兒童節，我喜歡

兒童節，我喜歡1

兒童節到了，同學們都穿上了新衣服、新褲子、新鞋。一大早，我就起床，準備第一個去學校。但我一到課堂，基本上同學們都已經到了。

班長和我們商量裝飾我們的課堂。我們每人都分配到了任務，有的貼窗花、有的掛氣球、有的在黑板上寫字，我們把課堂打扮的十分漂亮。等老師到時，驚訝的讚歎道：“哇，你們真能幹，把課堂打扮的這麼漂亮。”表揚了我們，我們覺得心裡樂滋滋的。

上午時，二（1）班的同學來到了我們課堂，老師說這樣更熱鬧點。我們班的小主持人俞錦晶和二（1）班的小主持人胡磊主持了上午的節目。小朋友你們想不想知道我們都表演了什麼節目呢？我們的節目可精彩了：有小品《偷西瓜》、歌曲《假如幸福的話拍拍手吧》、時裝表演、魔術……

下午時，雨漸漸地停了，學校組織到前操場看各班的文藝表演，同學們興高采烈地來到操場。我們兩個班合作表演的節目是課本劇《揠苗助長》，在表演前老師為我們精心的打扮了一番。各班表演的節目都十分的好看，我的手掌都拍紅了，哈哈……

看完節目班主任給我們每個學生髮了“六一”的禮物。每位同學臉上都露出了滿意而幸福的笑容。

今天，我和我的同學度過了一個愉快而有意義的“六一國際兒童節”。

兒童節，我喜歡2

我喜歡的節日有許許多多，其中，我最喜歡的是六一兒童節。

20xx年的兒童節，晚上，我和姐姐一起去新華都參加活動。離活動開始還有半個小時，那裡已經人頭攢動，人山人海，各種活動的場地也被人群圍了個裡三層外 三層。活動開始了，我和姐姐好不容易才擠進了猜謎場地，裡面掛滿了謎面，風一吹，就許多五顏六色的彩旗迎風飄揚。有的小朋友昂著頭讀謎面，有的交頭接耳在 討論，有的在低頭沉思。“你來看這個：九十九，打一字。”我想：九十九，不就是一百少一嗎？百字缺了一，白字，對，就白字。媽媽去對獎，領回了獎品，高興 地說：“嘿，你真有兩下子！”我得意地回答：“那當然啦，小意思。”旁邊的小不點拉了拉我的衣袖：“大姐姐這‘三星伴月’怎麼猜？”“三星伴月，三星伴 月，”我沉思了好大一會兒，“我覺得應是‘心’字。”“為什麼？”他忽閃忽閃著眼睛。“月就是斜鉤，三星就是三點羅。”看著我自信的樣子，也信服地點了點 頭。後來我們又猜了幾個謎語，又玩投籃，夾玻璃珠等等。

所以我喜歡兒童節。

兒童節，我喜歡3

六一兒童節的早晨，天剛亮。媽媽就叫我起床了，媽媽要帶我去濟南野生動物世界玩。

我們坐上了到濟南的快客，路上我看到了許多的樹木、花草、莊稼，我想：這裡的空氣一定很新鮮。

到了濟南，我們上了去濟南野生動物世界的車，走呀走呀，我著急了。媽媽說：“別急，野生動物世界在山頂上。”

到了野生動物世界，我們坐車去食草動物區。在這裡，我看到了白犀牛，還是兩隻角的呢。

我們又換上了去猛獸區的車，這裡有很多食肉動物。有狼、孟加拉虎、東北虎、黑熊、棕熊……喂熊的時候，一隻棕熊老是跟著我，我只好一次次地給它扔。

在步行區裡我看到了我喜歡的白虎，它的名字叫“育育”，它真的和動畫片《小虎還鄉》裡的小白虎一模一樣；這裡的雪豹很凶猛，見我走來一躍而起，嚇了我一跳，幸好關在籠子裡。

最後我們來到了小松鼠樂園。這裡有二百多隻小松鼠，它們很可愛，象老鼠一樣大。

走出野生動物世界的大門，我還想著門票上的話：“我們只有一個地球，愛護動物就是愛護人類自己。”

兒童節，我喜歡4

六一國內兒童節是我們多年兒童本人節日。昔年六一節到來的前一天下戰書，我們學校的操場上拆訖了一個美麗的舞臺，旁邊還掛了橫幅，這是替了慶賀六一兒童節，讓小演員們能在上點絕質地展示從我。我也是小演員中的一員我的心別提有多麼驕傲和光恥。

六一兒童節末於到了，同窗們都樂不可支地來到學校的大操場上，來觀望上演。固然地私不作美，在下點小雨但這都不影響共學們功節的佳心境。節綱有惡多，有獨唱讓世界佈滿愛，有舞蹈小小邦稅宣揚員……當輪到我們舞蹈"迎春雪"表演了，我的口衝動得很，我們的臉上皆充斥了微啼，跟著音樂咱們像歡樂的小鹿一樣，輕鈍地跳來跳往，我們像漂亮的蝴蝶，翩翩伏舞，爾們跳得十分傑出，才贏來臺下同教們陣陣掌聲。交下去，我還表演了跳舞"籃球小將"，我們衣著印有福娃的上衣跟裙子戴著一底紅帽子，一片暮氣沉沉的氣象，在舞臺上我們全部動息整潔，跳得也很出色。我不由自主地想：上舞臺演沒是一件如許光彩的事件呀！當前，我要更添盡力學習，爭奪再一次走上舞臺。

兒童節，我喜歡5

六月一日是兒童節，這一天，我們在學校裡舉行了一次活動。

這一天早晨，我和幾個同學一起來到學校，發現學校裡到處都掛著彩燈，插著彩旗。我就對身邊的同學開玩笑地說：

“今天，我們學校晚上一定有燈會展出。”他們信以為真，立刻跑開去大聲跟其他同學說了起來。我看見事情不妙，馬上把他們一個個喊了回來。我對他們說：“我是跟你們開一個玩笑的，不能當真！”他們疑惑地問：“那今天干嘛張燈結綵的？”我對他們說：“笨笨笨，你們也不想一想，今天是什麼日子？”“今天是什麼日子呀？”他們異口同聲地問我。我對他們說：“說你們笨，你們還真是笨，今天是六一兒童節呀！

今天不是還要搞許多活動嗎？”“啊呀，對呀！”

活動開始了，我去找了一個座位坐了下來。第一個節目是有同學表演武術。我看見他們拿著棒左甩右揮，讓人覺得非常精彩。

第二個節目是我們班的程燕琪寫毛筆字。我看她寫得是那麼輕鬆，那麼好，就想起了自己，我能夠寫得這麼好嗎？為什麼不能？對，我一定要向她學習也要寫好毛筆字。

活動在繼續進行，大家都顯得非常高興。

節目結束了，我們都滿意地回家去了。

兒童節，我喜歡6

星期一下午，我們全班同學在教室裡歡度“六一”兒童節。朱老師也來參加聯歡會了。當時，同學們激動地喊道：“耶！耶！”在一片歡呼聲中，聯歡會開始了。

今天的主持人是劉瑞、王凡。第一個節目是葛洋洋、樂培鈺和徐佳演唱《讓我們蕩起雙槳》。她們三人的身體隨著動聽的歌聲，有節奏地左右晃動，她們深深地投入自己的歌聲中。她們唱得真動聽。我被深深地吸引住了。班級裡響起了掌聲。第二個節目是徐佳和葛洋洋唱《白鴿》。她們唱到最後時唱亂了。但我們還是給她倆加油鼓掌。第三個節目是趙振峰獨唱一首歌。他唱得太快了，好像一隻正在賽跑的小白兔，我根本就聽不清楚，但我還是給他鼓掌，為他加油。第四個節目是耿蘇倩和樂培鈺說相聲。她們把全班同學逗得哈哈大笑。我笑得肚皮都快破了，連鼓掌都沒有了力氣。

節目一個一個地過去了。到了我時，我不好意思地走上講臺，緊張地彈起了貝多芬的鋼琴曲——《獻給愛麗絲》，我的心“砰砰”只跳。當我彈完時，心才一點一點地平靜下來。我鞠了一躬，臺下立刻響起了熱烈的掌聲。

兒童節，我喜歡7

今天是，“六。一”兒童節，是我們自己的節日

早晨，金色的陽光灑滿大地，同學們穿著嶄新的校服高高興興地來到學校。走進校門，展現在我眼前的是一幅幅圖畫和一張張書法作品，好奇心吸引著我，我情不自禁地看了起來。忽然，我發現了我畫的畫，看著我自己的作品，心裡美滋滋的。

上午八時，我們排著整齊的隊伍，搬著椅子來到科技樓前，觀看“歡天喜地慶六。一”大型文藝匯演。首先出場的是校合唱隊演唱歌曲《留給我》和《金色的村莊》，優美的旋律、歡快的歌聲久久迴盪在校園的上空。第二個節目是舞蹈《飛騰》，幾位身穿蒙古服裝的同學，跳起了民族舞蹈，她們的舞輕盈時如春燕展翅，歡快時似鼓點跳動，顯得瀟灑、優美、舒展。表演後我才知道意思是牧民們騎在馬上奔騰。

接下來，同學們表演了英語童話劇《白雪公主》，講的是一個叫白雪公主的美麗的女孩死了媽媽，新皇后對她不好，還要害她。於是她就跑到七個小矮人那裡去了，新皇后從魔鏡裡知道後，裝成巫婆給白雪公主吃了毒蘋果，她就死了。後來，一位王子把她救了，從此，他們幸福地生活在一起。

最後，同學們還表演了鋼琴獨奏《獻給愛麗斯》、獨唱、舞蹈《歡天喜地》《金孔雀》《找朋友》《歡樂的佛羅多》、二胡齊奏《賽馬》、古箏《漁舟共鳴》、土家樂器打溜子《金蛇狂舞》。精彩的節目贏得了同學們一陣又一陣的掌聲。

表演結束了，雖然我這裡只詳細說了三個節目，但是在我腦海裡仍然留著全部節目的影子。

兒童節，我喜歡8

盼望著，盼望著，六一終於來了，捉蝦的日子到了。

今天吃早飯的時候，媽媽告訴我：“快點吃飯，吃完後媽媽帶你去五龍潭捉蝦。”我聽後高興地一蹦三尺高，二話沒說便答應了。

一路上，我猶如一隻歡快的小鳥，高高興興地走在馬路上。不一會兒，就到了五龍潭門口。我們先買了一個漁網放進包裡，接著走進了公園。公園裡遊人如 織，人山人海，我們找了一個比較安靜的青石邊坐了下來，接著拿出事先準備好的漁網和小桶。我讓媽媽先往桶裡灌了一些水，便開始捉蝦。我悄悄地把網放進水 裡，慢慢地往兩隻正在玩遊戲的小蝦身旁移動。它們玩的太興奮了，根本沒注意到靠近的漁網，一下子就被我網住了，我高興地立即把他們放進了小桶裡。其他的小 蝦看見了同伴的遭遇，拼命地往“家”裡逃，有些反應慢了點的可就遭殃了。我用漁網堵住了它們的“家門”，急忙逃命的它們一不留神就撞暈在漁網上，我輕而易 舉的捉到了它們，剩下的蝦都是在回家的路上捉到的。

經過這次教訓，逃生後的小蝦不敢輕易出門了，就算外面風平浪靜它們也不敢輕舉妄動。等了好長時間，正當我洩氣的時候，有兩隻蝦寶寶出現了，它們不聽 媽媽的勸告，獨自出來遊玩。我趁它倆不注意，猛地一抬網，兩隻蝦寶寶察覺到了危險，還沒來得及逃跑，就躺在了漁網裡。估計它倆都很後悔，不聽爸媽的囑咐會 付出代價的，誰讓它們自控力差呢？

捉著捉著，不知不覺就到了吃午飯的時間，我和媽媽帶著16只小蝦戀戀不捨地離開了五龍潭。

兒童節，我喜歡9

我喜歡 “五一”勞動節,因為在節日裡我可以跟著爸爸媽媽一起去郊外玩,那刻放下唸書緊張的情緒,放下快節奏的讀書生活,一時間因為放假休息可以盡情的分享大自然帶給人們的無限快樂和勃勃生機;但我更喜歡一年一度的”六一”兒童節,這不僅是全國少年兒童的快樂節日，也是我期盼的節日，這天穿新衣、戴新帽、花零花錢並且參加學校合唱隊表演自己的節目，感覺到心裡特別的甜蜜，似乎口渴至極，暢飲一杯蜂蜜水而爽快開心!

在學校裡有時候有些膽小，明明上課老師的提問自己會回答，就是怕回答錯，猶豫不定的心態，影響我舉手回答問題的積極性越來越少，雖然代課老師有時我並沒有舉手，點了我的名字，最後我也回答上了，可是心裡還是有些膽怯。有一次，在家長會上老師和父母溝通意見就是多鍛鍊，慢慢訓練我的自信心，恰是“六一”的機會參加了有意義的體育娛樂活動，我認為自己可以珍惜接受並且把這次機會把握好。埋藏在心底的悄悄話-心願，認真訓練爭取在匯演中取得優異成績。

“六一”我喜歡這個節日。因為恰逢時，而是我參與了許多樹立自己信心的集體群策活動，鍛鍊了我的參與協同能力，綜合提高了我膽小的膽怯心態，豐富了童年美好生活，開闢了我的快樂的新天地。“六一”起步，直通我勇敢、自信、陽光的一路前行!。

兒童節，我喜歡10

今天然而，“六。一”兒童節，然而我們自己的節日

早晨，金色的陽光灑滿大地，同學們穿著嶄新的`校服高高興興地來到學校。走進校門，展現在我眼前的然而一幅幅圖畫和一張張書法作品，好奇心吸引著我，我情不自禁地看了起來。忽然，我發現了我畫的畫，看著我自己的作品，心裡美滋滋的。

上午八時，我們排著整齊的隊伍，搬著椅子來到科技樓前，觀看“歡天喜地慶六。一”大型文藝匯演。首先出場的然而校合唱隊演唱歌曲《留給我》和《金色的村莊》，優美的旋律、歡快的歌聲久久迴盪在校園的上空。第二個節目然而舞蹈《飛騰》，幾位身穿蒙古服裝的同學，跳起了民族舞蹈，她們的舞輕盈時如春燕展翅，歡快時似鼓點跳動，顯得瀟灑、優美、舒展。表演後我才知道意思然而牧民們騎在馬上奔騰。

接下來，同學們表演了英語童話劇《白雪公主》，講的然而一個叫白雪公主的美麗的女孩死了媽媽，新皇后對她不好，還要害她。於然而她就跑到七個小矮人那裡去了，新皇后從魔鏡裡知道後，裝成巫婆給白雪公主吃了毒蘋果，她就死了。後來，一位王子把她救了，從此，他們幸福地生活在一起。

兒童節，我喜歡11

星期五我們開展了慶祝六一兒童節的節目。

六一兒童節，是我們的節日。在這裡只有快樂，就像旱鴨子學會了游泳；像小鷹學會了飛翔；像小嬰兒學會了說話和走路……（排比)

我們滿心歡喜的來到同學們精心“化妝”後的美麗教室。歡快的上課鈴聲響起了，同學們陸陸續續的坐到座位上，滿懷欣喜地等待著這個有趣的遊戲——“上情下達”。這個遊戲讓人既緊張，又興奮。隨著主持人的介紹，遊戲開始了！

緊張的氣氛圍繞著我們，一組一組的同學們猜著，有失敗的，有成功的，心中有一種說不出的喜悅感、緊張感，一輪又一輪，終於到我們組了，李瓏兒抽到的 一種動物，大家比的都很形象，到我猜時，那股緊張感一直圍繞在我身旁，彷彿空氣都被這種緊張凝固起來。我心想：李瓏兒抽到的會不會很難呀？如果猜不對會不 會被他們鄙視、呢？總之，上天保佑呀，我一定要才對啊！直到文佳穎說我猜對了，心中的小鹿才安靜下來，那種緊張才煙消雲散。潘學錕他比的也很形象，不過， 我差點兒把他看成袋鼠。如果他真是兔子的話，這麼肥，會不會跳著跳著就摔下來！（聯想）劉可欣小組抽到的有點難度，他們抽到的是“凝視”，在這種氣氛裡， 大家都為他們捏一大把汗。

不管猜沒猜對，我們都是快樂的，每個同學的臉上都洋溢著花一般的笑容，甜甜的。這天就像一種遊戲，整天都充滿甜甜的笑容，快樂的笑聲!

兒童節，我喜歡12

今天，天氣格外晴朗，我和我的老師、媽媽還有我的好朋友佳軒一起去臨沂參加慶六一文藝表演。我參加舞蹈表演，而佳軒是看我表演。我們坐公共汽車來到了蒙山沂水大劇院。找到了自己的座位坐下，我和佳軒一人領了一個熒光棒。這時禮堂裡已經人山人海了 。

節目開始了，舞臺上彩燈閃爍，照得臺上好像仙氣氤氳，燈光變化莫測，色彩斑斕。舞臺下鴉雀無聲。主持人走上舞臺宣佈晚會正式開始 ：第一個節目是我和我的小夥伴表演的舞蹈《盛世歡歌》，我們跳啊，唱啊，隨著歡樂的鼓點我們盡情揮灑舞步；接著我們來到舞臺下面，繼續觀看了老師的獨唱；合唱還有小品表演，特別是小品《母親》讓全場的觀眾都感動得留下了熱淚。鼓掌聲、叫好聲此起彼伏，熒光和燈光遙相呼應，分外炫目。接著，我們又看了架子鼓表演，小演員投入了很高的熱情。又輪到我表演舞蹈《唯吾獨尊》了，我和小夥伴們換上了短褲和閃光的上衣在金碧輝煌的舞臺上跳起來了，那奔放的爵士舞步彰顯了我們國小生時尚的風采，節目過後觀眾們給以熱烈的掌聲。我很開心也自豪：能給小朋友們帶來歡樂。不知不覺中晚會結束了，觀眾還意猶未盡，沉浸在歡樂的氣氛中。

晚上八點，我們高高興興地回到了家。

今年的六一我們真開心。

兒童節，我喜歡13

今天是“六一”兒童節，太陽非常燦爛，我也非常開心，我早早地來到了學校。

早讀課上，今天老師格外開恩，允許我們讀課外書。哈！我又可以讀《笑貓日記之櫻桃溝的春天》了，這本書是漂亮的楊紅櫻阿姨寫的。我可喜歡這本書了，裡面的小故事深深吸引著我，我讀得津津有味。

合唱比賽開始了，同學們精神抖擻，唱得那麼專注，那麼動聽。輪到我們班了，我又興奮又緊張，帶著同學們走上舞臺。我們唱的是《國歌》、《勞動最光榮》，我非常喜歡《勞動最光榮》這首歌，因為它教會了我們不能夠懶惰，幸福的生活是靠勞動來創造的。大家唱得非常認真，非常響亮。美妙的歌聲在禮堂裡迴盪，我的心兒也跟著這歌聲飄向遠方。

我們還舉行了遊藝活動和美食節，美食節上的食物個個都非常誘人，同學們帶來了媽媽為自己精心準備的食物：五顏六色的水果沙拉，香噴噴的蛋糕卷，味美的紅燒雞翅，豐富的新鮮水果……我們美美地享受著這些豐富的食物。

“六一的歌兒是甜甜的，六一的歌兒是美美的……”今年的兒童節過去了，但美妙的歌聲還在我心頭回響，讓我終身難忘。

兒童節，我喜歡14

屬於我們兒童的“六一兒童節”已經到來了！

“六一兒童節”早晨，媽媽帶著我向“湛江八大景點之一——海濱公園”出發了。一踏進“海濱公園”，猶如踏進了人間天堂，突然，一股花香伴隨著清新的空氣撲鼻而來，哦，原來是住在花圃裡的“菊花仙子”綻開了五彩的笑臉，好像在說：“小朋友們，你們好啊！祝你們節日快樂！這是我們菊花一族送給你們的禮物。”我與媽媽繼續向公園裡走去，你聽！怎麼有悅耳的歌聲呢？哦，原來是“國際城市幼兒園”在歡樂的迎接這個兒童節，你看！那些打扮得如花似玉的小演員正在舞臺上跳著優美的“拉丁舞”。過了一會兒，那“拉丁舞”表演完了。我想：接下來會表演什麼節目呢？接下來的節目讓我大開眼界——一些是服裝設計師的阿姨、叔叔們，用塑料袋、編織袋等環保材料，做出了一件件貌美的衣服，並把自己的作品穿在身上展示。媽媽說：“雯珺，那兒有一片蒼翠的草坪，我們去照幾張相吧！”“好！”我爽快地答應了。我連擺了幾個好姿勢，媽媽就用手機把每一個姿勢變成了一張張相片。這時，我肚子餓了。當我看到那香噴噴的燒烤時，我兩眼直冒著金光，口水可稱“流成一條小河”了，媽媽似乎看出了我的心思，就把我帶到燒烤店前，並說：“要什麼？你自己點。”我點了兩個雞柳，媽媽點了一個火腿腸和一個雞柳。我邊吃著，媽媽在一邊說：“雯珺，選禮物去吧？”我歡快地點點頭。我們來到玩具店前，我看中了一套“芭比傢俱全套裝”，媽媽就幫我買了下來。媽媽又說：“喲，這轉眼間快到中午了，該去別的公園了。”“不如接著我們去寸金公園，吃完午飯後，順便叫上親愛的五姨子。”我說。“好主意，就這樣定了。”我們走向車站，走進公交車，又向也是八的景點的寸金公園出發了。

到達了目的地，我們簡單地吃完午餐，就去赴約了。我，五姨子，媽媽三個人走進了寸金公園，我感覺到了緊張的氣氛。一進“兒童遊玩區”更是人山人海，到處飄蕩著歡快的歌音。我們買了兩張“海盜船”的玩票。然後，我和五姨子坐上了海盜船，這海盜船一會兒高，一會兒低，坐在上面的我，不禁發出了“啊……”的叫聲。海盜船終於停了，我下來時已經完全驚呆了。接下來是我自己玩的遊戲——松林飛鼠，好比如“過山車”，我不得不抓緊扶手，生怕飛下來，過了一會兒，等那鼠車已經完全停下來了，我才下來。下一個節目是去“動物園”，在動物園裡，我見到了老虎﹑獅子﹑鱷魚﹑河馬﹑梅花鹿……還見到了動物們的精彩馬戲表演。最後，我姨子帶我去扔飛鏢，因為是我第一次扔，沒經驗，所以只贏得了一隻黃色的布絨貓。

兒童節，是我最愛的節日，是屬於兒童的節日；並且到了兒童節，到處都是嘻嘻哈哈的歡笑聲。所以我喜歡。

兒童節，我喜歡15

　　汶川大地震已過去了幾年了，今天是國際六一兒童節，所有的災區孩子都過了一個不平凡的“六一”。

從早上一直到現在，我們一家人都坐在電視機前，關心著災區的最新情況。

在醫院裡，帳篷裡，不斷有好心人給孩子們送來玩具、書包，蛋糕等各種各樣的東西，孩子的臉終於恢復了往日的笑容。

在帳篷、醫院裡，都佈置的很溫馨，讓每個孩子都感覺到了家的溫暖。從軍隊裡，開出了一輛輛洗澡車，讓孩子們舒舒服服的洗個澡，快樂過六一。

這是給災區孩子們最好的撫慰。好多孩子都哭了，此時此刻，我想對他們說：“別哭，你們雖然失去了父母、家園，但我們的心永遠和你們連在一起。”

在這次大地震中，最可愛的人們是軍人和醫生，他們付出了一切。孩子們都懂得感恩，每個人都有顆感恩的心。在解放軍臨走前，每個孩子都上前和他們握手，哭著說：“叔叔，你們還會來看我們嗎?我們捨不得你們離開。”解放軍們也哭了，他們說：“一定會回來，一定!”話語中帶著堅定，每個孩子都相信。

一方有難，八方支援。這是中國上下5千年來的傳統美德，全國各地都免費收留孩子們上學，吃住。因為孩子就是國家的未來和希望，有了孩子，這個世界才充滿純真和可愛。

只要全國上下所有人手拉手、心連心，眾志成城，我們就能一起度過這個難關，即使再大的災難，我們也能一起走過。

這個六一，災區的孩子們難忘，更讓每一箇中國人難忘!