《夏》閱讀答案

在社會的各個領域，我們總免不了要接觸或使用閱讀答案，閱讀答案是教師進行閱卷打分時的參考，有著不可或缺的作用。什麼樣的閱讀答案才是好閱讀答案呢？以下是小編收集整理的《夏》閱讀答案，僅供參考，大家一起來看看吧。

充滿整個夏天的是一種緊張、熱烈、急促的旋律。

好像爐子上的一鍋水在逐漸泛泡、冒氣而終於沸騰一樣，山坡上的芊芊細草長成了一片密密的厚發，林帶上的淡淡綠煙也凝成了一堵黛色長牆。輕飛曼舞的蜂蝶不見了，卻換來煩人的蟬兒，潛在樹葉間一聲聲地長鳴。火紅的太陽烘烤著一片金黃的大地，麥浪翻滾著，撲打著遠處的山，天上的雲，撲打著公路上的汽車，像海浪湧著一艘艘的艦船。金色主宰了世界上的一切，熱風浮動著，飄過田野，吹送著已熟透了的麥香。那春天的靈秀之氣經過半年的積蓄，這時已釀成一種磅礴之勢，在田野上滾動，在天地間升騰。夏天到了。

夏天的色彩是金黃的。按繪畫的觀點，這大約有其中的道理。春之色為冷的綠，如碧波，如嫩竹，貯滿希望之情；秋之色為熱的赤，如夕陽，如紅葉，標誌著事物的終極。夏正當春華秋實之間，自然應了這中性的黃色——收穫之已有而希望還未盡，正是一個承前啟後、生命交替的旺季。你看，麥子則剛割過，田間那挑著七八片綠葉的棉苗，那朝天舉著喇叭筒的高粱、玉米，那在地上匍匐前進的瓜秧，無不迸發出旺盛的活力。這時她們已不是在春風微雨中細滋慢長，而是在暑氣的蒸騰下，蓬蓬勃發，向秋的終點作著最後的衝刺。

夏天的旋律是緊張的，人們的每一根神經都被繃緊。你看田間那些揮鐮的農民，彎著腰，流著汗，只是想著快割、快割；麥子上場了，又想著快打、快打。他們早起晚睡亦夠苦了，半夜醒來還要聽聽窗紙，可是起了風；看看窗外，天空可是遮上了雲。麥子打完了，該鬆一口氣了，又得趕快去給秋苗追肥、澆水。“田家少閒月，五月人倍忙”，他們的肩上挑著夏秋兩季。

遺憾的是，歷代文人不知寫了多少春花秋月，卻極少有夏的影子。大概，春日融融，秋波澹澹，而夏呢，總是浸在苦澀的汗水裡。有閒情逸致的人，自然不喜歡這種緊張的旋律。我卻要大聲讚美這個春與秋之間的黃金的夏季。

1．“金色主宰了世界上的一切。”一句中“主宰”的含義是 。（2分）

2．將選文中第三段畫線句中的“挑、舉著、匍匐前進”三個詞語分別換成“長、像、慢慢生長”其表達效果有什麼不同？（3分）

3．歷代文人多寫春花秋月，而作者為什麼要讚美這個春與秋之間的黃金的夏季？（2分）

4．結合選文中夏天的特點，聯絡自己的人生歷程，你受到了什麼啟示？（2分）

答案：

1．充滿

2．“挑、舉著、匍匐前進”運用了擬人的修辭手法，賦予了物件更加形象生動的效果，換了就沒有這麼好的表達效果了。

3．①充滿整個夏天的是一種緊張、熱烈、急促的旋律。

②收穫之已有而希望還未盡，正是一個承前啟後、生命交替的旺季。

4．人生應該趁著年輕的時候好好學習，努力拼搏，充實自我，只有把握這個黃金季節付出了才有“收穫”。

拓展：

《善很柔軟但有力量》閱讀材料

①兩千年前，孟子把道德不夠好的人統統稱作禽獸。他說：“人之所以異於禽獸者幾希，庶人去之，君子存之。”人和禽獸的區別究竟有哪些?孟子認為是惻隱之心、羞惡之心、辭讓之心和是非之心。失去這些品質，人就不是人了。

②惻隱之心，被孟子排在“四心”之首，足見它之於人是何等重要。《三字經》開端的兩句話即為“人之初，性本善”，其意是想說明，作為高階動物，人與生俱來的本性是善良的，是乾淨的。至於隨著逐漸長大，人有可能撒謊，有可能作惡，有可能損人利己，那皆因人之心田在塵世裡遭遇了滾滾紅塵的汙染。

③惻隱之心潛藏於人的體內，久而久之，就轉化為人一種生理與心理上的反應：看見別人流淚，自己的眼圈就潮溼;看見別的生命在受傷流血，自己就肌肉抖顫，心靈抽搐。惻隱之心是人的本能，人的天性。人心不是鐵，不是鋼，更不是頑石，而是一團活著的血肉。血肉的屬性，決定了人心的敏感性與柔軟性。柔軟的人心才能產生憐憫、同情、愛恨、快樂、沮喪等諸多情緒。其中，憐憫與同情，則是人精神世界裡最為鮮亮的一抹翠綠。有了憐憫之心，有了同情之意，人才能趨向善良，才能忘卻一己之得失，去幫助與救助那些身處困境中的旁人。當然，人原始意義上的“性本善”，並不等於人在漫漫的一生中，必然踩踏著一條行善之路。人是脆弱的，經不住外在世界拋來的媚眼。於是極易受引誘、被蠱惑，致使人性之善，宛若日益流失的水土，被漸漸蠶食，被漸漸剝離，被漸漸沖刷，露出了或多或少的惡的端倪。鑑於此，無數的先賢都痛心疾首，並動之以情，曉之以理，勸之以諭，諄諄告誡人要以仁義為立命之根，要以厚德為立身之本。佛祖教人以善，基督教人以愛，孔孟教人以仁……聖賢們表達的角度儘管各有側重，但主體理念大致相同，那就是：() 。在相互的依偎裡，在相互的撫摸裡，在相互的關愛裡，在相互的.幫扶裡，人才不孤單，不寒冷，不疼痛，不絕望。關愛別人，也是關愛自己。投之以桃，報之以李，當那些與自己無關的人遭遇不幸時，自己若肯伸出援助之手，那麼，輪到自己落難之際，無數只熱手才會紛紛向自己遞來。

④人要有善行，更要有善念。善念驅動著善行，善行反哺著善念。有了善念，善行就變成了一種發自肺腑的自覺行動，而不是表演式的作秀。以善目打量萬物，以善心度量世界，以善舉行走於人間，人才能變得寬厚博大。寬厚的人，博大的人，不但自身的生命有了厚度，其生命的價值亦得到了彰顯。

⑤行善，沒有前提條件，也沒有固定方式。給迷路者指一下路，給飢餓者遞一個饅頭，給遭災的人捐一些被褥，給交不起學費、藥費的人資助一筆錢，甚至，給那些貧賤者以平等尊重的口吻，給那些落魄失意者以鼓勵的微笑等等，都是善行善舉。人的能力有大有小，但善舉卻沒有高下。窮人捐贈的一元錢和富翁施捨的一萬元錢，在功德的意義上，沒有本質的區別。

⑥(善是火苗，需要呵護;只有呵護，才能燎原;善是種子，需要播撒;只有播撒，才能發芽，並綠滿原野。)一個人的善，可以引導更多人的善;對某一件事情的善待，可以繁衍出更多善事。在表象上，善很柔軟，但其實，它卻最有力量。一個國家，若只有堅挺的槍炮而無正義，這樣的國家縱然可以讓別國恐懼，卻無法讓別國臣服。一個社會，若只講究利益，而沒有愛的傳播、愛的瀰漫，縱然堆滿金山銀山，也只是冰冷的荒原。

⑦(三國時期的劉備曾有言：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”)善，要從一點一滴做起，積少成多，小善就成了大善。遍地皆善，善就會轉化為一種土壤，成為一種氣候，催促更多的善行善德破土而出。

《善很柔軟但有力量》閱讀題目

1.請給下面加點的字注音。

抽搐( ) 蠱惑( )

2.仔細閱讀文章第③段，把句子補充完整:

但主體理念大致相同，那就是：

3.文章的第⑥段畫線句運用了 的修辭手法,其作用是

4.本文的論證結構是 ;本文的中心論點是

5. 文章的第⑦段畫浪線的句子運用了 的論證方法,作用是

6.在你的身邊見過哪些善行善舉?請在下面寫出一個事例來。(80字左右)

《善很柔軟但有力量》閱讀答案

1. chù gǔ

2. 人活著，不單單要考慮自己，還要顧盼別人。

3. 排比 突出強調了善很柔軟，但是很有力量。

4. 層進式 善很柔軟，但是很有力量。

5. 引用論證 運用劉備的名言來論證善良需要從點滴做起。

6.示例：今年夏天，暴雨連連，洪水氾濫。李傑不幸一人被困孤島，在危機時刻被一名船伕所救。李傑感激不盡。而船伕卻說：不必感謝了，只要你給我一個承諾就行了，今後如若遇到有困難的人，一定要為其提供方便。說罷船伕悄然離去。