有意義的冬至節作文5篇
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編精心整理的有意義的冬至節作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
有意義的冬至節作文5篇1
冬至早晨的陽光格外燦爛，照得全身暖暖的，彷彿給冬至添上了一筆耀眼的色彩。
我聽奶奶講冬至大如年，對於我們中國人來說是個重要的節日，一天我們都會做麻團、吃麻團。
一大早奶奶就在廚房忙開了，一會燒水,一會兒倒白糖。做著做冬至麻團的準備。我看著也躍躍欲試，說：“奶奶我來當你的幫手吧!”只見奶奶一手往盆中的米粉坑中倒沸水，一邊用手攪拌著盆中的米粉，看到米粉變成了米粉糊後，奶再攪拌，最後等米粉團成形了，奶奶才用手搓成長條讓我來幫忙。於是我輕輕扯下一小塊麵糰，把他揉圓，在這個步驟上如果你想更好地吃出麻團的甜味，也可以在裡面放上一些豆沙之類的餡兒，最後我要奶奶把一個個小麻團放入鍋中，進行煮熟，在煮熟麻團的這個期間，我們可以趁熱打鐵，趁機調製一下配料配料，可以有芝麻，砂糖，黃豆粉等。等麻團煮熟了之後，看上去就像一顆顆湯圓，白白嫩嫩的，然後我把它那白白胖胖的身體去泳池中游上一圈，讓它全身黏上芝麻與砂糖，這樣吃來才夠味。
我與奶奶一起在祭佛祖，當時桌子上放了一條大魚，它的眼睛是被紅蠟紙給蒙上了，我就感到非常奇怪，好奇地問：“這張紙是幹什麼的呀?他是已經死了嗎?”奶奶聽了後並不是立即回答我的問題，而是一邊拜著佛祖，一邊說：“佛祖您別生氣啊!小孩子還小，不懂事，千萬別生氣啊!”我聽完後根本找不到頭緒，覺得自己是不是說錯什麼話。到後來才明白冬至那天有個禁忌：就是不能講不吉利的話。原來如此，從那以後我對佛祖都是畢恭畢敬了。
晚上我們全家老老少少都圍在桌子上，聚在一起吃麻團，瞬間幸福感爆棚!這一天在奶奶的呦喝聲中，在大家的玩笑之中，以及在我這做麻團時流的汗水之中，我們全家人都度過了一個愉快而有意的一天。
有意義的冬至節作文5篇2
到冬至了，老師說我們來一起搓湯圓了!
耶!搓湯圓開始啦!老師把揉好的麵糰放在大家面前，大家像看到寶石一樣，都馬上圍觀了上去。老師說，我們要來比一比誰是“創意之星”。我一看到麵糰心裡就想，我是應該弄個變形金剛呢?還是弄手機呢?不然弄馬桶吧?……各種物品在我腦子裡浮起，我都差點弄大便了!哈哈。我想還是先弄葉子吧，用先白麵團做出葉片，再用紅麵糰弄上細細的葉脈。我做完葉子之後又開始腦洞大開，我用白麵團弄了一個潛水艇，結果老師說“哇!你這是在做金魚吧?”嗚嗚……我做的就那麼不像潛水艇嗎?
沒關係，我要繼續做。突然我的腦袋裡響起了熊出沒的音樂，弄一個熊掌吧。我先用白麵團弄了一片圓片，再用紅麵糰弄四個小圓片，最後弄了一個大圓片放在下方。耶，可愛的熊掌完成了。柏巨集也做了一個，可是三個小圓片分得太開，大圓片放得太下面，讓我覺得是個“四不像”。接著，我又做了一個路障，用紅麵糰做的，非常有趣。這時老師做了一個“似奶瓶非奶瓶”的奶瓶,我看了一眼快速地把上面奶嘴拿掉，裝上木棒和輪子，奶瓶馬上變成大炮，老師誇我特別有創意。我又想到精靈寶貝，做了個普通球，又想到冰淇淋等等。我把每個想到的東西都做了出來，千奇百怪的，就是沒有一個像湯圓。
終於可以下鍋了，煮十分鐘左右。我們吃到了自己搓的湯圓，雖然沒有想象中那麼甜那麼Q，但是自己吃自己做的東西就是美味。最後不得不說的是：我摘下創意之星的“皇冠”。這真是一次有意義的冬至。
有意義的冬至節作文5篇3
“玲兒，快，趁熱把這碗湯圓端給張奶奶吃!”放學一回家，書包還沒來得及放，媽媽就催促道。“好嘞。”我卸下書包，小心翼翼地端起湯圓，徑直地朝張奶奶家走去。
“張奶奶，開開門，我媽讓我給您端湯圓來了!”我站在門口小聲地喊著。“玲兒一家真孝順，總是惦記著我這孤寡老人。”張奶奶一邊誇著，一邊招呼我進去。我示意張奶奶趕緊趁熱吃了，張奶奶舀起一粒湯圓，含在嘴裡，話匣子又打開了：“這兩年多虧你們一家子，我這老頭子才能吃香的，喝辣的……”
張奶奶一席話，把我的思緒帶到了兩年前的一個晚上。那天晚上，媽媽煮了我最愛吃的斑節蝦，一進家門，顧不上洗手，我就抓起一條往嘴裡塞。“瞧你這饞貓，把手洗了再吃!記住今天你只能吃十條，留十條。”媽媽囑咐道。
“媽，您以前總會讓我多吃些，今天怎麼來這麼個規矩?”我嘟著嘴說。
媽媽解釋道：“鄰居家有個張奶奶，平時靠撿破爛為生，雖然一日三餐不成問題，但也難得吃上好吃的。剛好今晚我們有煮，就留一些請她吃。”
“不，不!”我一臉不高興，生氣地說：“她又不是我們的家人。”
媽媽拿起棍子，使勁往我身上抽了一下，頓時一陣鑽心的痛。要知道媽媽平時是很少打我的，現在卻為了一個外人，傷心的眼淚不由自主地往下落……
待我冷靜下來，媽媽把我叫到身旁，語重心長地說：“玲兒，張奶奶孤苦伶仃，無依無靠，真可憐!我們沒有辦法減輕她精神上的痛苦，物質上我們能幫的就儘量幫。”我似懂非懂地點點頭。
打那以後，我加入照顧張奶奶的行列，衣食住行，幫得上忙的，我和媽媽義不容辭。一有時間，我們也會到她家去，陪她拉家常，讓張奶奶感受到家的溫暖。
又是一年冬至時，望著這碗還散發熱氣的'湯圓，我堅信我和媽媽一定會沿著這條路一直走下去的……
有意義的冬至節作文5篇4
冬至，是一年二十四節氣中的第二十二個節氣，又被稱作“數九”“冬節”“長至節”等等。冬至這一天，北半球的夜晚會提早降臨，是北半球各地一年中白晝最短，黑夜最長的一日。古人認為，冬至到來，雖然天氣寒冷，但新春也將要降臨了。這時人們便要回家過冬節，表示年終有所歸屬。至於過冬至，每個地方的習俗都不一樣：杭州是吃湯圓，閩南地帶是祭奠先祖……
在我的老家溫州，大家會在這一天吃麻餈。這麻餈，其實就是湯圓上裹了一層粉。先將糯米粉倒進家裡的石臼，再往裡面倒水。木槌一下一下地捶著，必須要很用力，用力得石臼都有些抖動才行。在這過程中必須有人站在旁邊，木槌一停下來，這人便往石臼裡倒水，我就扮演著這樣一個角色。就這樣又過了許久，糯米粉便成了一個大團團，然後將它分成一個個小糰子，再擀成薄皮。接下來是做湯圓了：將黑芝麻和豬油拌成的餡料放進皮中央，再將四周的皮向上包裹住餡料，捏緊，在手掌中不停揉搓，直至搓成球形。然而這過程稍有疏忽，用力過多，便會使湯圓變了形，漏了陷。開始煮湯圓了。鍋中的熱水冒著泡泡，發出輕微的“咕嚕嚕”聲。放入搓好的湯圓，等上半個鐘頭的樣子，湯圓便熟了。
最後是裹粉。粉是加了紅糖的黃豆粉，裝在盤子裡。煮熟的湯圓過了水，就往粉裡頭一扔，抖動盤子使湯圓上裹滿粉。這過程十分有趣，看上去就像湯圓們爭先恐後地在粉中滾動，要穿上這一件件黃色的衣服。等裹完粉，便可以吃了。麻餈甜而不膩，透著黃豆粉的香，十分有嚼勁。此時黑夜籠罩大地，寒風瑟瑟，但麻餈依然能讓人們感到溫暖。
這便是我們家鄉的冬至節，留下了傳統的美好的冬至節。
有意義的冬至節作文5篇5
天氣很好，張老師決定讓我們用心去再感受一次冬日的別樣校園。我們幾乎是“飛”出教室的。我和好友手挽著手——倒也不算是純粹的手挽手，是我的手繞過好的手放在自己的口袋裡，目標明確地走向西峴山。我們拾級而上，山路凹凸不平，一路上嘻嘻哈哈地小步跳躍，直至到了一個小亭子。我倆興奮地倚欄遠望，大聲呼喚著經過的夥伴大笑。
然後繼續向上，是一個灑落滿地黃葉的深淺不一的灰色的天台，方轉悠一圈打算離開，不料一回頭，看見朝陽穿過光禿禿的樹枝，那樹的陰影投在天台上。有些樹葉恰好落在樹枝的陰影邊緣處，彷彿就長在上面似的，哦，是一棵參天大樹。
隨後，又是一陣大笑著下了山，款步走向詩詞長廊。河對岸的樹葉向陽處染上了陽光的色澤，河裡是模糊的倒影。有船泛在河上，搖搖晃晃。而遠處的樹和忙碌的人被陽光籠上了一層溫柔朦朧的色彩。
賞完了想看的，對我而言有意義的，接下來就沒有規劃了。風乍起落葉打著圈兒經過我們。我們低頭，逆光而行，一路沉默。
一切景語皆情語，一草一木，對我而言，都是有著令人寄予深情的事物的。即使凋零了，也有它的價值，茶花只有一次的綻放，堪稱完美。而逆光而行的我們，時光不會因對未來的未知而按下暫停鍵，又會是在哪裡呢?時光將來會帶走年少輕狂，沉澱了冷暖自知，今朝溫暖我心的人與事只會濃縮成一個很感傷的詞——過去。那有辦法嗎?可以讓時間凝滯，讓時間不老，我們不散嗎?
沒有。也許，我們除了拼搏以外別無選擇，所以只能拼命往前衝，才不會被丟掉。
不要害怕迷惘，畢竟冬至已至，春天還會遠嗎?
