體育也是藝術現代文閱讀答案

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由於儀式的表演性，人們很容易把儀式當作戲劇，但儀式不是藝術，儀式與藝術本質的不同在於儀式的集體性情感與藝術的個體性情感，表達個體性情感是從儀式轉變為藝術的根本因素。

在西方學者看來、體育是從日常生活中脫離出來的遊戲，不是藝術，實際上，體育與戲劇在古希臘和中國古代與儀式同源共生，古希臘戲劇節與運動會都和祭神儀式相關，中國古代屢屢訴諸文獻記載的“迎神賽會”亦表明，“賽會”是為了“迎神”。“賽會”不僅有戲劇性的表演。亦有體育性的競爭。人類學家哈里森說，儀式體現的是死亡與再生之爭，所有儀式都暗含比賽的因素，比賽的實質是人戰勝神、他人乃至自身，當作為個體的人凸顯，藝術就具有了從儀式中分離的條件。因此，體育也是藝術。

將體育與戲劇進行比較，即可以看出體育作為藝術的特徵，體育賽事與戲劇表演是如此相似：運動場就是劇場，運動員就是演員，運動場上的觀眾就是劇場上的觀眾，不僅如此，作為個體的“運動員”和“演員”，能使觀眾從他(他)身上想到與他(她)競爭的其他運動員或演員，以及他(她)所屬的團體、民族、國家。運動員和演員之所以具有“明星”的特徵，是他們作為個體照亮了一個更為龐大的集體，這個集體甚至是全人類，當作為個體的運動員和演員越來越顯出“明星”的特徵，藝術就完成了從儀式中的分離。

體育與戲劇不僅在外在表現形式上相似，在內在精神上亦具有本質的相通。古希臘悲劇通過主人公的悲劇性命運表達宣傳社會倫理教化的目的，宋元戲劇則將英雄的冤屈表觀善惡有報的民族國家倫理內涵。與戲劇擔負著建立民主、和平社會秩序的使命相比，結合“公開、公平、公正”奧林匹克的精神和“更快、更高、更強”奧運會的口號，不難發現奧林匹克運動會追求的是人類整體的和諧與強大。

體育藝術的興盛是現代社會歷史的產物。一方面，體育的快節奏與現代社會的快節奏相吻合;另一方面，體育的真實存在體驗亦與現代社會的理性化同步。與戲劇通過虛構與想象未表觀真實性不同，體育本質是：無須想象，這就是真實。此外，戲劇中的人物與情節都是預先設計好的、程式性的，只要演員不變，你在不同時間、不同地點看到的同一場戲大抵雷同，從這一意義上說，戲劇是不自由的，而體育是個體自由意志的體現，在這次賽事中奪冠的運動員並不一定是下一賽事的冠軍，體育總是製造未知的懸念，因而從不重複，歷久彌新。戲劇與體育賽事都具有表演性。體育的表演是以真實代替幻覺、真身代替偶像，國此，體育中的表演者——運動員被賦於了強烈的'民族國家屬性，在體育賽事中，集體觀念高於一切，獲獎運動員與國旗、國歌以及本國觀眾一起，將民族國家的觀念發揮到極致，體育藝術不僅為運動員，也為我們每個人提供了真正開放的、沒有邊界的集體，這個集體可以放大到全人類、全世界，人們不再迷戀虛幻的神，而更鐘情真實的神，這反映出人類新的歷史文化觀。

1.下列關於原文內容的表述，不正確的一項是（）(本題分數：3分)

A：儀式不是藝術，儀式表達的是集體性情感，從儀式轉變為藝術的過程中主要的條件是個體性情感的表達。

B：戲劇與體育都源於儀式，表演性使得戲劇與儀式建立了聯絡，“比賽”實質使體育與儀式保持著天然的聯絡。

C：當人戰勝神、他人乃至自身的個體性情感出現時，藝術就完成了從儀式中的分離，不再有儀式的集體性情感。

D：運動員在比賽中，能使場上的觀眾想象到與他相關的其他運動員、團體、民族和國家，這是運功員的明星特徵。

答案為：C

注：C項中，“當人戰勝神、他人乃至自身的個體性情感出現時，藝術就完成了從儀式中的分離”，第一段原文是“當作為個體的人凸顯，藝術就具有了從儀式中分離的條件”，原文沒有說“完成”，而僅僅是“具備條件”，表述與原文意思不符。

2.下列理解和分析，不符合原文意思的一項是（）(本題分數：3分)

A：古代的體育比賽同祭神儀式的舉行有關，是因為競賽是祭神儀式中的重要環節，人們通過競賽表達死亡與再生的鬥爭過程。

B：體育與戲劇有著相通的精神特徵，體育比賽追求的是人類整體的和諧與強大，戲劇體現的是對民主、自由與美好生活的嚮往。

C：戲劇通過虛構與想象來表現真實性，藝術創作中要對現實生活進行想象與變形，因而與體育相比，其體驗的真實存在是打了折扣的。

D：體育賽事與戲劇表演相比更能給觀眾帶來自由的體驗，是因為運動員的表演總能製造未知的懸念，給觀眾帶來歷久彌新的感受。

答案為：A

注：根據選項定位到原文第二段第二行“古希臘戲劇節與運動會都和祭神儀式相關……”，原文中沒有體現因果關係，也沒有說明競賽是祭神儀式中的重要關節，因此選項A說法錯誤，強加因果。

3.根據原文內容，下列說法不正確的一項是（）(本題分數：3分)

A：古代文獻記載的“迎神賽會”是以“賽會”形式“迎神”，由此可知，中國各地流傳的端午節“龍舟競渡”，正是“迎神賽會”的遺存。

B：體育藝術的興盛與現代社會的發展有著密切聯絡，因為體育比賽中的快節奏和真實存在體驗契合了現代社會的特徵:快節奏和理性化。

C：運動員在體育表演中的真實性，會使運動員被賦於民族國家屬性，這將提供給觀眾真正開放、沒有邊界的集體，豐富著對集體觀念的理解。

D：人們崇拜體育明星的現象，折射出現代社會人類新的歷史文化觀，只願意相信真實生活中的英雄，而不再相信虛幻想象中的英雄。

答案為：D

注：D項中，用詞為“相信”，而原文最後一段用詞為“迷戀”“鍾情”，D項用詞太過絕對，與原文意思不符。

記敘文對文章內容的推理和想象(人物心理描述)

對文章內容的推理和想象的考查主要有兩個方面：一是揣摩人物的思想活動，想象人物的動作、語言等;二是對文章的情節或結局展開合理的推測。解答此類題一定要結合全文的內容來進行。對人物思想活動、語言、動作的揣摩要緊扣人物性格特點，符合情節的發展、適合語境。對文章結局的推理是開放的，答案是多元的，關鍵是正確表述。

閱讀體會：緊扣文章主旨、結合具體內容分析。

(1)感受啟示題：結合原文談認識，聯絡自己的親身經歷談感受。

答題模式：觀點+認識(道理論據)+事例(事實論據)

(2)合理想象題：有創意但必須與語境和主旨相吻合。

答題模式：原文含義(作者感情)+現實生活(典型事例)+自己觀點(態度

語文閱讀答題模板——環境描寫的作用

環境描寫分為自然環境描寫和社會環境描寫

1.自然環境(景物描寫)描寫

(1)渲染氣氛。

(1)烘托人物形象。

(3)推動情節發展。

(4)暗示社會環境。

(5)揭示或深化作品主題。

2.社會環境

(1)交代故事的時代背景

(2)渲染故事的環境氣氛增強故事的真實性

(3)烘托人物的突出特點社會環境描寫,能表現人物的身份、地位、性格

(4)暗示人物的前途命運對比、烘托

(5)推動情節的發展變化

(6)深化小說的主題思想