慶祝元旦的作文10篇

來源:才華庫 1.54W

在學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的慶祝元旦的作文,希望能夠幫助到大家。

慶祝元旦的作文10篇

慶祝元旦的作文1

今天,我們學校舉辦了一次慶祝元旦的活動。每個班級都打扮的漂漂亮亮的。每個班級都有自己的活動。我們班的活動有套圈。當然我們班的活動也是最引人注目的。玩好自己班的節目,我們還可以再玩九個別的班的遊戲。我玩了網球大賽,貼鼻子,袋鼠跳……你瞧,大家玩的多開心呀!

中午吃好飯,我們進行了地場激烈的比賽。兩個人合作拿著墊子兩頭的手把,墊子裡裝著一個球,大家要把球安全的送到對方手裡。在大家齊心協力終於贏了。大家歡呼起來:我們贏了,我們贏了。

時間過的真快,活動結束了,我還沉浸在這天歡聲笑語中。我會記住這次遊園活動的。

慶祝元旦的作文2

今天是元旦節,是新年開始的第一天。

雖然今天天公不做美,寒風呼嘯,走在大街上,寒風吹到臉上像刀割一樣,這瑟瑟的寒風,使人感到涼颼颼的,冷得叫人直打哆嗦,但街上還是人潮湧動,車水馬龍,街道兩旁的商場、店鋪都是張燈結綵,到處是一片歡樂的節日景象。

我和媽媽來到步行街中央,聽著商販們的叫買聲,和著商鋪門前的有節奏的音響聲,好不熱鬧。

快看!有的商家還自編了一道道廣告詞,使路人駐足不前,心馳神往。誰都想買到便宜的東西,商販和顧客們展開了激烈的爭論,顧客拼命的殺價,商販拼命地推辭,討價還價聲連成一片,非常熱鬧。在邁進新的一年之際,我憧憬未來,

時間如流水,一去不復返呀。所以我們要好好珍惜時間,珍惜我們身邊的一切。祝大家元旦快樂。

慶祝元旦的作文3

最後一天,我們的學校組織了慶祝元旦活動。同學們高興地歡呼,都迫不及待地想看錶演,慶祝這一偉大的日子。

下午,演出終於開始了,一個個節目讓大家眼花繚亂。最令我佩服地是跆拳道表演,一個個瀟灑的男孩和女孩們一起出場,他們的動作真是神氣,最後來了一次驚心動魄的表演:從蹲下的三個人身上跳過去,並且踢碎木板。這個危險動作令我們非常激動,我們不敢多想,眼睛牢牢盯住那個跆拳道男孩。只見他以迅雷不及掩耳之勢跳過了蹲下的三位跆拳道高手,並且用腳將木板踢碎了。正當這時,全場歡呼聲和掌聲連成了一片,同學們都在敬佩那位跆拳道高手竟然這樣厲害。最後的節目最受歡迎,老師們唱起《北京歡迎你》的歌來,全場都跟著唱了起來,可見這多麼有吸引力,那美妙的歌聲感染了我們,大家激動萬分,雖然節目很快地結束了,但是這次活動使得我們念念不忘......

最後,我們已熱烈的掌聲將年歡送了過去,讓我們迎來了年這個全新的一年!

慶祝元旦的作文4

12月31日學校還會舉行一次盛大的.元旦慶祝活動,同學們聽到這激動人心的訊息以後,各個激動萬分。告訴你哦,次,老師還選我來佈置教室的呢!我高興地一夜都沒睡好覺。天,我來到學校以後,我和馮雪琳還有幾位同學一起來佈置教室,佈置地漂亮,別的班上的同學還來班參觀,直誇班佈置的真漂亮,我真為我身為五(4)班的一員而感到自豪!

那一天,六年級的大哥哥大姐姐們還會幫一年級沒入隊的孩子們配帶紅領巾,讓一位真正的少先隊員!我想,這時,的心情肯定激動,只要再過一天就要一位少先隊員了,能不激動萬分嗎?

明天,班還有更令人激動的環節,那“鮮花送老師”,這是班全體同學的一件大祕密。那是的班長想的好主意,老師是多麼的辛苦,我們的成長與學習,付出了多少心血呀!我們的汪老師,天天中午在教室裡看寫作業;我們的成長,老師經常會找心情鬱悶的同學,就去找談心,直到不再愁眉苦臉為止。

讓一起期待這次盛大的元旦活動吧!

慶祝元旦的作文5

一年一度的聯歡會終於又來了,同學們都帶著零食一起來到我們裝扮的五彩繽紛的教室裡。

我也找到了一個好座位,就把零食放在桌子上,這時候,班主任楊老師說:“同學們都不要獨食,要和大家一同分享!”緊接著,我們就馬上交換起零食來……聯歡會就在這樣歡快的氣氛中開始了!

耶!我們該玩兒遊戲了!“今天我們玩兒搶凳子,這個遊戲可是我最喜歡玩兒的遊戲啦!”“遊戲開始!”哦,可惜第一局沒有輪到我上場,我焦急的等待著……

“劉雅玄!”哦!第三輪終於輪到我了,我蹦蹦跳跳著跑上場,可惜呀,就差一秒鐘我就贏了!不過我和我的同學們都無比開心的嘻笑著!

叮鈴鈴……。四點半了,放學鈴聲響起來了,怎麼今天時間過得這麼快呀?!我們好想再玩兒一會兒呀!我們還都沉浸在剛才無比快樂的聯歡大家庭裡呢!

聯歡會,你可真讓我喜愛呀!20xx年就要過去了,20xx年我會更加努力,在新的一年裡取得更好的成績!

慶祝元旦的作文6

今天是20xx年的元旦,元旦就是公曆新年的第一天。今天我們一家吃過中午飯,便一起去逛街。來到了街上,我看見街上的人比平時多多了,街上顯得那麼的擁擠,也是那麼的熱鬧。我還看見許多商店門口都掛著大大的燈籠,有的在上面寫著“元旦快樂”幾個大字,還有的商店在自己的門口打著各種各樣的促銷廣告,用來吸引過往行人的注意。

隨著熱鬧的人流我們來到了廣場,廣場上人山人海的。看的出,人群中最開心的要數那些在玩耍的小朋友們,他們有的在你追我趕的玩著滑輪,有的在進行騎自行車比賽,有的在玩著老鷹抓小雞的遊戲,還有的……看著熱鬧的場景,我忍不住也加入了他們的隊伍,和小朋友們一起玩起了老鷹抓小雞的遊戲。你追我趕,玩的可開心了。

這個元旦節可真讓我難忘啊!

慶祝元旦的作文7

慶元旦聯歡會濟南洪家樓國小鄭曉宇期待的日子終於來了。這是我們國小生涯中過的第一個慶元旦聯歡會,同學們老早就準備了節目。下午一點,一走進階梯教室,就給人一種心曠神怡的感覺。只見階梯教室煥然一新,張燈結綵,上方掛著五顏六色的綵帶、氣球,真是漂亮極了。呈現出一片喜氣洋洋的景象。每一個同學臉上都掛著燦爛的笑容,像鮮花一樣美麗。我想這次聯歡會一定很有意思。隨著四個主持人流利的開場白,聯歡會開始了。大家都八仙過海——各顯神通,表演了各種精彩的節目。有讓人捧腹大笑的相聲,也有讓人百思不得其解的魔術,有讓人沉思的詩朗誦,也有讓人歡快的舞蹈,還有悅耳動聽的歌曲……,隨著抑揚頓挫的《論語》的背誦聲,聯歡會進入了高潮。不知不覺過去了兩個多小時,聯歡會在和歡快悠揚的三步舞中結束了。可我的心情卻久久不能平靜。我想:這次聯歡會增進了同學之間的友誼,展示了同學們的拿手絕活,可真有意義。XX年12月31日339

慶祝元旦的作文8

在元旦,我去坐動車了。這是我第一次坐動車,我感到非常有趣!

我們先取了票,接著過了安檢,然後在站臺上等待動車。我非常想看看動車長什麼樣子,因此心砰砰地跳著。

忽然,我看見“和諧號”動車向我們駛來,它就像巨龍一樣。我興奮地跳了起來。動車的“頭”和“尾巴”都是尖的。最有趣的是在動車的“尾巴”後面又出現了一個“頭”,原來,它們是連在一起的。

我們排隊上了動車,快速找到了座位。座位上面有行李架,座位前有一個小餐桌,座位下面是腳踏板,非常舒適!

動車開動了。一開始,動車開得很慢,然後慢慢加速。最後,飛速地向前行駛著。有趣的是動車向前駛,周圍的景物卻向後退。我問爸爸:“這是怎麼回事呀?”爸爸說:“這是物理現象,等你長大了就知道了。”

就在我陶醉在美景之中時,樂山到了。坐動車是元旦節裡最有趣的事!

慶祝元旦的作文9

今天是20xx年最後一天,在我們班的教室裡舉行了一場快樂的“元旦聯歡會”。

同學們紛紛表演了自己最拿手的節目,有:唱歌、魔術、彈鋼琴、拉二胡、猜謎語。我最喜歡董乙辛表演的魔術,魔術一開始,他說:“我這裡有三顆棋子,我可以把三顆棋子變成四個棋子。”他開始變了,他先拿出三顆棋子,左手拿一顆,右手拿兩顆。雙手握緊,交叉後開啟,果然一下變成了各兩顆棋子,在教室坐的同學都驚呆了!董乙辛棒極了。

大家玩的很開心,我也玩的很開心,下次我一定要上臺表演。

慶祝元旦的作文10

星期二上午,我們二年級八班在教室裡舉行了元旦節聯歡會。

第一個節目是表演小馬過河,我們班四位同學走上講臺表演,他們表演得很精彩,剛表演完,大家都拍手祝賀。然後又有其他節目。我最喜歡的節目是小遊戲。老師讓每個組挑兩位男同學和兩位女同學,給每組的四個同學一張報紙。讓每組先把報紙展對摺,四位同學踩上去,如果每位同學的腳都踩上去了,第一關就過了。然後,把報紙再對摺,進行第二關遊戲,如果四位同學腳都踩上報紙,第二關就過了。第1回合1組、2組勝利了,第2回合3組、4組勝利了,所以給他們都發了獎品。大家玩的可高興了。

遊戲做完了,老師讓大家看《喜洋洋與灰太狼——開心闖龍年》,邊看邊吃雞腿、蛋糕、雞蛋,大家邊吃邊看,十分高興。

我們過了一個十分快樂的元旦節。

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