《早》同步練習題目

國小語文五年級下課文 作者吳伯蕭。選作課文時文字有改動。下面是小編整理的《早》同步練習題目，歡迎大家閱讀！

一、看拼音寫詞語

shū cài yùn zhì hǔ pò bīng qīng yù jié

（）（）（）（）

niàng zào shū shú là méi rùn zé tòu míng

（）（）（）（）

二、組詞歷

（）熟（）趟（）訊（）厲（）塾（）躺（）迅（）

三、在括號裡填上合適的詞

（）的桂花（）的三味書屋（）的`書塾（）的讀書聲（）的蠟梅（）的壽鏡吾先生

四、根據課文內容按要求填空

1、邁進後園，蠟梅開得正盛，幾乎滿樹都是花。那花_____，______，花瓣_____，像_______，很有點____________。

2、魯迅聽了老師的批評後，在書桌上輕輕地刻了一個小小的“早”字，其實，他刻下的不只是一個“早”字，更重要的是____

3、“致”的意思有：①集中於某個方面。②達到；實現。③招致。④精細，精密。⑤情趣。“韻致”中的“致”的意思是____。請根據其他的幾種解釋分別組一個詞，按順序寫在橫線上。