四年級的語文下冊期末試卷

來源:才華庫 1.59W

第一部分:基礎知識積累與運用(40分)

四年級的語文下冊期末試卷

一、我會拼,還會規範漂亮地寫出詞語來!(4分)

yú chǔn  luò tuó   biān fú  jiàn kāng

二、我會在正確的讀音下劃橫線。(2分)

1、她轉(zhuànzhuǎn)身走進了花園,走了一轉(zhuǎnzhuàn)又出來了。

2、那位游擊隊員像釘(dìnɡdīnɡ)子似的,釘(dìnɡ dīnɡ)在那,一動不動。

三、我會給下面的字加偏旁組新字再組詞。(3分)

例:也——他 (他 們)——池 (池 塘)——地 (土 地)

皮—— ( )—— ( )—— ( )

肖—— ( )—— ( )—— ( )

四、想一想,用“望”字可以組成多少個詞語,並選用恰當的詞語填空(4分)。

望:

自從爸爸去執行維和任務那天起,我就日日( )他早日歸來。我( )

爸爸實現諾言,給我帶回一頂“藍盔”。可是,現在這頂藍盔卻是釘在爸爸的靈柩上

回來的。我們全家泣不成聲,我原有的希望化為烏有,我(  )了。

五、補充下列詞語,並按要求填空。(5分)

無堅不(  )  堅( )不拔  骨( )如柴 草木( )兵

你一定還積累了許多四字詞語中,請按要求各寫出兩個:

含有兩個數字的詞語: ____________

含有動物名稱的詞語:____________

含有反義詞的詞語:____________

六、日積月累。(7分)

1、大漠孤煙直,      。 2、     ,金石為開。

3、春霧風,             。

4、          ,青草池塘處處蛙。

5、水滴石穿,       。 6、      ,驕兵必敗。

7、請寫一句課外收集到的諺語或歇後語:

七、按下列要求完成改寫句子。(6分)

1、修改病句:寧可天氣再冷,我也要堅持鍛鍊身體。

2、擴寫句子:歌聲打破了沉寂。

3、改為“被”字句:黃河把兩岸百姓折騰得叫苦不迭。

4、改成陳述句:瓶子這麼小,怎麼容得下你這樣龐大的身體呀?

八、默寫《漁歌子》這首詞,並回答問題(4+2分)

漁歌子

這首詞是 代詩人

寫的。詞中描寫的景物有

九、同學們都喜歡讀神話故事,本學期我讀《  》這個神話故事。故事主要講

。(3分)

第二部分:閱讀積累與運用(30分)

一、閱讀《自然之道》片段,回答下面的問題。(12分)

黃昏的海島,陽光仍很明媚。從龜巢到海邊一大段沙灘,無遮無攔,成百上千的幼龜結隊而出,很快引來許多食肉鳥,它們可以飽餐一頓了。

天啊  我聽見同伴說  看我們做了些什麼  這時,數十隻幼龜已成了嘲鶇、海鷗、鰹魚的口中之食。我們的嚮導趕緊摘下棒球帽,迅速抓起十多隻幼龜,放進帽子,向海邊奔去。我們也學著他的樣子,氣喘吁吁地來回奔跑,算是對自己過錯的一種補救吧。

不一會兒,數十隻食肉鳥吃得飽飽的,發出歡樂的叫聲,響徹雲霄。我和同伴們低著頭,在沙灘上慢慢地走。嚮導一邊走一邊發出悲嘆:“如果不是我們,這些海龜根本就不會受到傷害。”

1、請在“——”上標上正確的標點符號。(2分)

2、“無遮無攔”的'“攔”用音序查字法應查字母(),用部首查字法,應查()部。我還能填:無(  )無(  )  無(  )無(  ) 。(3分)

3、從片段中找出四字詞語:形容聲音大的詞是(    ),形容數量多的詞是(    ),請從所填的詞語中選擇一個來造句。(3分)

4、“補救”在文中指的是

(2分)

5、從這個故事中懂得了

(2分)

二、閱讀課外短文,回答下面的問題。(18分)

春天到了,大地復甦,花兒開放,整個大自然充滿了生機,我十分喜歡這生機勃勃的春天,尤其愛春天裡那綠油油的小草。

我家門前有一片空地,上面種著小草,它們是那樣富有(生機生命),春天一到,一下子就鋪開了一片綠色的天地。細看,它們是嫩綠色的,水靈靈的,多麼喜人!

一陣風吹過,小草跳起了歡樂的舞蹈,時而舒展右臂,時而左右搖擺。它們像一群活潑的小女孩,天真可愛。這時你如果有空來欣賞一下,一定會叫你心曠神怡,樂而忘返。

你別看小草這樣(軟弱柔弱),可它永遠不會向暴風雨低頭。有一天,一陣狂風過後,突如其來地下了一場大雨。風雨過後,我趕緊去看那小草。呀!小草好像被折磨得奄奄一息了,有的歪歪斜斜,有的身子貼地。但我相信,它們是不會在暴風雨下屈服的。果然,小草又慢慢挺直了腰,儘管臉上還帶著晶瑩的淚珠!它們好像在驕傲地說:“你看,我們是多麼頑強啊!”

小草,沒有鮮花那麼嬌豔,沒有白楊那麼(挺拔挺立),可是它的生命力是多麼(堅強頑強)!人們說“疾風知勁草”,小草是當之無愧的。

1、 短文加個恰當的題目,寫在文前的橫線上。(2分)

2、用“”劃去( )裡用得不恰當的詞語。(2分)

3、“疾”字在字典裡有四個意思:①疾病 ②痛苦 ③痛恨④急速,猛烈。 “疾風知勁草”中的“疾”應取第(   )種意思。(1分)

4、 按下列形式從文中摘錄詞語或寫出詞語。(4分)

ABB:          ABCC:

AABC:         AABB:

5、 我從文中劃線的句子中體會到了什麼?

。(3分)

6、 用“√”選擇正確的答案。(2分)

(1).本文表現了作者喜愛春天的思想感情。( )

(2).本文讚揚了小草堅強不屈,有頑強的生命力。(  )

7、你覺得身邊還有哪些人或物具有小草一樣的精神?請寫一寫你對他們的讚美之情。(4分)

第三部分:習作(30分)

在你的生活中有沒有後悔的時候?比如:做錯了事,怕捱罵而撒謊,很後悔;和要好的同學吵了嘴,影響了友誼,很後悔;由於粗心大意,錯怪、冤枉了別人,很後悔……請你以“後悔的一件事”為題目寫一篇文章,要把事情的經過寫具體,表達出自己的真情,字數在350字左右。

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