低頭族你錯過了什麼九年級閱讀答案
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1.文章第①段在文中有什麼作用?(3分)
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2.結合文意來看,“低頭族”究竟“錯過了”什麼?(4分)
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3.第⑥段劃橫線的句子運用了什麼說明方法,有什麼作用?(4分)
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4.第⑩段劃浪線的句子中,加點詞能否去掉?為什麼?(3分)
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參考答案:
1.引出說明物件,表明手機帶給人類的負面影響,激發讀者的閱讀興趣。(每點1分,計3分)
2.(1)“錯過了”健康。(2)“錯過了”正常的人際關係(或對人們的.精神世界造成負面影響。)(每點2分,計4分)
3.運用舉例子、列數字、作比較的說明方法。(3分)具體、準確而又有力地說明了“專注於手機”給人們身體造成的傷害非常嚴重。(1分,共4分)
4.不能去掉。(1分)“或許”“相信”這兩個詞語,表明這只是作者的推測和願望,而非事實,不能絕對肯定。(1分)如果去掉,表意太過絕對,不符合說明人語言準確、嚴密的要求。(1分,共3分)