三字經兒歌朗誦

來源:才華庫 2.11W

三字經》是中華民族珍貴的文化遺產,它短小精悍、琅琅上口。下面一起來學習一下!

三字經兒歌朗誦

三字經兒歌《青赤黃》

青赤黃 乃黑白 此五色 目所識

青赤黃 乃黑白 此五色 目所識

酸苦甘 乃辛鹹 此五味 口所含

羶焦香 乃腥朽 此五臭 鼻所嗅

《青赤黃》這首歌是我製作《三字經》《新兒歌》最後一首,不,是倒數二首歌。實際上《三字經》《新兒歌》二年前就做完了伴奏部分共九首歌,加上《人之初》作了二版,抒情版和勁舞版,算十首歌。可編輯起來發現節奏強烈的太多,抒情的太少,所以就增加了這首《青赤黃》和另一首抒情歌曲《高曾祖》。《青赤黃》雖然唱的是五色:青赤黃黑白;五味:酸苦甘辛鹹;五臭:羶焦香腥朽,我們的音樂卻用了古箏、笛子等民樂,讓人彷彿置身於江南水鄉的美景之中。因為我和段麗陽已合作一年了,這首歌是為她量身定做的,更多的吸收了流行音樂的元素,更好的.發揮了她會用心而不是靠嗓子唱歌的特點。我女兒最喜歡的一首《三字經》《新兒歌》就是這首《青赤黃》。

三字經兒歌《犬守夜》

犬守夜那個雞司晨 咿呀呀咿呦

苟不學那個曷為人 咿呀呀咿呦

蠶吐絲 蜂釀蜜 人不學 不如物

幼而學來壯而行 上致君來下澤民

咿呀咿呀呀咿呦 咿呀呀咿呦

我愛人最喜歡的一首《三字經》《新兒歌》是這首《犬守夜》。她認為民樂笛子加在節奏明快的電子音樂裡,讓人感覺到了人和貓、狗、雞、牛等動物在青山綠水間友好相處,共同嬉戲的美好畫面。這首歌曲的最大特點是虛詞的應用,人們印象最深的應該就是這些虛詞的演唱“咿呀咿呀呀咿喲,咿呀呀咿喲”,大家聽起來會覺得非常耳熟!是的,我是湖南人,這種音樂吸收了我們的民間音樂元素,在當今的樂壇很難聽到這樣的音樂。副歌部分完全都是虛詞,特點非常明顯,朗朗上口,能更好地激發孩子們的演唱興趣,調動孩子們的互動熱情!

三字經兒歌《昔仲尼》

昔仲尼 師項橐 古聖賢 尚勤學 趙中令 讀魯論 彼既仕 學且勤

披蒲編 削竹簡 彼無書 且知勉 頭懸樑 錐刺股 彼不教 自勤苦

如囊螢 如映雪 家雖貧 學不輟 如負薪 如掛角 身雖勞 猶苦桌

蘇明允 二十七 始發憤 讀書籍 彼既老 猶悔遲 爾小生 宜早思

我女兒一歲的時候,我特意去音像購買適合孩子的音像製品,當我看到《三字經》的磁帶專集時,興奮不已,我毫不猶豫買了。因為我覺得《三字經》為我國蒙書之首,它形式簡單精巧,三字一句朗朗上口,特別適合孩子朗誦記憶;它內容豐富,在很小的篇幅裡包含了天文、地理、哲學、社會、家庭、倫理、道德、歷史、軍事等豐富的知識內容。學習《三字經》,可以讓孩子陶冶情操、提高修養、弘揚正氣、繼承中華民族的傳統美德、激勵孩子刻苦學習。聯合國教科文組織把它編入《世界兒童道德教育叢書》足以證明它的重要性。把我國蒙書之首的《三字經》編成歌曲,真是好的創意!這樣孩子們更容易接受、更容易學習《三字經》了。《昔仲尼》是《三字經》《新兒歌》系列唯一一首編曲編了兩版只用了一版的歌曲。先編得很安靜,有點象民謠的感覺,我怎麼聽與整個系列不吻合,就編成了這個動感十足的版本。

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