義，通過圖形找相等關係是解決問題的關鍵，從而取得佈列方程的依據，最後利用量與量之間的關係（可把未知數看做已知量），填入有關的代數式是獲得方程的基礎.