《論語》選段的文言文閱讀與答案

閱讀下面的《論語》選段，回答問題。

子貢曰：貧而無諂，富而無驕，何如？子曰：可也，未若貧而樂，富而好禮者也。子貢曰：詩云：如切如磋，如琢如磨其斯之謂與？子曰：賜也，始可與言詩已矣，告諸往而知來者。（《學而》）

子曰：飯疏食飲水，曲肱而枕之，樂亦在其中矣。不義而富且貴，於我如浮雲。（《述而》）

（1）下列對上面選段的理解，不正確的一項是： （3分）

A．孔子認為貧而樂，富而好禮比貧而無諂，富而無驕境界更高。這種思想對今天仍有一定的指導意義，社會上無論貧或富都能做到各安其位，便可以保持社會的安定了。

B．在第一段對話中可以看出，孔子對子貢比較滿意，子貢能不懂就問，而不是不懂裝懂。孔子希望他認真學習《詩》，有問題就與老師探討。注重《詩》的教化功能，這是孔子教育中的一個顯著特點。

C．孔子極力提倡安貧樂道，認為有理想、有志向的君子，不會總是為自己的吃穿住而奔波的，吃粗糧，喝白水，彎著胳膊當枕頭，對於有理想的人來講，可以說是樂在其中。

D．孔子提出，不符合於道的富貴榮華他是堅決不接受的`，對他來說這些東西如天上的浮雲一般，不值得重視。這種思想，影響了古代的知識分子，也為一般老百姓的接受。

（2）談談你對這兩個語段所表現的孔子思想的理解。（3分）

參考答案：

9.（1）B（孔子對子貢比較滿意的不僅僅是能不懂就問，而是能舉一反三，能從他已經講過的話中領會到還沒有說到的意思）

（2）一個有仁德的人應該安貧樂道（憂道不憂貧），無論貧富都應當自覺追求精神的完善，保持自己的價格尊嚴。孔子的這一思想在今天仍然有教育意義。