勞動節感恩勞動者作文

在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家整理的勞動節感恩勞動者作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

勞動節感恩勞動者作文1

在“五一”黃金週裡，我體驗了一天做推銷員的生活，唉，可真不容易啊!

放假的第一天早晨，我睡醒後先“啊-”地打了個很舒服的哈欠，睜眼一看錶，“呀，我要遲到了!”怎麼回事呢?原來是我和若琪、文樂約好要去小公園賣工藝

品，那是我們自己用玻璃絲編的手鐲，上面還穿了小珠子，很漂亮呢。

我們選擇去公園賣，是因為那裡人多。我們進公園的時候，人已經非常多了，一開始，我們誰都不知道怎麼賣，也不敢喊。後來若琪的爸爸給我們講了講怎麼推銷，我們才知道怎麼開口了。我們選擇的第一位顧客個小姑娘，我拿著漂亮的手鐲說：“小妹妹，你喜歡這個手鐲嗎，多好看啊!你可以先試試。”然後我又問小女孩的媽媽：“阿姨，您看小妹妹戴的手鐲多漂亮啊，她那麼喜歡，就買一個吧。”我們成功地賣出了第一個手鐲，掙到了一元錢，這是有生以來的第一次啊!

第一步成功了，我們膽子也大了，高高興興地奔向了第二位顧客，這次我們先問的是阿姨：“阿姨，您給小妹妹買一個……”我們話還沒說完呢，阿姨就說：“不用了，她只會吃!”唉，這次失敗了。

通過一天的賣手鐲活動，我感到掙錢真不容易。以後我不能再浪費媽媽辛辛苦苦掙來的工資了，我還要好好地孝敬媽媽。

勞動節感恩勞動者作文2

咦，為什麼河岸站滿了人?哦，原來今天已經是一年一度的賽龍舟比賽!

伴著朝陽，隨著清風，新的一天開始了，只見湛藍的天空下，碧綠的河面上，五顏六色的龍舟整裝待發，運動員們個個精神抖擻，信心滿滿，彷彿勝利在握。而河岸上的觀眾彷彿比參賽選手還要緊張，個個屏息得凝望著。

隨著裁判員的一聲令下，齊頭併發的龍舟突然間像離弦的箭一樣，非一般的向前衝去，河岸上的觀眾哦整齊的喊著：“加油，努力!加油努力!”而龍舟上的36人，掌駝、敲鑼、打鼓，剩下的全市划槳人員，他們划槳整齊而迅速，不出絲毫的差錯，敲鑼打鼓的清脆而有力。隨著鑼聲、鼓聲，運動員們也拼命地喊著：“一二，一二!”他們的胳膊、腿、全身，有力地拼搏著，急速地拼搏著、大起大落地拼搏著。大家都灌注了全身的力氣，使出了吃奶的勁，拼命追趕著。它使你從來沒有如此鮮明的感受到生命的存在、活躍和強盛。尾隨在後面的龍舟，不緊不慢地跟隨著，我看著就替他們著急，多想跳進船上拉他們一把。剎那間，鑼聲、鼓聲、划槳聲匯成了一收激昂雄渾的曲子。

賽龍舟終於結束了，勝利的選手們歡呼雀躍，而成績不太理想的隊伍依然充滿著恬靜的笑容，下次繼續努力。

看到這個場面，我不禁想起了愛國詩人屈原，我們生活在幸福的時代裡，更應該珍惜眼前的一切，也要向屈原學習。讓我們向屈原致敬吧!

勞動節感恩勞動者作文3

今天是五一勞動節。媽媽在忙著打掃衛生：整理書櫃、收拾衣服……看著媽媽忙碌的身影，我也要加入。嗯!就洗襪子吧。

我拿著髒髒的黑黑的臭臭的襪子，頓時襪子好像在說：‘’小主人，小主人，你看你一點不愛惜我要我在地上跑來跑去的，快給我洗洗澡吧，我再不洗澡的話蚊子就要來咬我啦。“恩!說幹就幹。

首先用盆裝了點水，把襪子放到盆裡打溼，再把肥皂塗到襪子上。接著我拿著襪子左手在下右手在上來回使勁的'搓，搓，搓小主人，我這裡還沒洗白白呢，哦，那我再施點魔法，這時泡泡越來越多，大的小的，大泡泡包著小泡泡，一個挨著一個，就像無數個兄弟在嬉戲。我也湊湊熱鬧，用手點一下，一個個的泡泡“砰砰呯”作響，再用水嘩啦啦的衝呀衝，衝呀衝，呀!原來髒髒的，黑黑的，臭臭的不見了，變成了白白啦!

我低頭聞一聞，咦!還有一股淡淡的香味呢!這時襪子彷彿在說：“謝謝你，小主人，幫我清洗乾淨，我又變漂亮啦!”我舉著白白的襪子跑到媽媽面前：“媽媽，你看我洗得乾淨嗎!”媽媽看到笑嘻嘻地豎起了大拇指，真棒!

原來勞動是個快樂又有趣的事，我喜歡勞動!

勞動節感恩勞動者作文4

五一勞動節這天，我和爸爸、媽媽一起去“碼頭中心廣場”遊玩。

廣場旁有綠樹成蔭，鮮花遍地的小山坡，上坡下有許多人在釣魚。我滿懷好奇地走近一位拿著長長的魚竿的老伯伯，只見他身旁的桶裡裝著十幾條大大小小的魚兒，它們在裝滿水的桶裡游來游去，還不時濺出水花。

只見老伯伯提起了魚竿，拿起一團魚餌，輕輕地取出一，在手裡揉成小團掛在魚鉤上，然後用力一拋，魚線飛得遠遠的，就老伯伯靜靜地等著。過了一會兒，旁邊的釣魚的人們都釣到了不同的魚兒，有鯽魚、貓魚、竄條魚，還有許多不知名的小魚也紛紛上鉤，可這位老伯伯這裡還魚，我看著有點不耐煩了。

突然魚竿抖動起來，那是充滿希望的抖動，也許是一條饞嘴的大魚被鉤住了，也許是一條倒黴的小魚在拼命掙扎。魚兒被提了，啊!這條魚有語文書那麼大，我為老伯伯而高興，可老伯伯卻不感到驚喜釣魚。

我沉思起來：釣魚和學習一樣嗎?學習要有耐心，看見別人而不耐煩就放棄，到底才是勝利;學習要去追求，學到一點點知識就自滿，要知道：生命世代續，知識無盡頭。釣到“大魚”才能讓有更多的經驗。

也許是出於無意，我每個人都去學習，就知識學不好了。

勞動節感恩勞動者作文5

今天，是5月1日國際勞動節。我很開心，因為爸爸、媽媽要帶我去桐鄉新世紀公園遊玩。

早晨，我們吃過早飯就走到公交車站，等待第一班公交車。終於走到了車站，我和爸爸、媽媽累得氣喘吁吁。這時，正好第一班公交車也開到了，我高興得一蹦三尺高。接著，我們陸續上了車，車上就擁滿了人，我眼前一亮，看見公交車最後面還有一個座位。我迫不及待地跑過去、坐下。一位老爺爺也同時走上來了，這位老爺爺大約有六，七十歲，手裡拿著柺杖，還有一些咳嗽，而且行動有些不方便。這位老爺爺不習慣站著。於是，老爺爺就問了問他旁邊的年輕人，可是，被拒絕了。突然，一位年輕人站起來，把自己的座位讓給了這位老爺爺，一瞬間，我深深地感動了。

過了一會兒，就到了桐鄉。然後，我們就下了車，坐了一輛記程車到了桐鄉新世紀公園。

走進大門後，我和爸爸、媽媽先來到釣魚池旁邊。我們每個人都拿了一個魚桶、一個魚鉤，一個魚杆和一些魚食。

開始釣魚了，我興奮地坐著，等待小魚們上鉤。可是，事實是無情的。爸爸、媽媽都已經有了成果，而我連一條小魚都沒有上鉤。過了一會兒，我終於釣到了一條活蹦亂跳的小金魚。然後，爸爸和媽媽給我買了一個小魚缸和這條小金魚。

在一年眾多的節日中，我最喜歡的是五月一日國際勞動節。