張岱的於園的閱讀練習答案及翻譯

於園

【基礎複習】

一、請在括號內解釋文中加點詞。

於園在瓜州步（ 水邊停船之處 ）五里鋪，富人於五所園（ 動詞，建築園子 ）也。非顯者（指有名聲有地位的人）刺（名帖，這裡做動詞用，投名帖），則門鑰不得出。葆生叔同知（擔任“同知”）瓜州，攜餘往，主人處處款（殷勤招待）之（ 人稱代詞，我們）。

園中無他奇（特殊的，罕見的），奇在磊（壘，堆砌 ）石（用各種各樣了石塊堆砌民假山）。前堂石坡高二丈，上植（栽種 ）果子鬆數棵，緣（順著，沿著）坡植牡丹、芍藥，人不得上，以（ 因為）實奇。後廳臨（臨近 ）大池，池中奇峰絕壑（陡峭的山溝），陡上陡下，人走池底，仰視蓮花，反在天上，以空奇。臥房檻（欄杆）外，一壑旋下如螺螄纏，以幽陰深邃奇。再後一水閣，長如艇子，跨小河，四圍灌木蒙叢（覆蓋，叢生），禽鳥啾唧（細小而碎雜的聲音），如深山茂林，坐其中，頹然（柔順的樣子，文中是舒坦的意思 ）碧窈（碧綠幽遠）。

瓜州諸（ 眾，各）園亭，俱以（憑藉）假山顯（ 顯揚，有名聲 ），至 / 於園 / 可無憾（心感不滿）矣。 筆記

二、請用現代漢語翻譯文中畫線語句。

瓜州的許多園林亭榭，都是憑藉假山而有名聲，這樣的假山石安置於園之中就不會使人不滿意。

【課文要點】

１．這篇短文，著重介紹於園磊石之奇及其建築的幽遠意境．抒發作者遊園的自然之趣的感受，讚頌了園林假山建造者高超的藝術造詣。

2．本文按照空間順序極有層次地來寫於園。

參考譯文

於園在瓜洲停船的地方，叫做五里鋪，它是富人於五所建築的園子。不是有地位的人投下名帖，那麼就不會用鑰匙開啟門來迎接客人。葆生叔在瓜洲任同知，帶我前往於園，於園的主人處處殷勤招待我們。

於園中沒有其他的奇特的地方，奇就奇在用石塊堆砌的假山。堂屋前有兩丈高的石頭假山，上面栽種了幾棵果子鬆，沿坡栽種了牡丹、芍藥，人不能到上面去，因為這裡沒有空隙、滿滿當當而奇特。後廳臨近池塘，池塘裡有奇異的山峰和陡峭的'山溝，直上直下，人們行走在池塘的底部，抬起頭來看蓮花，反而像在天上，這裡因為空曠而奇特。臥房的欄杆外面，有一條溝壑盤旋而下，好像螺螄盤旋形的外殼，這裡因為陰暗深遠而奇特。再往後還有一座水閣，長長的形狀像小船，橫跨在小河上。水閣的四周，矮小的灌木生長茂盛，鳥兒在這裡嘰嘰喳喳，人好像在深山密林之中。坐在閣子中，這裡的境界使人感到舒坦、碧綠、幽深。瓜洲的許多園林亭榭，都是憑藉假山而有名聲。這些假山在自然山石中懷胎，在堆砌山石的人手中孕育，在主人的精細構思中誕生，這樣的假山石安置園林之中就不會使人不滿意了。

註釋

1 瓜洲：在今江蘇揚州市邗（hán）江區南，臨長江。

2 步：同“埠”，水邊停船之處。

3 葆生：張聯芳，字爾葆，山陰人，官揚州司馬。葆生叔父，善畫好收藏古董。

4 同知：知府的佐官，分掌督樑、緝捕、江防、水利等，分駐指定地點。文中為擔任同知。

5園：建築園子。

6 所園：所建築的園林。

7 顯者：指有名聲有地位的人。

8 刺：名帖。這裡做動詞用，投下名帖。

9攜：帶。

10餘：我。

11款：殷勤招待。

12之：人稱代詞，我們。

13奇：罕見的，稀罕的。

14磊：堆砌。

15 磊石：用各種各樣的石塊堆砌成假山。

16植：栽種。

17 數：幾.

18緣：順著，沿著。

19以：因為。

20實：滿滿當當，沒有空隙。

21臨：臨近，靠近。

22絕：極。

23壑：山溝。

24絕壑：陡峭的山溝。

25空：空曠。

26檻：欄杆。

27幽陰深邃：陰暗深遠。

28艇子：小船.

29蒙叢：覆蓋，叢生，草木茂盛的樣子。

30啾唧：細小而碎雜的聲音。

31其：代"水閣"。

32 頹然：柔順的樣子，文中指舒坦。

33 碧窈：碧綠幽遠，幽深的草木叢中。

34 諸：眾，各。

35 俱：都。

36 以：憑藉。

37 顯：顯揚，有名聲。

38至：到了/放在

39 矣：語氣助詞，相當於“了”。

40憾：心感不滿。