教師節敘事作文

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在學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的教師敘事作文,歡迎閱讀與收藏。

教師節敘事作文

教師節敘事作文1

9月10日是敬愛的老師的節日,四2班的同學們在前幾天就開始悄悄地準備了,大家都想在教師節那天給老師一份驚喜。

教師節終於來臨了,一大早,劉楚萱和王天琦兩位同學就等在辦公室門口,他們想第一個為老師獻上鮮花,以此表達自己的感恩之情。

還有許多同學為老師精心設計製作了微笑卡,他們在卡片上畫了精美的圖案,並寫上了自己的心裡話。有的祝老師身體健康,有的感謝老師的教誨,有的向老師表示自己一定會努力學習,不讓老師為自己操心,有的……同學們還暗暗約定,在這一天裡要特別的遵守紀律,讓老師可以輕鬆愉快地度過這一天。

同學們的心意深深地感動了老師,班主任陳老師語重心長地對大家說:“感謝同學們對老師的祝福,老師最大的願望就是希望你們能刻苦學習,遵守紀律,長大後能成為國家的棟樑。”

在教師節這一天,四2班的同學們表達了對老師深深的敬意與感激,也感受到了老師對學生的殷切期望。我們愛老師,老師更愛我們,今年的教師節讓我們所有人感受到了溫馨的氣氛。

教師節敘事作文2

教師節快到了,大家都在想同一個問題,那就是明天送給老師什麼禮物好呢?我想來想去,還是送老師一束鮮花和一份自制賀卡吧。

上課了,老師說她不要什麼鮮花賀卡,她要的是對於她來說更珍貴的禮物,那就是實際行動,實際行動有很多,有的同學說上課積極舉手,有的說不要把作業落在家裡,有的說不能亂扔垃圾要保持衛生,還有的說要關閉電器為學校節省資源。

我決定了,明天要送給老師的禮物是早上進校門時戴好標誌,碰到老師要說老師早上好,上課積極舉手發言,上課不說空話,課間文明禮貌不奔跑等等……

我明白了用錢買來的禮物是沒有任何意義的,我們必須用良好的行為習慣作為“禮物”獻給老師,這是老師所需要的最為珍貴的“禮物”。

教師節敘事作文3

明天就是教師節了。平時,我們的老師像慈母一樣關心、愛護著我們,所以,我們要好好慶祝。

同學們一直在討論著送老師什麼禮物好。有 的同學說要送飛機模型,有的同學說要送鮮花,有的同學說要送鋼筆,有的同學說要送最漂亮的水杯。可我卻拿出了一張白紙,難道我要這樣送給老師嗎?其實,我 是想在上面畫上一幅圖畫。畫上有微笑的太陽公公,快樂的小鳥,而且還要在茂密的大樹下畫上自己認真讀書的樣子。

然後畫上小花,畫上小草,再把這幅畫塗上顏色,塗完了顏色,在上面寫上是幾個字——老師,祝您節日快樂!同學們的禮物都是買來了,而我的禮物是做的,比起別人的禮物,我的又漂亮又美麗。

第二天,教師節到了。同學們都拿著自己的禮物,而我拿著自己畫的畫送給了老師,老師看了說:“小亮,你真棒!”

教師節敘事作文4

老師如山,讓你依靠,老師如風,把希望吹來,老師的心是杯綠茶,只能用人生去品味。

恍惚中思緒回到了一年級,那是個鳥語花香、風和日麗的春天,我和我們班的一個仗勢欺人的一個同學打了一架,被您知道後把我們都叫到了辦公室,問我們為什麼打,其實是他先動手的,但是您卻不打他反而把我給罵了,當時令我十分不解,我就想以後你上課我就不聽我氣死你。

其實我也是這麼做的,但後來老師慢慢發覺了,叫我下課留下來,我不以為然,一下課我就走了,在半路上您追了上來,氣喘吁吁的說:“我知道你恨我,那次我罵了你,但你知不知道那位同學為什麼那麼壞?其實他就是看見別人仗勢欺人看人不好,就和你一樣和人打架。可後來他就也開始欺負別人。我罵你是為了幫你和幫他,如果我打了他,他就會覺得老師不公平,你也錯了憑什麼打我而我打你。所以我才說了你。但老師知道,你沒有錯,而我也教育了他,以後他也不會再仗勢欺人了。”

我聽了老師的話當時覺得眼淚往下流。是啊!老師是愛我們的,希望我們每個學生都可以變好,成為對社會有用的人。

教師節敘事作文5

今天是教師,我送什麼給老師呢?老師不是經常說:“成績好,表現好,作業寫的好,就是送給老師的最好禮物嗎!”所以我想這個學期一定要用優異的成績去回報老師的培育。

這時,我的嗓子疼了,這讓我想起了五年級時候的事了。 我們語文張雪梅老師的嗓子不好,經常咳嗽,可有時候,我們的講小話的聲音太大,老師要讓我們停止講小話就得大聲說:“停!”,幾堂課下來,嗓子就慢慢的痛起來了,隨著時間流逝,嗓子還有點啞了。 我們知道老師沒有好的嗓子就上不好課,因為我們班有六十四個人,如果不大點聲講的話,後面的同學就聽不見,就會學不好,考試也就考不好,張老師為我們好,扯著嗓子講,經常吃藥,為了不耽誤我們學習進度,就算喉嚨再疼,也要等到星期六、星期天去看醫生,每天帶病上課,這種敬業的精神,是值得我們大家長大以後學習的! 老師——您的關懷好似和煦的春風溫暖了我們的心靈,您用辛勤的汗水,哺育了春日剛破土的嫩苗。

我們班的同學會以好的成績報答老師,大家每天認認真真、不講小話的上好每一節課,讓張老師從此以後不在嗓子疼!

教師節敘事作文6

金秋九月,英姿颯爽,我們迎來了一年一度的教師節,在這個特殊的節日裡,我們舉行了各種各樣的活動,最令我印象深刻的是“玩奶油”這個環節!

因為今天是特殊的教師節,所以我們班訂了一個大大的雙層蛋糕,買了四束花,那四束花特別美麗,粉色的,它的香味香飄十里,先不要說花了,我們說一說蛋糕吧!

在蛋糕沒開啟之前,我很好奇裡面是什麼形狀?是奶油蛋糕還是水果蛋糕?,是方形的,還是圓形的'?一開啟簡直驚呆了,上面有著各種各樣的水果,裡面有水果夾心,蛋糕一來,我便狼吞虎嚥吃了起來,吃完蛋糕以後,還有一些剩餘的奶油,我們便開始了,奶油大戰,同學們,有的拿盤子,有的拿手,偷偷的往同學們的臉上糊,同學們臉上糊的都是,女同學們,頭髮上也有,不光是我們玩了,張老師和我們玩了,她開心的就像一個孩子,衣服上褲子上都有,就這樣,老師和我們過了一個幸福的教師節。

該學的時候就認認真真的學習,該玩的時候,老師和你們一起玩,我們快快樂樂的玩。

我敬愛的老師,祝你們節日快樂!

教師節敘事作文7

今天是個特殊的節日,是什麼呢?是第30個教師節,也是一個難忘的日子。

今天原來空蕩蕩的路邊,此時全部都變成了熱熱鬧鬧的“花攤”。大家都蜂擁而上,當然我也不甘示弱。這場面如同萬馬奔騰!

學校對面就更加琳琅滿目了!不但有五顏六色的花,還有新推出的玩具“炫鬥小Q”。

同學們像箭一樣的衝進教室,等待著老師的來到。過了一會,張老師走進教室,先被花“襲擊”,瞬間,張老師臉上露出了燦爛的笑容。哇!一眼望去,原來空蕩蕩的講臺桌上竟然變成了花的海洋。因為有的同學見老師還沒有來,便把鮮花放在講臺桌上。雖然我離講臺桌上的鮮花有點距離,不過我還是聞到了濃濃的花香。

親愛的老師,教師節才真正是你們的節日,我知道對你們來說,其實我們的好成績才是給您最好的祝福。

老師,祝您節日快樂,天天開心!

教師節敘事作文8

一個陽光明媚的早晨,麗麗一大早就起來了。她翻開日曆,今天竟是9月10日教師節。麗麗趕忙把衣服穿好,向學校走去。她邊走邊想:送什麼禮物呢?筆記本、賀卡、筆筒……這些都無法表達自己對老師的愛。忽然,她聞到一股清香,啊!是野菊。她想:我何不把野菊花當作教師節的禮物呢!於是,她把一束最漂亮的野菊花摘了下來,一分為二,用皮套紮緊。她來到老師辦公室,看到辦公室的窗戶敞開著,老師不在,她把其中一束野菊花插在語文老師的筆筒裡,另一束插在數學老師的筆筒裡。此時,她心裡無比的激動,想:老師看見了一定會很高興的。

當老師推開門時,突然聞到一股清香,她明白了:這是同學們對她的祝福。她默默祝願著:祝願同學們好好學習,天天向上。

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