歡慶六一的作文集合15篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的歡慶六一的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
歡慶六一的作文1
六一國際兒童節是我們每個孩子最期待的日子，因為六一是屬於我們的節日，在這個節日裡我們可以沒有大人管的情形下自由玩耍。
我們學校提前給我們過了六一節，星期天的上午，學校組織了一次紙船比賽，我們班派出了十名選手，我是其中一個選手，比賽開始：先用五分鐘時間折船，船摺好了，再把船放入水中，拿一些硬幣，必須一個一個放進紙船，先在紙船邊上放一些硬幣，接著再把硬幣分佈在中間，這樣不容易下沉，過了一會，眼看著船漸漸下沉，我心裡有一種說不出的找急。可是，紙船不聽我的指揮還沒來得及放完最後幾個硬幣，就沉底了。在紙船比賽中，我放了91枚硬幣。
啪啦，啪啦，聽這不是放煙火，也不是在打仗，而是我們四（14）班在進行六一活動，班主任茅老師笑得眼睛都眯成一條縫，我們也樂得合不攏嘴。我們在玩什麼，看，我們在把乒乓球放入裝滿水的盆裡再使出我們吃奶的力氣，把乒乓球吹出來。乒乓球多不聽話，我費了九牛二虎之力才把一個乒乓球吹出來。再看看別人吹出了這麼多，不知道他們小時候吃了什麼怪東西，他的肺活量竟有如此大。
歡度了六一節，我也懂得了不少知識，和技巧，更重要的是我看到了同學純真的一面。
歡慶六一的作文2
六年級，即將國小畢業。今年的6月1日是我們成長過程中最後一個兒童節。我想，我們如何才能讓這61個特別的意義和難忘？我突然想到一個好主意。我想：6月1日，我們都收到了許多珍貴的禮物，農村的一些貧困學生連上學的錢都買不起。如果我們城市的孩子們能幫助他們，他們不僅會有“送玫瑰給別人，手上留香”的幸福感，還能讓貧困的孩子感受到社會的溫暖。這不是兩全其美的好事嗎？
我把這個想法告訴了我的父母，他們馬上就回應了。 他們同意了我的看法，半天之內，我父親從一家報紙上選了一個三年級的女孩，這家報紙刊登了一份貧困學生的名單。 她的名字叫趙某，現在在農村上國小，由於家庭困難，家裡希望她退學務農。 一個三年級的國小生，一個充滿活力、熱愛學習的孩子的未來即將被毀滅，這是任何一個看得出心裡無法承受的事情。 我可以想象，當我知道她在學校每頓飯只能吃一點米飯和乾菜時，她是多麼渴望去上學。
心不如行動..我們立即拿出150元，寄到報紙上的地址。我不高興想到這個可憐的學生，他不必擔心必須上學而不必吃乾飯。
今年的六一節我會畢生難忘的。因為今年我幫助另一位孩子過了一個開心的六一節。
歡慶六一的作文3
盼星星盼月亮，終於盼到了六一的到來。這一天，我是多麼的開心呀，活像一隻剛被放出來的小鳥，在蔚藍的天空中自由自在地飛翔。
為了這次活動，學校特別安排了我們表演節目。早晨，只見大家都穿著整齊的校服、懷著愉快的心情來到了學校。啊！我覺得今天大家與平時都不同了，每個人都很開心。
準備好後，我們陸續走出了教室，來到了操場。這時，操場早已被家長們圍得水洩不通了，我們依次坐下，便開始了表演。首先上臺的是六年級的哥哥姐姐們，他們為我們帶來了街舞《搖耳朵》，這熟練的舞步就可以看出他們的付出，絕非一日之功。他們那樣的認真彷彿自己融入了其中，也將觀眾們引入了其中。整個操場都沉浸在這境界之中。過了好久，才輪到我們班。為了能在舞臺上展現出我們最好的姿態，老師可謂是花了不少心血，隨著一聲啦啦的響起，女生們都交錯的排開變成了兩隊，隨後她們變像一個個小天使一樣翩翩起舞，使觀眾們眼花繚亂。尤其是到了最後她們一收勢，觀眾們不由的就發出了讚歎。雖然我們這次沒有取得第一，但是我們在這一天裡過的很快樂，很充實。
清脆的笑聲迴盪在校園裡，我們仍沉浸在歡樂之中。不知不覺，時間已過。我多想每一天都是六一啊！
歡慶六一的作文4
讓我們期盼已久的六·一兒童節終於來到了，我是多麼的高興，六·一的陽光是多麼燦爛，六·一的鮮花是多麼嬌豔，六·一的歌聲是多麼動聽，六·一是祖國媽媽送給我們的禮物。在這美好的日子裡，我做了一次最好的郊遊。
早上10：30我們出發去絳北大峽谷。我們11個人，乘坐兩輛車，沿途的風景太美了。那金色的麥苗，微風吹過，捲起金黃的麥浪。那綠色的山峰，此起彼伏，連綿不斷。我被這美麗的風景完全迷住了，大自然就是一幅美麗天然的畫。
到了絳北大峽谷，我們在那乘坐了小船，還用水槍互相擠水玩打水仗，一同來的哥哥和弟弟被我擠成了落湯雞，我也被他們擠成了落湯雞，我全身都溼了，但我玩的可開心了。
到了中午，我們找到一個很好的地方享用午餐，那裡有一股清涼的山泉水，還有一條小河，河裡有一大堆石頭，正好可以當小板凳。我們自帶了燒烤工具，媽媽和舅媽負責穿羊肉串，舅舅和哥哥負責烤羊肉，我也學著烤了兩串，啊，真是人間美味，太好吃了。
今天真是最最快樂而幸福的一天，最最美好的六·一。
歡慶六一的作文5
盼星星盼月亮，終於盼到了六一的到來。這一天，我是多麼的開心呀，活象一隻剛被放出來的小鳥，在蔚藍的天空自由自在地飛翔。為了六一，我校提前舉行了慶祝六一的活動。
那一天，陽光明媚，我興致勃勃地來到學校。校園裡一片喜氣洋洋。我等了又等，等的我真想快點舉行美食王國，來品嚐其他班的美食。終於可以品嚐其他班的美食了。我和小組成員先去品嚐其他班的美食，再換我們小組的兩名成員去品嚐美食。我先去了糧果屋，我喜歡吃棒棒糖就先去買棒棒糖的賣處，他們說：“一次可以買兩塊。”我覺的真棒極了！我又去了蛋糕屋，我品嚐了一個水果的大蛋糕真好吃，甜甜的蘋果，紅紅的櫻桃，還有香香的梨……
上午總是過的這麼快，又到了下午，阿姨們和張老師給我們化妝，等待著演出。經過主持人的開場白，精彩馬上開始！我們班表演的節目有倆個，為了不免出差錯，我們反反覆覆的練習，反反覆覆的背，直到滾瓜爛熟，熟到不能再熟的程度。瞧，我們多重視這次的表演呢！
時間慢慢地過去，當小主持人喊名單時，我們的心就像表演的袋鼠，活蹦亂跳。“我們要朗誦的題目是……”表演已經開始了，我們帶著歡樂的心情完成了這次表演。臺下，一片歡呼、一片掌聲、一片讚美！
這次的六一兒童節，同學們過得都十分開心，校園裡還久久迴盪著我們歡聲的笑語，我相信這個六一將在我們心裡留下深深的映像，美好的回憶！
歡慶六一的作文6
一年一度的六一國際兒童節又快來臨了。雖然還有兩週時間，但在商場不時地可碰到一些性急的爺爺、奶奶，爸爸、媽媽已經在幫自己的寶貝挑選禮物了，不外乎是衣服、玩具和書籍，毫無新意。
六一兒童節是全世界小朋友的節日，也是小朋友們一年中最快樂的一天！這一天小朋友們穿著節日的盛裝參加學校的活動，回家後，爸爸、媽媽還要幫我們慶賀。何等的幸福、快樂！今年的六一，我們又將以何種形式歡慶呢？我突發奇想，要是能這樣歡度的話，一定很有趣！我們班有五十三個同學，加上週老師、楊老師，還少一個，那就加上週老師那個快出世的寶寶吧，正好是五十六個。每個人都穿上自己所喜愛的民族的服裝，那就是五十六個民族歡聚一堂，共度節日。主持人唸到哪個民族的名字，這個“民族”的同學就要站出來表演具有該民族特色的舞蹈，還要講述該民族的民族風行、風俗。
當然周老師及寶寶不用表演，周老師可以講一個該民族的童話故事。這樣即看到了精彩的表演，又學到了知識，增進了對各民族的瞭解，真是一舉兩得！中國人的傳統本色是“孝為先”，以往都是爸爸、媽媽幫我過節，今年我要幫他們過。
回家後，不要求出去吃肯德雞，在家幫媽媽作一道自己會作的菜，吃完飯後幫媽媽刷刷碗，這次不要報酬。然後和爸媽一起看看電視、談談自己的學習，當然免不了在爸爸懷裡撒撒歡，還要拍拍他們的“馬屁”，這個捶捶背，那個揉揉肩。一家人其樂融融。這樣的六一是不是即特別又快樂！
歡慶六一的作文7
週四13:00遊園活動終於開始了。我看到了很多比賽，有一個資料夾彈珠，投籃球，上氣球，搶椅子......這些遊戲我都玩過的一步，但我是搶椅子的最難忘的一場比賽。
遊戲規則是五個人玩。老師一放音樂，學生們就圍著四把椅子轉。音樂一停，學生們就坐在椅子上，不先坐在椅子上的.學生將退出比賽。最後兩個會得獎的。
看了遊戲規則之後，我就去排隊等了很久，終於輪到我了。當老師演奏音樂的時候，我們繞過了椅子。我想知道我是否會退出這場比賽。音樂停止了。我們都坐下了。我還坐在椅子上。一個人退出了比賽。然後，一名高階學生坐了一把椅子，現在是四個人的比賽。當音樂響起時，我們又繞著椅子轉動，當音樂停止時，又一個孩子出去了，椅子自然地不見了。只有一個椅子，我的心就跳了起來。我發現我越來越緊張，更不自信。但是當音樂再次演奏時，我勇敢地跑了起來。音樂停了下來，我發現椅子面向我。我坐下來贏得比賽。在這一點上，不要提我多麼高興！
慶祝61遊園活動真有趣！每個孩子都拿著糖出了大門。
歡慶六一的作文8
六一兒童節終於到了，今天的六一節可不一樣，比往年更有趣，更快樂。今年的兒童節是去別的班玩遊戲。
我和吳若一組，我們左轉轉右轉轉，轉到了六班，六班的遊戲是往瓶子裡放筷子。吳若先來，他拿起一隻筷子，右眼緊閉，左眼睜得大大的，把筷子尖對準瓶口，準備好後，手輕輕一鬆，可筷子好像就是不願意進瓶子，在瓶口蹦了一下，就躺在了地上，吳若有點灰心，拿起筷子又往裡投。兩次下來，一次也沒有投進去，玩的次數沒了，只好把筷子給我讓我來玩。
一開始，我有點害怕，怕投不進去。我拿著筷子對準瓶口，輕輕一放，“啪啦！”一聲，筷子沒進去。第二次，我更細心了點，我閉著左眼，屏住呼吸。把筷子對準瓶口，手一鬆，“呼啦！”，筷子竟乖乖地進了瓶子。坐在一邊的看守員把筷子倒了出來，把我帶到老師那兒，老師給我一包糖，我心裡美滋滋的，吳若也樂呵呵的，我們倆共同分享完糖後，又去玩別的遊戲了……
這次六一兒童節雖然過得不一樣，但那玩遊戲有趣﹑高興的勁兒卻久久的留在了我的心裡，我的記憶裡。
歡慶六一的作文9
今天是六一兒童節，校園裡，同學們個個張燈結綵，打掃衛生，都想把這個六一兒童節過得最好。
我們班也不例外。瞧！朱佳雯正帶領班上幾個小能手正在掛彩帶，她們剛掛好一個綵帶，馬不停蹄地在彩上又掛了一個氣球，又在許多角落掛上了花、綵帶和氣球。班上的一些勞動積極分子在何棟偉的帶領下則打掃衛生，不放一處髒痕。又灑水，又拖地，忙得不亦樂呼。而另一邊，江天偉代領一些同學去採購好吃的零食。
老師說，今年的六一兒童節會讓我們過得最好。下午，由張雨婷主持的“慶六一”活動在班上舉行，同學們都在會上表演了精彩的節目。有小品、相聲、吟詩、唱歌和跳舞。
陸茜茜等人表演的《夢幻家園》最為精彩。其中，他們把銷售人員蔡小姐耍小聰明矇混客戶的形象演的淋漓盡致。又把郭明面對開發商的種種欺騙卻無可奈何的苦處演的十分逼真。同學們都被他們精湛的表演所佩服。
該我們上場了，我在《新武松打虎》中扮演一個流浪的小猴子，我又蹦又跳，時不時抓抓臉，撓撓頭，並唱起了許多有趣的童謠。彷彿我便是當年的孫悟空呢！我們的精彩表演，引得同學們哈哈大笑。
老師又給我們發吃的，又給我們發禮物。我們都十分開心。
我覺得，我們一生中只有六個兒童節，這是我過得最開心的一個兒童節！
歡慶六一的作文10
今天，我們又迎來了一年一度的“六一”兒童節，在這一個屬於我們的節日裡，我們學校舉行了“愛心義賣”活動，還要把義賣的錢捐給生活上有困難，需要幫助的同胞們。我們都為此興奮不已。
義賣前幾天，各個班級都忙碌的準備著，每一位同學都捐出自己心愛的物品作為商品賣出，他們還為自己的教室取了美妙動聽的名字。義賣前各班都拿出自己小店裡的商品。我們班命名為“滿好閣”，既然叫“滿好閣”商品一定又廉價又精緻，可不是嗎！琳琅滿目的商品真讓人愛不釋手。我班的櫃檯分成五大類——文具、玩具、工藝品、書籍、日用品。一切準備就緒，伴著優美的音樂緩緩響起，義賣開始了。同學們拿著錢包，穿梭在各個教室裡，不一會兒就買完了大部分商品，最後還剩一些有些破舊的小玩偶，他們還無家可歸，我們班的售貨員不灰心，索性搞起了大甩賣，五元的賣三元，三元的賣兩元，終於功夫不負有心人，我們賣出了所有商品，共籌集善款485元。雖然同學們忙的滿頭大汗，但心裡比吃了蜜還甜。
通過這次活動，讓我們明白了有時付出即使沒有回報更能讓人開心，幸福！更讓我明白了快樂來自於真摯的愛，而愛則來自於生活……
歡慶六一的作文11
經過幾天的準備，今天終於要演出了。
下午，我母親和我去隆曼學校接我們的衣服，再次排練演出。晚上六點的時候，我準時來到了德克斯門，那裡已經有很多人，過路人，父母，還有一些孩子。我找到了我的老師並簽名，然後找到一個空座位坐下來和同學們聊天。
開始時間的節目，我叫回到培養教師。學校有兩個學生代表發言，我為我們的總統，然後學生代表發言，當輪到我的第一次演講中的一個，我拿著話筒流利地告訴你用英語演講，最後說話，我心臟有點緊張，甚至有點打什麼，幸好自己的機智，演講圓滿結束。總的感覺是非常好的，因為我在準備這篇稿子兩天能背誦到這種程度媽媽說很容易。
接下來是我的獨唱《永遠的友誼》，一首英文歌，一首中文歌，三首課本歌，和同學們一起，贏得了熱烈的掌聲。當我高興的時候，我會給我們證書。當校長給我榮譽證書時，我會高興地跳起來。今後，我會努力學習，講好英語，和更多的外國朋友交流和聊天。
多麼快樂的一天啊！！如果每天“六一”有多好，那麼我們每天都在快樂的歌唱，一定很快樂！
歡慶六一的作文12
六一兒童節那天，我們班舉行了“幸福像花兒一樣”六一兒童節的聯歡會。
我參加的節目是彈古箏。我們的節目一共有七人，其中邊曉璇和我彈古箏，有的寫毛筆字，有的寫鋼筆字，有的畫畫。六一上午在供應處會場進行了最後一次排練，下午正式演出，希望我能彈得很好。終於到下午了，可以正式演出了，這時我的心裡既興奮又緊張，我的心跳在崩崩地跳，好像比平常跳快了2倍。心想我練了那麼長時間了，希望演出時能給老師和同學們留下一個好印象，不要因為我彈錯音被大家笑話。我的節目在排在第五個，感覺沒過一會兒，就輪到我了。這時我更緊張了，我們兩個人彈琴萬一步調不一怎麼辦？節目一開始，我的心靜了下來，心裡只想著怎樣把琴彈好。等節目完成了，聽著同學們的掌聲，我心裡特別高興像吃了蜂蜜一樣甜。
等我的節目完成後，我也可以放下心來欣賞同學們的節目了。同學們的節目都很精彩，我一直在使勁拍巴掌，把手都拍紅了。最後一個節目是我們全班合唱歌曲《三字經》。唱完以後學校還給每位同學發了一件六一節日禮物，那是一本書名叫《愛的教育》。
聯歡會結束了，我高高興興地回家了，心裡期盼著下一次的聯歡會能儘快到來。
歡慶六一的作文13
大清早，我穿好衣服，背上書包，開開心心地向學校走去，我為什麼這麼高興呢？因為今天是兒童節，我要在學校的操場上為大家表演“漁舟凱歌”的古箏節目。我走到大媒體教室和其他同學一起化好妝，向操場走去。看到的，是許多同學搬著凳子在操場上排著整齊的方陣坐著，喧鬧著。終於輪到我們開始表演了，望著臺下的家長和同學們，我不禁有點緊張，但是總算是沒出什麼差錯，算是十分的成功了，搏得了一陣熱烈的掌聲！
下了臺後回到教室換回了常服，又趕緊的回到操場觀看同學們豐富多彩的節目；有打架子鼓的，有吹葫蘆絲的，還有唱歌跳舞的，都非常的精彩。其中最令我難以忘懷的，就數架子鼓的表演了！只見小鼓手一邊用腳踩響大鼓，一邊又用手打著小鼓，臉上的表情更是認真極了，眼睛直鉤鉤地盯著架子鼓，聚精會神地表演著。還有精彩的拉丁舞表演，兩個小舞者一會兒拉手，一會兒又分開，一會兒上前，一會兒後退，真是令人眼花繚亂。他們的穿著也是十分的漂亮，女生穿著綠色的裙子頭戴美麗的羽毛，男生穿著長袖的拉丁服和長褲，在舞臺中間翩翩起舞，令人陶醉。
歡快的時光總是那麼短暫，到了中午，歡慶六一的表演結束了，同學們又一個個地把凳子搬了回去，學校的慶六一活動也就結束了。雖然表演很短暫，但是今天，我們過得很充實，也很開心！
歡慶六一的作文14
“耶！總算輪到我了，我等了三年了！”我大叫到。為什麼我會這樣興奮？請聽我從頭到尾的說一遍。
原來，早晨放學後，我飛奔回家練套圈。我為的是什麼？還不是為下午在少兒圖書館的“六一”活動取得好成績唄！
下午，我和表妹來到少兒圖書館，那裡早已經是人山人海了。我們兩個只有一張“遊園券”，我急得象熱鍋上的螞蟻，焦急地等待姑姑給我送票。好不容易盼到姑姑，我一個箭步衝上去一把把券搶過來，扎入人海中。我先衝到電子智力遊戲那邊玩，之後又馬不停蹄地跑去夾珠子。夾珠子對於我來說真是太簡單了，一個大姐姐很快就被我擊敗了。哈！真有趣！
“年年有魚”的隊伍真是太長了，我等得真不耐煩，高叫到“我等了n年了，年年沒魚啊”，好多同病相連的小朋友也和我一起快樂的叫喊著。不過，我很幸運，沒有對手能夠比得上我，我又贏到了兌獎券。象以前的六一兒童節一樣，最後我們換到了好多好多的禮品，笑得我們合不攏嘴。
我愛“六一”兒童節，有趣的遊戲、有趣禮物，真是一年中最有趣的一天。
歡慶六一的作文15
今天，是一年一度的六一兒童節。
校園裡真熱鬧啊！四周紅旗招展，彩旗飄揚；教室裡、操場上到處都是同學們的笑聲。老師們正在忙碌的用鮮花裝點著文藝演出的場地。廣播裡傳出歡快的音樂聲。蓮花池裡蓮花盛開，小魚嬉戲，彷彿也是在我們節日裡歡樂呢！
我最喜歡的文藝演出開始了。首先，鼓號隊排著整齊的方隊，邁著雄健的步子進入了場地。他們在響亮的鼓聲，雄壯的號聲中不停變換隊形，讓人眼花繚亂。到我們表演了，開始我很緊張，心像小白兔一樣蹦蹦跳。但是我想：“我是我們隊的一員，我不能給我們隊抹黑”。於是隨著音樂的響起，我鎮定了下來。最後，我們的表演得到了全校師生熱烈的掌聲，讓我感到很自豪。
下午，學校舉辦了有趣的遊園活動！有矇眼插花、盲人擊鼓、投乒乓球等等遊戲。我最喜歡玩盲人擊鼓，當我走超過鼓時，周圍的同學們會著急地大聲叫：“走多了、走多了，快退回來！”，當我沒走到鼓前，同學們又會焦急地大聲叫：“沒走到、沒走到，繼續走。”，當我擊中鼓時，同學們又會高興地大聲歡呼。歡呼聲隨著“咚”的鼓聲灑落在校園的每個角落。
六一節真熱鬧啊！真想天天是六一節！
