愚人節的故事作文

來源:才華庫 1.6W

在我們平凡的日常裡,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編為大家整理的愚人節的故事作文,希望能夠幫助到大家。

愚人節的故事作文

愚人節的故事作文1

馬上就要到愚人節了。

我發現爸爸、媽媽誰也沒提愚人節這事,就覺得爸爸、肯定都把愚人節這事兒忘記了,於是在愚人節的前一天晚上,我想出了一個好主意,我打算在愚人節騙爸爸、媽媽一下。愚人節下午。爸爸來學校門口等我。我從學校出來就成心噘著嘴,低著頭,一眼都不看爸爸。爸爸問我:你怎麼啦?我假裝沒好氣地說:回家再說吧!回到家,我皺著眉頭往媽媽那走,媽媽問我:幹嗎皺著眉頭呀?我小聲對媽媽說:今天我們班語文考試,我才考了76分!說完我看了站在旁邊的爸爸一眼,就回自己的房間了。

我從沒得過這麼差的成績,我以為爸爸、媽媽肯定會特別生氣。爸爸肯定會說:袁博考76分,不應該呀!媽媽也肯定會說:這到底是怎麼回事呀!可是,事實卻並不是這樣。

吃晚飯的時候,爸爸對我說:別以得了76分不高興,誰都有失誤的時候!媽媽也說:對,得76分沒關係,反正又不是期末考試!吃完晚飯,爸爸還走到我屋裡繼續勸我,媽媽也時不時過來一下。

該睡覺了,爸爸、媽媽回他們屋了。我躺在我的單人床上高興極了!這次我把爸爸、媽媽都給騙啦!我決定4月2日早上再告訴他們真相。但是過了很久,我卻看見爸爸、媽媽他們屋的燈還沒有關,而且聽到屋裡好像還有點兒聲音。於是我就跑到他們屋門口聽他們在說些什麼。我聽見爸爸說:袁博這次考試沒考好,肯定是因為我太忙了,沒時間給他講他不懂的地方!媽媽也說:這跟我也有責任!

我聽到這裡,連忙開啟門,走進爸爸、媽媽的房間對他們說:其實我說我考試沒考好是在騙你們呢!因為今天是愚人節呀!媽媽聽了我的話,一下把我抱在了懷裡,爸爸也說:啊,原來是這樣呀!爸爸笑了,媽媽笑了。我也笑了!

愚人節的故事作文2

今天,萬里無雲,好像空氣裡都充滿了笑聲。因為,今天是愚人節!

同學們都來得很早,我們愉快地大聲交流著。“哎,你的紅領巾沒帶。”“嗨!你的衣服上有髒東西。”……玩笑聲總是時不時的突然加進聊天中。接著,你總是會聽到被捉弄後氣憤的聲音。然後就傳來了“今天是愚人節,不能生氣!的嬉笑聲。

不一會兒,不知誰想出了一個點子,來一個同學就嚇他一嚇,作為愚人節的驚喜。這個點子迎得了大家的一致推崇。於是,計劃開始進行了……

當第一個同學來的時候,我們都緊張極了,畢竟我們一個個都是“新手”。這位同學剛準備走進教室,就被我們的尖叫聲嚇到了,緊接著就露出了笑容,與我們笑在了一起。

經過一次又一次的玩鬧,我們有了“作戰經驗”。有一些同學被我們嚇得不輕;有一些同學始終笑得合不上嘴;還有一些同學好像本來就知道我們要嚇他一樣,臉上面無表情、故作正經……

時間過得真快,我們已經嚇唬了不少同學。我們膽大包天地想出了一個“惡毒的計謀”——嚇唬張老師!計劃已經在我們的腦海中生成,就等著張老師來了。

終於,張老師往教室裡走來了,我們卻亂了套:萬一我們表現不好怎麼辦呢?萬一張老師沒被嚇著怎麼辦?萬一……一個個問題在我們的腦海中胡思亂蹦著。但是,我們的臉上還是充滿了笑容,轉為我們更希望的是我們能成功!

我們還派了一位男孩子專門負責偵察、放風。幾位調皮的男孩子還鎖上了窗,關上了門,站在門邊,等待情報。

“張老師來了,張老師來了!”放風的男孩子像風似的飛奔了回來。我們開始竊竊私語,緊張起來。可是,就在張老師準備踏進教室的前一秒,我們異常的安靜,就連一根針掉到地上的聲音也能聽得見。門一拉,我們就迅速地站了起來,大聲地尖叫“啊!……”。接著我們說到:“愚人節快樂!”張老師驚著、笑了,我們也笑了,笑得那麼的.開心、燦爛!

今天真得是特別快樂的愚人節,我體會到了齊心協力、團結合作的力量!我更愛我的老師和同學們了!

愚人節的故事作文3

“你的鞋帶開了!”推開門,前桌的同學冷不丁對我說,下意識的低下頭去,卻發現鞋帶好好的留在鞋上。恍然大悟:今天是愚人節!

“你的鞋帶開了!”不可能,我明明記得繫好啦。“你的鞋帶開!”我真的繫好了嗎?“喂,你的鞋帶開了,”於是,便低下頭。可鞋帶卻規規矩矩地躺在鞋上,原來我上當了。卻只聽見他說:“你明明知道鞋帶沒有開,還是被別人的幾句話動搖決心,你只缺乏堅定和信心。

“你的鞋帶開了!”開了嗎?我剛剛已經繫好啦。“你的鞋帶開了!”沒開,我確定了。“同學,你的鞋帶真的開了!”我確定剛剛繫好,不可能開的。“撲通”一聲,我摔倒在地上,原來鞋帶真的開了。一味的固執己見,不聽別人的意見,吃虧的總是自己。

“你的鞋帶開了!”我今天穿的鞋有鞋帶嗎?有還是沒有哪?“同學,你的鞋帶開了!”不對呀,我今天穿的鞋好像沒有鞋帶呀!“同學,你的鞋帶開了!”低下頭去,看到自己穿的鞋根本沒有鞋帶。同學都在哈哈大笑:“明明知道自己的鞋沒有鞋帶,卻還是禁不住別人的話語,有的時候卻還是需要堅持自己的。

這是個愚人節發生的小故事,雖然不長,但卻很有深意。你選擇固執,註定會喪失許多善意的建議;你選擇接受,可能會缺少一些自己的主見。長在兩邊的耳朵讓我們不要偏聽一面之詞,還是用自己的眼睛看看自己的鞋帶到底開了嗎?

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