關於品質道德作文錦集六篇

來源:才華庫 2.49W

在平平淡淡的日常中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家收集的品質道德作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關於品質道德作文錦集六篇

品質道德作文 篇1

當今社會是一個繽紛而又繁雜的生活空間,在優秀文化日益佔據主流地位的同時,社會中的不良誘惑及“黑色”思想也紛至沓來。備受關注的青少年群體也因此沾染了不良惡習,盲目崇洋,摒棄傳統,思想道德修養不盡人意。

中國是開發中國家中的強國,在國際事務上也佔有一席之地,綜合國力不斷增強。在經濟、政治、文化穩步發展的同時,國家對中國學生的教育問題也十分重視。為貫徹“三個代表”重要思想,大力發展先進文化,政府不斷加強尤其是青少年的思想道德建設。但不可否認,在一系列措施取得顯著成效的同時,落後、腐朽的思想依舊存在。當代的青少年受經濟全球化的影響,對國外的文化逐步加大瞭解,也正因此,中國青少年多了許多“哈韓一族”、“追星一族”,這個被全國人民寄予厚望的群體也早已背離了“謙謙君子”、“窈窕淑女”的良好中國傳統形象,取而代之的是染有七彩頭髮,身著極為光鮮奇特服飾的“新新人類”。人們也很難聽到他們說淳樸的中國話,而被其它語言所代替。我曾親眼目睹一個染紫色頭髮,手夾香菸的男子撞到了一個花甲老人,但令人髮指的是,他若無其事的拍拍衣服,不屑地對老人說了聲“sorry”,轉身離開。而那個在中國歷史中艱難行走了大半個世紀的老人無助地站在原地,眼中一片迷茫。他是聽不懂那句“sorry”,還是為青年的無力而感到無奈?我想都有吧。是啊,一個淳樸的的中國心怎能理解那個無知、魯莽的行為呢?!而現在這種現象並不少見,反而還有增加的趨勢,不禁令人痛心、不解。阻礙社會發展的思想為何會如此猖獗而沒有絲毫收斂呢?是國家的建設力度不夠嗎?其實不然。的確,社會主義社會是全面發展,全面進步的社會,是物質文明,政治文明和精神文明相輔相承,協調發展的社會。在當代中國,發展先進文化,就是建設社會主義精神文明。精神文明搞好了,人心凝聚,精神振奮,各項事業就會全面興盛。因此,加強青少年的思想道德素質就顯得尤為重要。而建設社會主義精神文明的根本任務,是培育一代又一代有理想、有道德、有文化、有紀律的公民,提高整個中華民族的思想道德素質和科學文化素質,以適應社會主義現代化建設的需要,這也是我們發展先進文化的根本目標。其次,教育也是提高青少年到的修養的重要手段,是發展科學技術和培養人才的基礎。在現代化建設中具有基礎性、先導性、全域性性作用,必須把教育擺在優先發展的戰略地位,大力實施科教興國戰略,必須全面貫徹黨的教育方針,堅持教育為社會主義現代化建設服務,為人民服務,與生產勞動和社會實踐相結合,培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人。

縱觀青少年群體,思想道德素質有待提高,但相信通過國家、社會、集體和個人的共同努力,青少年一代定會擔負起建設祖國的重擔,為祖國巨集偉藍圖上添上濃墨重彩的一筆!

品質道德作文 篇2

隨著時代進步,一個新型的詞語進入了我們是的視野——道德綁架。通俗來說便是一些“弱者”仗著輿論的風浪,用道德的繩索捆幫他人的行為。

在當今社會,這樣的事件還真不少,許多所謂的“弱勢群體”以為自己受幫助是應該的。經常仗著自己的“弱”到處“綁架”他人。在別人幫助了他們之後,往往會倒打一耙,而那些遇上的人要麼是擔心麻煩,要麼是迫於輿論的壓力,只好啞巴吃黃連——有苦說不出了。只有極少數人會用自己的方式維護名譽,並打擊這種日益猖狂的行為。

還有一句話說:“不是老人壞了,是壞人老了。”老人在社會中應當是受尊敬和禮讓的人群。但有不少老人“倚老賣老”,也是十分讓人頭痛的。曾經看到一個視訊:火車上的一位大媽無票乘車,年輕的男列車員要求其補票,沒想到遭到大媽的“口水暴擊”,不僅一口一個“我是老人”,還運用粗俗的語言攻擊列車員,惹人唏噓。列車員沒有“坐以待斃”,而是將監控上傳給法院,合理處理了這場鬧劇。列車員的行為不禁讓人稱讚。他們不是不敬老,不讓弱,相反他們都有一顆體諒弱者的心。但當他們的名譽受到侵害時,運用合理的手段,反抗這種不良的`邪惡風氣。

生活中這樣的例子還有很多,時不時就會有這樣的新聞被爆出,或是哪裡又有“碰瓷”啦、或是哪裡又“逼迫讓座”啦。面臨這樣的道德綁架,身為擁有知識的文化青年,我們不應該沉默,應該運用法律的手段保護自己、運用合理的方法“報復”他們。身邊的人遇到這樣的事時,也不該“自認倒黴”。我們應該鼓勵他人和我們一起打擊這些道德綁架,向文中的列車員學習,面對道德綁架時、面對翻臉不認人時,勇敢地站起來說“不”!

面對道德綁架時、面對攻擊傷害時不要害怕、不要沉默,有底氣地站起來“報復”、有底氣地維護自己的權益、有底氣地抵制這種行為。

品質道德作文 篇3

個人在道德行為中所表現出來的比較穩定的、一貫的特點和傾向。是一定社會的道德原則和規範在個人思想和行為中的體現。由道德認識、道德情感、道德信念、道德意志和道德行為等因素構成。在中國社會主義時期,最高尚的、最能體現無產階級和廣大勞動人民利益的是共產主義道德品質。

道德屬於上層建築的範疇,是一種特殊的社會意識形態。它通過社會輿論、傳統習俗和人們的內心信念來維繫,是對人們的行為進行善惡評價的心理意識、原則規範和行為活動的總和。

道德品質表現在——

1.道德意識,包括道德認識、道德情感、道德意志、道德信念等;

2.道德行為,包括道德言語、道德行動和道德習慣等。道德意識引起並調節人們相應的道德行為,道德行為實現、鞏固和深化人們相應的道德意識,二者綜合構成一個人的道德品質狀況。

品質道德作文 篇4

在我們生活中有許許多多的考試,它們往往是一些小事,如友情的考試、對於一個小生命救不救的考試、對於一個摔倒的老人扶不扶的考試……今天我要說的是我的一次道德品質的考試。

那一次,我和媽媽與往常一樣去公園散步,我們一邊走一邊聊天。走啊走,忽然像是踩到了什麼東西,正要用腳踢出去,媽媽叫住了我說:“這是一個錢包,應該是別人不小心從口袋裡掉出來的吧!”我見狀立刻把它撿了起來,開啟一看,呀!錢包裡有四五十元的現金、兩張銀行卡和一張身份證。看到這些,我的心立刻就亂了,這些錢可以買有趣玩具呀!可又一想老師說過,撿到失物要物歸原主,我的心又很不甘。我心裡好像有兩個我一直在爭論:一個說“買玩具”,一個說“要物歸原主”。此時我的心裡真的非常糾結,可以用一個“亂”字來說。

這時一個熟悉的聲音傳到我的耳邊:“把它物歸原主吧!”我心裡一想,也是,這會兒它的主人一定會很著急呀。這樣一想,我立刻就開始設法聯絡它的主人。

這就是我人生的一次道德品質的考試,我通過了。同學們,你們有沒有一些這樣的考試,也來說一說,讓大家聽一聽吧!

品質道德作文 篇5

今天,我們進行了一次默寫,我錯了一處,我卻為我錯的那處感到滿足。

“喂,你這裡錯了一處。”我同桌指著我的本子說,他猶豫了一下,沒有畫出我錯的那處。“哇哦,你也錯了一處哦。”我忽然也發現了一處,指給他看。後面的一位同學也說:“哎呀,我也錯了一處了。”我們回過頭去,大家都意識到自己錯的很不應該,有些懊悔剛才沒有好好檢查。“要不我們改回來吧,你看看,這種小錯誤,多可惜啊!”其中一個人說。“你們考慮一下,要麼一起改。”考慮?這種事原來還要考慮啊!我拒絕了那個人的一番“好意”,道:“不行,不能這麼做,畫一個叉吧!”“嘿!你想什麼呢?要是不改,可就要重默了喲,多麻煩啊!”我輕蔑地撇了撇那個人一眼,堅定地說:“重默就重默,有什麼大不了,而且本來就是我們自己粗心才錯的,這不也是一個教訓嗎?你改了,是,可以不用重默了,但要給老師發現了呢?那種懲罰應該比再默一邊更慘吧!”然後,我輕輕在本子上打了個叉。

忽然又回到以前那節課……“劉鈺?你不知道要誠信做題嗎?你做錯了,為什麼要改回來?我告訴你,這本習題的所有分數是要算做平均分的,你800分!全都沒有了,你知道麼?我是不是說過,要是誰不誠信做題,這800分就沒了?所以啊,你自己看著辦吧!”我默默低下了頭,我是因為惋惜一道題的2分……我不希望讓這段錄影又重新放一遍,何況還是教唆別人一起幹這種事。一次犯錯可以算是無知,第二次還是死不悔改,那就是無恥了。

人總會犯錯的,而不要為了一點小錯而造成無法彌補的後果。不會,做錯了,多看幾遍,多寫幾遍就行了,不要因此冒著被老師發現的威脅而改回來,不然只會害了自己,不僅自己在老師心中的形象大幅跌降,也會被同學們看不起,被人說三道四,成為反面教材。

“好多人默寫是一百分啊!”同桌嘆了口氣。我笑了笑,感嘆了一句:“也許某個人現在有著名義上的一百分,而當下次考試的時候,說不定那個人就不再是一百分了,而能擁有這個光榮分數的人,將會多出來一批,是現在認真重新默寫的人。”

我錯了,錯的有意義,錯的坦然。

品質道德作文 篇6

暑假到了,老師讓我們仔細閱讀《道德經典語錄》,其中,我最喜歡的一句是“子曰:人而無信,不知其可也。”意思是:孔子說:“一個人如果不守信用,不知他怎麼可以做人。”我之所以喜歡它,是因為發生了一件記憶深刻的事。

記得兩年前的一天,我和琴琴約定了,午飯後她就來找我,然後我們一起去蛋糕店買生日蛋糕。可就在我等她的時候,“叮咚”門鈴響了,我想:一定是琴琴來了。我把門打開了,原來是表弟。表弟一看見我就拉著我的手說:“表姐,去我家跟我玩‘歡樂蓋大樓’遊戲好嗎?不然,我一個人在家會很無趣的。”我一聽有遊戲玩,高興極了。說:“好,走吧!”這時,我早已把和琴琴一起去買生日蛋糕的事拋到九宵雲外去了。到了下午三點,琴琴來找我來了。因為她有事,才拖到了三點。那個時候是姐姐開的門,她看到琴琴說:“嫣早就出去了,也沒說去哪了,我還以為是和你一起出去的呢!”琴琴聽了點點頭,失落地離開了。

到了四點多的時候,我回來了,姐姐問我:“你不是約好和琴琴一起去買生日蛋糕的嗎?怎麼又去了別的地方玩了,你怎麼可以這樣的呢?”這時我才想起這件事來,聽了姐姐的話,我不由羞愧的低下了頭,決定馬上去琴琴家向她道歉。

我一路跑過去,來到了琴琴家,見到了琴琴,“對不起,琴琴,我不應該去表弟家玩,而違背了諾言的。”我向琴琴道歉。琴琴也抱歉地說:“不,該說對不起的應該是我,如果不是我拖遲了時間。你也不會去玩的,是我不對。讓我們像從前一樣,做好朋友,好嗎?”我點點頭,彼此原諒了彼此。

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