學雷鋒日作文500字_國小生作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的學雷鋒日作文500字_國小生作文，歡迎大家分享。
學雷鋒日作文500字_國小生作文1
“向雷鋒同志學習”這是毛主席的題詞。雷鋒——生命已不再，但精神卻永存。而這樣的一個人，自然有一段不平凡的經歷。自打雷鋒一生下來，厄運就纏上了他。家裡沒有溫暖的爐火，沒有香甜的乳汁，更沒有大碗大碗的紅燒肉。唯有的，只有那寒冷和飢餓。後來，爸爸被日本鬼子打死，媽媽被地主惡霸逼死，哥哥被資本家殘害致死,弟弟貧病交加凍餓而死。小小年紀就受這樣打擊的他不但沒有輕生的念頭，反而會化悲傷為力量，全心全意為革命為人民服務，他心中沸騰著滿腔熱血。
在雷鋒哥哥上國小的時候，記的最深的便是那次外出活動，天上突然烏雲滾滾，豆大的雨點，像箭一般射下來，重重地砸在人的身上。負責打隊旗的雷鋒把衣服脫下來，將隊旗和紅領巾包起來，自己光著小脊樑任憑風吹雨打。同學說他傻，將隊旗和紅領巾洗一下不就行了嗎?可他卻鄭重地說道：“紅領巾是紅旗的一角，和隊旗一樣，都是烈士的鮮血染成的，咱應該格外珍惜。”而這一句話，卻深深地感動了那位同學，從此他也像雷鋒一樣，給予紅領巾與隊旗至高的尊重。等到雷鋒哥哥長大後，他更是一心一意為人民著想，可我們卻為了自己一時的圖方便，造成土質汙染、空氣汙染，加深了溫室效應，對地球對人們極大的傷害!我們雖然碰不上戰爭時代，碰不到民不聊生，不能為國家做什麼驚天動地地的大事，但我想，只要我們不亂扔垃圾、不隨地吐痰、不亂闖紅燈，那也是對國家對人民的貢獻吧!只要把這一件件小地不能再小的事情做好，我們也就問心無愧了。人最寶貴的是生命，生命對於每個人只有一次。我們不能碌碌無為地度過。應該向雷鋒一樣為別人做點有意義的事情。
學雷鋒日作文500字_國小生作文2
“學習雷鋒好榜樣，忠於革命，忠於黨，愛恨分明，不忘本。”每當我的耳邊想起這首歌，我從小就聽奶奶講述雷鋒的故事，心裡油然而生了一股敬佩之情，媽媽從小就教育我，長大了要做一個向雷鋒那樣，為他人著想，不謀私利的人。
就在去年的三月五日，我們學校組織了一次“向雷鋒同志學習，做有道德的人”的活動，主要是慰問敬老院的爺爺奶奶們，去的人主要是我們這級的團員。
我們在去的路上，迎面有許多人對我們發出了讚歎的目光，到了敬老院之後，那裡的老人都坐在那裡等著我們的到來，還有許多醫護人員在那裡等著。我們按班級站好之後，就開始表演節目了，這些節目都是由我們政教處的老師們精心篩選的，目的就是讓這些孤寡老人們感受到溫暖，在觀看節目的時候，有些老人留下了眼淚，我想這是他們激動的淚花，開心的淚花。
節目也表演完了，我們開始打掃衛生了，男生們主要負責掃地，而我們女生則負責給老人們收拾屋子，我們找了一間沒有人的屋子，開始收拾了起來，我們先給她（之所以說是她，是因為在房間裡我們發現了老奶奶的物品）疊被子，然後又給她掃了掃個地，之後我們給她刷碗，洗圍裙，過了一會，我們就開始集合了，看看這裡的一切，彷彿有說不出的話語。再回去的路上，我們齊唱“學習雷鋒好榜樣，忠於革命，忠於黨，愛恨分明，不忘本。”
晚上，我坐在教室裡回想著今天做的一切，我感覺十分高興，因為這次活動對我的觸動十分大，我明白了在生活中，我們應善待老人。只有善待老人，孤寡老人才會更少！
讓我們從生活的點點滴滴做起，從生活的點點滴滴向雷鋒學習！學雷鋒，做有道德的人！
學雷鋒日作文500字_國小生作文3
“雷鋒”這個名字想必大家都應該不陌生，雷鋒叔叔的身體雖然已經不存在了，但是他的精神依然常留在我們每個人的的身邊，永遠的活在我們的心中。三月是學習雷鋒叔叔的活動月，而藉此機會，我們班開了個學雷鋒活動班會。
“三月陽光明媚，三月萬物復甦，三月春風送暖，三月大地換新顏。”我們的幾個班幹部讀著這優美的句子彷彿讓我們看到了大地之綠，萬物復甦，勃勃生機的景象，幾個班幹部讀完精彩的開場白之後，時佳同學在大螢幕上方打出了雷鋒樂於助人，見義勇為的美好事記，時佳起個頭，我們也跟著讀起來，從這一字一句中，我彷彿真的就站在雷鋒叔叔的身邊，看著他幫助別人，快樂自己的景象，不由得使我心中盪漾起層層漣漪。
接著是欣賞小品的時間了，第一個小品是一顆釘子，其中最搞笑的不知同學們發現沒有，石明明同學在居然演的是林俊杰，還有下面的雷鋒扶老爺爺過馬路，我同桌用沙啞的聲音學著老爺爺的聲音，王旭同學演的竟然是雷鋒，真是讓人想不到，在這讓人捧腹大笑的小品中雖然讓人哈哈大笑，但是其中的雷鋒精神卻反而很好地體現出來，雷鋒這個形象會永遠活在我的心中。最後幾個班幹部宣佈了我們班做好人好事的同學名單，真為那些拾金不味、熱心幫助別人的同學感到無比的自豪。一場成功的班會就這樣在熱烈的掌聲中完美的落幕了。
班會雖然結束了，但我相信同學們這種雷鋒精神並沒有落幕，雷鋒之火會永燃不息，從今天開始讓我們一起努力去學習雷鋒精神，幫助我們身邊的人。
學雷鋒日作文500字_國小生作文4
花了幾個星期的時間，我終於把《學雷鋒做有道德的人》這本書看完了，這本書分為前言、和三部分文章構成，其中第一篇：在家庭做個好孩子、第二篇：在學校，做個好學生、第三篇：在社會，做個好少年。這三篇文章中，令我印象最深刻的是第三篇中{優秀少年在身邊}裡的《烈火中喚醒15條生命》。
《烈火中喚醒15條生命》講的是一名12歲的八年級女生--夏娟，在發生火災時沒有選擇自己獨自逃生，而是逐一拍開鄰居的門，使至少15名居民倖免於難的故事。
看了文中夏娟的所作所為以後，我慚愧不已，不由得想起了自己昔日做過的一件往事。
有一次，我和妹妹兩個人在放學的路上，看到一個穿得破破爛爛衣服的老奶奶，頭髮亂七八糟，腳上的鞋也就是用兩塊布縫的，嘴裡不斷地說著：“好心人，發發慈悲給點東西吃吧。”身上還散發著一股難聞的味道，周圍的人都紛紛離開。我見到了，也不例外，對著妹妹說：“臭死了，快點離開吧。”便拉著妹妹連頭也不回的走了，還捂住了自己的口鼻。心裡還想著：這個奶奶穿得這麼髒，還出來沿街乞討，真是太丟人了。
這件事和文中的主人公夏娟所做的事相比，真是差遠了。夏娟她只不過也是一個學生而已，但是她卻可以在大火來臨的時候不顧自己的生死安危，也要幫助自己的鄰居，而我們明明伸伸手就可以辦到的事情卻沒有辦到。
在生活中往往從一些小事當中就可以看出一個人的道德。道德是石，敲出希望之火；道德是路，點燃希望之燈；道德是燈，照亮人生之路；道德是路，我要向夏娟學習，改正不足。學習雷鋒，重在踐行。以後我要增強道德意識，養成良好習慣，培養高尚品質，努力使自己成為一個有道德的人！
學雷鋒日作文500字_國小生作文5
今天是3月5日“學雷鋒日”。下午放學時，天還下著淅淅瀝瀝的雨，我和媽媽在馬路上等了好長時間，也沒打到一輛計程車。這時正好開來一輛公交車，我和媽媽迫不及待地跑過去，好不容易才擠上車。
一到車上，哇噻!人真多呀!一個挨著一個，空氣渾濁悶得我都快喘不過氣來。不知誰用力地踩了我一腳，我“哇!”地大叫起來，這時一位阿姨看到了我，馬上對我說：“小朋友，快過來，我讓給你坐。”我連忙高興地說：“謝謝阿姨!”於是我就坐在座位上，這下總算不用擠，我可以喘口氣了。
過了一會公交車到了下一站，這時上來一位頭髮花白走路一晃一晃的老奶奶。司機叔叔馬上按下喇叭：請大家照顧一下有需要的人。可是叫了好幾遍，也不見有人站起來讓座。這時我想到了，老師上課時給我們講的雷鋒叔叔做好事的故事，再看看我胸前的紅領巾心想：今天是學習雷鋒的日子，做為一名少先隊員，我更應該好好向雷鋒叔叔學習，多做好事。想到這裡，我馬上站起來對老奶奶說：“奶奶，坐我這兒吧!”老奶奶搖搖晃晃的擠過來，摸了摸我的頭，感激地說：“謝謝你小朋友!”我連忙說：“老奶奶，不用謝，這是我應該做的。”這時車上的人都向我投來讚許的目光。
過了一會我和媽媽下車了。雖然我站得很累，但心裡還是挺高興的，因為助人為樂是件多麼開心的事呀，我以後還會做更多的好事，把雷鋒精神繼續發揚下去!
學雷鋒日作文500字_國小生作文6
“唉，”我長長的嘆了口氣，“今天又沒有時間整理數學題了。”
望著窗外寂靜的世界，聽著時間緩緩地“嘀嗒”逝去，為了保證明天上課有精神，我不得不把整理習題的事再向後推一天，希望明天我會有時間。
正在糾結，雷鋒那段十分有名的話語忽然閃現在心頭——“釘子有兩個好處：一個是擠勁，一個是鑽勁，我們在學習上，也要提倡這種‘釘子精神’，善於擠和鑽。”
“釘子精神”！我心頭一震，不禁反省起自己來——今天真的沒有任何時間去整理這幾道數學題嗎？課下的時間都充分利用了嗎？想過要主動去擠出時間嗎？......( )
一一思考過這些問題，審視了自己一番之後，我覺得面紅耳熱，十分地不好意思起來。以前，學校提倡我們學雷鋒，我只當學校要我們去學習雷鋒助人為樂的精神，去多做好事，僅此而已。但是現在，我更加深刻地感覺到，雷鋒精神包含著太多太多，它不僅僅是助人為樂的代名詞，雷鋒精神對我們的學習同樣有著強大的指導作用。“釘子精神”就是雷鋒用最生動的語言告訴我們最樸素的道理——學習要勤奮，要專注，要潛心去鑽研。
雷鋒精神已經傳遍了世界，影響了世界，這個面孔上永遠洋溢著樸實、陽光笑容的年輕人不僅是我們中國人學習的榜樣，雷鋒成為了全世界的榜樣。而我們，作為雷鋒精神的故鄉人，更要用心去體會雷鋒精神，讓雷鋒精神伴我們一路前行，讓我們一路學雷鋒！
學雷鋒日作文500字_國小生作文7
3月5日，是“學雷鋒日”。在這樣一個特殊的日子裡，我和幾個同學在李字天橋做了半天的小雷鋒。
交警這一個常常被忽視的職位。在我們眼中，只不過是一時的，可是這小小的一個常常被人忽視的工作，卻是非常辛苦的。他們不管日夜，不管風雪，都要一直堅守在這崗位上。這種辛苦是常人無法體會的。我們這一次，只不過是在幾個交叉路口拿旗，紅燈要把旗舉起，綠燈時放下。這樣站了半個小時，腳就已經開始酸了。我們可以想象這些交警叔叔要在這來來往往的車群裡整個下午，甚至整天的重複著這樣單調的工作，是多麼不容易。你能不為他們的辛勞感動嗎？
做了交警後，我們又在一條斑馬線上，指揮來往的車輛和行人。在一條條的馬路上，斑馬線成了人們來往的通道。但好多時候，這斑馬線已經慢慢地失去了自己的功能。你看，原本的汽車讓行人的規定，慢慢地變成了行人讓汽車了。在我們執行任務的時候，我們發現常常會有幾輛車橫衝亂撞，把過往的行人都當成未看見，從行人的身前擦過。在有紅綠燈的情況下，又有一些行人會闖紅燈。
看到了這樣的情況，我們走上前去去提醒那些過往的行人與車輛遵守交通規則，並且指揮行人過往。我們先讓汽車開過，等過斑馬線的行人多了起來，就讓把汽車攔住，帶著行人過了馬路。
這一天，當了小交警，我非常的興奮，我不僅自己知道了要遵守交通規則，還用提醒的方式讓人們知道了要遵守交通規則。
學雷鋒日作文500字_國小生作文8
雷鋒,一個多麼熟悉的名字,一個多麼令人感動的名字。連毛澤東爺爺也曾親自為他提詞。今天是3月5日，是學雷鋒的日子，我也來學一回雷鋒。
做什麼事呢?有了!小區裡這麼髒，紙屑一定到處都是，我去撿一撿吧!這樣既服務了小區居民，又為環保做出了貢獻，不是一舉兩得嗎!說幹就幹，我拿處垃圾袋，跑下樓，開始了我的“學雷鋒”行動。
紙屑真多呀!這兒的樓梯口儀張紅色的糖紙是那麼的醒目，那兒的垃圾箱旁躺著一張餐巾紙，草坪上還隨便丟棄著一張包裝紙……撿也撿不完似的。我撿了好久，一次次的彎腰，一次次的抬手，很累，可是一想到雷鋒叔叔那優秀的品質，那堅定的信念，我繼續撿著，撿著……因為我知道：我每撿一次，小區裡就少了一點垃圾，多了一份乾淨。
正好,一位老爺爺走過,看到了我的“壯舉”。不禁翹起大拇指，對我說：“紅領巾，不錯啊，要是人人都像你，那就好??加油啊!”聽了這話，我心裡比吃了蜜還甜。“嗯!”我自豪堅定地答道我的幹勁更足了。
不知不覺，我感到累了，抹一抹頭上的汗，再看看自己的“戰利品”――一袋紙屑。“嗯,好樣的，收穫不小嗎!”原來，媽媽已站在了我身後。
以後，雙休日，節假日，我都會帶著爸爸媽媽來到小區，為小區的整潔出一份力，不是嗎?“垃圾不落地，家園更美麗”。
或許，我做的與雷鋒相比是微不足道的，但我懂得了一個道理――助人為樂乃快樂之本。同學們，行動起來，讓雷鋒物時不在我們的身邊!
學雷鋒日作文500字_國小生作文9
今天，是3.5雷鋒日，也就是學習雷鋒叔叔助人為樂精神的日子。我也要學雷鋒做好事，做同學們的好榜樣。
我在一條小巷裡發現有個低年級的大個子男生欺負一個個子比較小的男生，我是少先隊員，應該要阻止他們欺負小男生。我看見矮個子男生被欺負得哭了，而大個子男生和他的幾個“小嘍囉”們就在一旁哈哈大笑。矮個子男生感到很委屈，哇哇大哭著跑回家，還不停叫著媽媽。我覺得好笑又生氣，好膽小的男生啊!男子漢大丈夫，流血不流淚啊!我不知哪裡來了一股勇氣，走到高個子男生面前，拍了拍他的肩：“同學!不可以欺負比你弱小的人，知道嗎?你如果覺得自己很強大，你就應該去保護比你弱小的人!”那個男生頓時臉紅了，低頭不語。
在經過學校樓梯的過程中，我看到一位五年級的女生抱著一大摞高出自己頭頂的書，可能是因為眼睛視線被擋住了，所以腳不小心一滑，整個人摔倒在地上。我本來不想去幫她的，但是又想到，假若我以後也發生了這種情況，旁人也置之不理，任我摔得怎樣，我也就沒有資格去埋怨別人當時不去拉我一把，因為我自己也沒有做到，而且今天還是雷鋒日呢的。想到這兒，我便一個箭步衝過去，把那位摔倒的女生扶了起來，幫她整理好落了滿樓梯的書的。那女生感激地看著我，和我說謝謝。我嚐到了幫助別人所擁有的那種快樂和輕鬆。
我在3。5這天，實實在在的`做了幾件真正的好事，突然明白雷鋒叔叔助人為樂時的快樂。就讓我們沿著雷鋒叔叔的足跡去“贈人玫瑰”，去延續這不朽的精神，傳誦這偉大的豐碑吧!
學雷鋒日作文500字_國小生作文10
在幼兒園的時候，我就學會唱《學習雷鋒好榜樣聽》這首歌。
但是，對於“雷鋒日”還不太明白。在20xx年3月5日的那天晚上，，爸爸像往常一樣在看新聞聯播。不一會兒，就聽見電視主持人介紹關於“雷鋒日”的新聞，便情不自禁的問爸爸：“為什麼今天是雷鋒日？”爸爸耐心的解答：“雷鋒犧牲後，毛主席被雷鋒全心全意為人民服務的精神所感動並題詞“向雷鋒同志學習”。後來，由中央決定把3月5日定為雷鋒紀念日。”突然，爸爸嚴肅地看著我說：“每天都是雷鋒日！”當時，我又被搞糊塗了。但是，爸爸嚴肅的表情把我驚呆了，沒再繼續問。
5月1日那天，我們全家人坐公共汽車去看望姥姥。剛上車的時候，人並不太多，我們坐在公共汽車後面靠近後車門的位置。當汽車行駛到西安路家樂福車站時，車上的人突然多了起來。我透過擁擠的人群，隱約的看見一位白髮蒼蒼的老奶奶，拎著布袋子，蹣跚的走在上車人群的後面。當老奶奶走進車廂時，爸爸突然站起來，然後輕輕的走向老奶奶身邊，一邊向我這邊打著手勢，一邊像是在說著什麼。我聽得不太清楚。這時，爸爸扶著老奶奶向我這邊走來，說：“大娘，您坐這吧。”老奶奶不好意思地說：“謝謝小夥子了!”爸爸說：“不用客氣。”我用手壓了一下帽簷，心裡想：那是我的爸爸，他還小夥子呢，我都上國小一年級了。
汽車繼續行駛中，我無意識的看了看站在車門口扶著扶手的爸爸，發現他正凝視著窗外，好像在思索著什麼。突然，我笑不起來了，我明白了3月5日那天，爸爸對我講的那句話“每天都是雷鋒日”。心想：我要像爸爸學習，隨時隨地去幫助需要幫助的人。
學雷鋒日作文500字_國小生作文11
今天，學校組織我們五年級的同學“學雷鋒”。
我們班在校內撿拾垃圾。老師給我們簡單的分配了任務以後，我帶領我們組走向素質拓展基地與中馬路。
我又簡單的劃分了一下區域，分了四個組以後，便各人幹各人的了。我們撿拾完各組的區域裡的垃圾以後，老師過來檢查了一下，收拾了幾個漏網之魚後，又到尚德樓前面的花園去撿垃圾。
撿完以後，我們見老師也不來了，便三五成群地玩了起來。
我和斐、甜還有芝蘭一起玩。三言兩語地閒談著，不知怎的，扯到了“將相和”上。於是，我們又找回了元旦時的演課本劇的歡樂。
我被斐拉到臺階上，她說讓我倆跳下去，就“穿越”了。說著，她跳了下去，還慫恿我也跳。芝蘭不知什麼時候也跑過來，在斐一旁幫腔。我大叫：“我恐高啊！”好吧，我其實是怕摔跤。不過禁不住壓力，我還是硬著頭皮跳了下去。
既然“穿越”了，總得像點樣吧。芝蘭不知從哪裡撿來塊冰，說這是“新和氏璧”，說完，自己都抑制不住地狂笑，我也跟著大笑。我接過“和氏璧”，不想這“和氏璧”溫度還是不咋地，冰得我像拿了個熱饅頭似的，把“和氏璧”顛來倒去地左手扔到右手，右手扔到左手。這時，卓過來說幫我拿著，我給她放在手上，誰知她是有心還是無意地把冰扔起來，正好砸中了我的頭。我捂著頭大叫：“來人啊，我被卓刺殺了！”珂跑過來拾起冰，說要給我來個“回放”，我連忙說：“再不要了，再砸一回我就暈了。”說完趕緊逃跑。
老師喊我們集合，我摟著斐的肩膀開玩笑說：“咱倆慘的，讓趙王（煒）把咱倆流放了，當清潔工來了。大臣甲（淇）還慘，讓趙王流放到銀川再也回不來了。
這個“學雷鋒”日，苦也罷，累也罷；笑也罷，鬧也罷，總之這一天充滿了歡樂。
學雷鋒日作文500字_國小生作文12
在陽光明媚的三月裡，我們又迎來了一年一度的學雷鋒日，在班主任老師的帶領下，209班順利開展了學雷鋒活動。
3月13日一大早，209班的家長們和同學就在和平國小校門口集合了，經過兩個多小時的車程，我們順利來到了石潭鎮需要我們幫助的第一戶貧困人家裡。這戶人家爸爸是個殘疾軍人，媽媽至今下落不明，孩子和爺爺奶奶在一起。住的房子都是破破爛爛的，沒有陽臺，只有一座用木頭做的小橋，從這一個房子架到鄰居的房頂上，上面放著一根細細的竹竿，被當做晒衣架。當209班的同學們看到了這樣的場景時，都不禁拿出自己的零花錢，紛紛捐給了那個孩子的爺爺，然後便握起了那個孩子的手，噓寒問暖。
我們接著來到第二戶人家。這戶人家的孩子也十分可憐，他的爸爸媽媽都離開了人世，他和爺爺奶奶一起，靠著爺爺一個人在糧站的微薄工資生活，吃飯都十分困難。於是，同學們又紛紛把自己帶的文具盒、筆、尺子、橡皮和零花錢捐給爺爺，爺爺手中捧著同學們送出的禮物，留下了激動和感謝的眼淚，並大聲說道：“原來在這個世界上還是有像你們這樣的好人呀！”
當我們來到第三戶人家時，這戶人家的遭遇簡直讓我們驚呆了，孩子11歲，讀五年級，得了多發性腦瘤，5歲時動了一次手術，去年又動了一次，現在還在化療中，生活非常困難，同學們見了再次伸出援手，紛紛捐款捐物，他們也感動地流下了眼淚……
在這次學雷鋒活動中，同學們都向貧困的孩子們獻出了自己的愛心，也獲到了許多珍貴的友情，懂得了要感恩，珍惜自己現在所擁有的幸福生活，努力學習，像雷鋒叔叔一樣做一個對社會有用的人才，報答父母的養育之恩，報效自己的祖國。
學雷鋒日作文500字_國小生作文13
陽光明媚，風輕輕的撫摸著我的臉，河岸邊的小樹在河面上投下了美麗的倩影。學校主持了學“雷鋒”做好事的活動。在老師的帶領下，我們開始出發了。
一大清早，廣場上只有稀稀零零的幾個在走。我們班提著小桶和五顏六色的刷子向廣場“進攻”。我們今天要把廣場上的小廣告全部來一個“大刷除”。
我們開始一家時裝店門前的廣告刷了，還邊刷邊唱著：“洗刷刷，洗刷刷，哦哦，洗刷刷，洗刷刷……”歌聲還越唱越大，好像給我們添加了更多的力量了。我們忙得不亦樂乎。忽然，有一位阿姨瞪著我們說“小孩子，搗什麼亂，這是我家的廣告，你們撕什麼撕……”嘿，還真是秀才遇到兵？有理說不清呀！
我們去刷那些廣場路燈上的一些小廣告。刷得好辛苦呀，因為通常那些小廣告都是貼得很高，我們不僅要抬起手來刷，還要踮著腳來刷。有時水還會好像雨點一樣飛淺下來，滴到我們潔白的衣服上。“不行了，不行了，水滴到我的眼睛來了。”小潔喊道。同學們立刻湧上前去寒心問暖，最後小潔到旁邊去休息了。所以一定要小心才行。還不到半個小時，廣場上那些小廣告就被我們一掃而光了。
其實，做好事並不難，只有有一顆熱情的心，再難的事也會變得非常簡單。“兩岸花如雪，地上草如茵。”伴隨著夏天的到來，我們漸漸的散去，可我們學雷鋒的精神，卻久久沒有散去……
學雷鋒日作文500字_國小生作文14
“下午帶塑料袋來!”黃老師交代著。這是要去幹嘛呢?下午為什麼要帶塑料袋呢?應該是去撿垃圾吧!可是沒事幹嘛非得今天去撿垃圾呢?我心裡犯起了迷糊。
“下午看點：北京幾所國小學雷鋒精神在北京市區掃打劫!”從電視中傳來的這通訊息使我恍然大悟：原來今天是全國人民學習雷鋒精神，發揚雷鋒精神的日子。
下午我們排著隊到舞臺前集中，“五(1)班、五(2)班、五(3)班、五(4)班、五(5)班的同學們，今天我們收到教育局的通知，發揚雷鋒精神，所以我們決定在學校附近做義工。”這句話從韋孟玲副校長中傳來。
從同學們的嬉皮笑臉中，似乎看不出一絲的不樂意，反而很高興。
我們排著隊，來到法院門口，隨著老師一聲令下，開工嘍!同學們有的用掃把掃地，有的用鏟子鏟小廣告，有的用手撿垃圾，兩位老師也不理外，韋老師當上了“清除小廣告”的隊長，手拿著一個小鏟子，繞著電線杆，鏟來鏟去，發出咔嚓咔嚓的聲音。黃老師就坐上了“探索垃圾指導部”的部長，這官當得……“手裡有筷子的同學過來。”“拿著抹布的同學過來。”“有掃把的同學往這邊走。”……
我右手套著一個塑料袋當手套，右手拿著一個塑料袋，彎著腰把垃圾撿進塑料袋，垃圾裝滿了塑料袋。
大家臉上露出會心的微笑，各得其樂，看著他們手上鼓鼓的垃圾袋。一定都發揚了雷鋒無私奉獻、樂於助人的精神。
就像雷鋒自己說的：人的生命是有限的，可為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入無限的為人民服務中去。是呀!在這生活中就應該處處發揚雷鋒精神。
學雷鋒日作文500字_國小生作文15
在外婆眼裡，你是個永遠長不大的孩子;在學生眼裡，你是他們尊敬的“周老師”;在同事眼裡，你是個好夥伴;但在我眼裡，媽媽你是個活雷鋒。
幫左領右舍拎東西，幫陌生人指路，每次給路邊要飯的人一些錢，這些事在你眼裡都是家常便飯。
一天晚飯後，我和你出去散步，遇見一對夫婦向你詢問去下沙的路，。你聽了，連忙告訴他們方向，並說：“路很遠，不如打個車吧。”他們說家鄉發大水了，這次就是來投奔同鄉，看看能否在杭州打工，這次路費用得也差不多了，走著去省錢。還說他們已經走了兩個小時了。你聽了，連忙拿出身上僅有的30元錢，遞給了這對夫婦。隨後你告訴我，這30元錢對我們而言不會改變什麼，但對這對夫婦來說，可以讓他們飢餓的肚子飽餐一頓，也可以讓他們疲勞的身體放鬆休息。
又有一天早上，你匆匆忙忙開車去上班，看見一個帶著墨鏡的人站在我們小區的門口，一個勁地攔私家車，示意他們搭上他，可你前面的人，都以“有緊急事”、“不順路”等藉口拒絕了他的搭車。有的乾脆不理他。你卻熱情地把他“請”上了車。通過談話，你才知道他的眼睛剛做過鐳射手術，到馬路上打車看不清路，所以才會在小區門口搭私家車。
這天晚上回到家後，爸爸向你說了一件新鮮事，說早上上班的時候竟然看到小區大門口有個戴墨鏡的人在攔車想搭車。但他看到前面的人都沒有讓他搭，覺得可能不是正常人，也就找了個藉口沒讓他上車。你聽了爸爸的話後，非常嚴肅地教育了爸爸。說人家帶著墨鏡一個個攔車，肯定有困難，再說站在我們小區的門口，一般來說肯定是同一個小區的鄰居。你還說自己的舉手之勞能給別人帶來很大的方便何樂而不為呢?說得爸爸連連認錯，表示以後一定多多幫助需要幫助的人。
