【推薦】目標作文彙編八篇
在平凡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的目標作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
目標作文 篇1
目標，是否遙不可及？是否難以實現？是不是看上去困難重重，還沒有出征，就已經難以起步了嗎？不，其實不然，有時，目標只在一步之遙。
4月27日，在班主任的帶領下，我們去了挑戰者戶外實踐基地，目標是挑戰自我。我們感到很奇怪：為什麼要挑戰自我呢？這個目標好奇怪啊。帶著疑惑，我們坐上了去往目的地的公交車。
過了半個小時，我們來到了一處山腳下。環顧四周，並沒有什麼“挑戰者基地”。這時，山上下來了一個穿著迷彩服的壯漢，帶我們走上山。過了二十分鐘，我們來到了一處很隱蔽的地方。走上前去，看見了一個用樹枝搭成的房子，裡面坐著我們的教官（這是後面才知道的）。他熱情歡迎了我們，做了自我。然後神祕的告訴我們要去“挑戰自我”。
跟隨教官，我們來到了一片沙地，我們看到了一個吊索和一根橫杆。教官說：“你們的目標是在那個懸空的平臺跳過去，抓住橫杆，你們就成功了。”戴好了安全措施後，第一個同學上去進行展示。他小心翼翼地走到平臺邊緣，稍一起跳，就抓住了那根杆子。我們不禁為他喝彩。
接著，第二個，第三個同學都上去挑戰自我了，我也躍躍欲試。心想：原來這麼簡單，那我也可以了。可是，當一個女同學上去時，卻發生了意外：她沒能抓住杆子，掉了下來。
看到了一個失誤的例子，我突然感到擔憂：萬一我也抓不穩，怎麼辦？會不會很危險？當大家的眼光轉向我時，我更加矛盾了：上，還是不上？我不想丟失這麼好的挑戰機會，於是硬著頭皮上了。
爬上高臺，走向高臺的邊緣，我的四肢都在顫抖，當我往下看時，我抖得更厲害了。前面就是橫杆，但是這一切，都是遙不可及。我還在猶豫：是放棄，還是跳過去？同學們都在下面喊加油，我頓時不再猶豫了，腦海裡只有一個念頭：跳過去！只要目標還在，就不能服輸！我咬咬牙，閉上眼睛，使勁一蹬，伸出手，抓住了橫杆。當我還在搖晃時，歡呼聲早已進入我的耳朵。
目標是指南針，有了它，你才可以在茫茫大海中找到方向；目標是路燈，為你照亮前進的道路。目標，有時決定了我們的成功與否。它可以在關鍵時刻給我們力量。讓我們闖過平時我們難以闖過的關頭，帶領我們走向成功。
只要目標還在，你應該放棄嗎？答案是：不！我們不應該放棄！為什麼？只要目標還在。
目標作文 篇2
我是自然界中很普通的一種昆蟲，沒錯，我就是昆蟲綱、蜚蠊目、蜚蠊科的蜚蠊，俗稱蟑螂。因為我生命頑強，人們就給我起了個“雅號”——小強。你們可別看我個頭兒小，我可是有一個偉大的理想——環遊世界。
這不，我歷盡千辛萬苦，來到了一個叫“深圳市東湖中學九年級6班”的地方。爬了那麼久，可把我給累壞了，得找個涼快的地方歇歇腳。哪兒涼快呢？嗯……高處，“高處不勝寒”嘛，待我爬到窗簾上去！
站得高，看得遠，呵，這個班在上英語課啊。我小強在出遊前惡補了幾門外語，所以嘛，黑板上寫的那些密密麻麻的英文對我來說那是小菜一碟！
咦？那個W同學怎麼一直對我指指點點，哼，我再爬高一點兒。誰知那個同學突然大叫一聲：“啊！那小強掛得好高啊！”引來五十六雙眼睛盯著我。課堂裡一下子亂了套，儘管那位英語老師不停地強調把注意力集中在黑板上，可還是有小部分同學把精力集中在我身上，觀察著我一舉一動。
我看還是趁早開溜吧，不然一個“擾亂課堂秩序”大帽子扣在我頭上，我可受不了。可我爬得這麼高，怎麼下去呢？正所謂“上窗簾容易下窗簾難”啊！好吧，看我“凌空飛人”，我要飛下去
哎呀！滑翔失敗，我一下子跌到了地上，S同學嚇了一大跳，他一屁股坐到了地上，引得全班同學鬨堂大笑。唉！我“逃亡計劃”暴露了，快跑啊！我驚慌失措地在桌椅板凳之間穿梭著，試圖找到出口……
但，最終我還是被L同學拍了個半死不活，並被他扔出了窗外……
有兩點，別忘了我的“雅號”是什麼，我的理想是什麼。我當然還會繼續朝著我的目標努力，不管前方道路如何，我都會奮勇前進，直到它實現為止！
目標尚未實現，我仍需努力！
目標作文 篇3
百里皓沙海，千丈渡遠帆。欲翔烽煙翼，今宵見斑斕。不錯的，我曾想，在茫茫沙海中，目標就是踏上綠洲，達到彼岸。
點燃目標，載望征程。我們一行十幾人參與了穿越沙漠這一活動，三天內在沙漠中行進50公里。我們的目標是被譽為沙漠綠洲的月亮灣。出自營地，並未感到真正的“黃沙四跡、風煙俱熄“，幾排偉岸的白楊掩蔽沙漠，幾支防守點綴在黃昏之上。夕陽西下，陽光擦過一口清泉——沙漠邊錘難得的活力，水竟是如此熠熠光輝，一切竟是如此祥和，似乎與沙漠格格不入。我似乎更希望沉浸其中，不願踏入沙漠，遠處一聲哨響集合了。
堅守目標，砥礪前行。彷彿到此刻沙漠才掀起了面紗，漫漫黃沙來過，我們亦走遍每個角落，遠處沙丘連綿，沙丘與沙丘間有些許連線，極目遠眺，它們似乎連成了黃龍的脊椎，此刻便發覺魯迅《社戲》中對黑山的描寫竟是如此傳神。烈日普照我們如螞蟻在炙熱大地上艱難爬行，時常會有微風拂過，雖然我們浸過汗漬的衣襟，這便是沙漠中唯一的慰藉。即使我們去月亮灣仍遙不可及，但我知道，就是對月亮灣的嚮往指引我們不斷前進。
盈載目標，奇美星空。經過一天奔波，終是安營紮寨，時而仰望星空，星河流轉是滿天星斗，此刻我竟和銀河如此接近，心潮忽然澎湃，星空之深邃，令我難忘。我不通天文，但滿天星輝如此之美，星網上各星鱗次櫛比、錯落有致，與一彎天溝構成一支無解圖案。我知道，如果不是我們盈載目標，我們絕不會見到“月下白沙芳若雪，七八星天柝熒光“的壯美。此刻，我前進了。
時常的，達成目標並不是前進，而是在為目標的征途中得到提升，正如“睹目望天際，胸懷一上飛”。
目標作文 篇4
你要是在心中構建了一座巨集大華美的城市，就應該伐木、砌牆，現在就付諸行動。
你與我都是旅行者，是人生道路上的同行者。“現在就付諸行動”理應成為我們共同的信念，用雙腳丈量大地，描繪心中風光無限的路線圖。
不尚空談，行動起來。沒有實踐，一切美麗的設想都將只能是夢幻泡影，無本之木，無水之源。趙括的竹簡上書寫著一首首波瀾壯闊的戰爭史詩。在純粹理論搭建的世界裡，趙括披堅執銳，戎馬倥傯，馳騁於萬里疆場。但在現實中，他的空談卻讓其命喪沙場，險令其父一世英名盡毀。可憐的聖西門與傅立葉，以作為反面教材的始作俑者的獨特姿態而永載史冊。他們又何嘗不渴望構建如理想國般的世界？然而，他們並沒有找準目標，缺乏行動，僅僅侷限於空想與空談。古人常雲：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。心動不如行動。行動令夢想充實豐富，觸手可及。
時不我待，現在行動。機遇往往只敲一次門，關鍵在於我們能否抓住他的尾巴。食品設有保質期，而機遇沒有保質期！行動不可無限延後。大學聯考迫在眉睫，夢圓象牙塔需要現在就付諸行動。災情就是命令，福島上熾熱的核反應爐容不得日本人民半點猶豫，需要現在就付諸行動。十二五的藍圖已繪就，民族富強民主的百年夢想需要我們抓住可大有作為的戰略機遇期，現在就付諸行動。明日復明日，明日何其多。嘆世間懦弱之人，不停地為自我設定時間的柵欄，行動的藩籬，能止之乎？
認準目標，付諸行動。思想有多遠，我們就能走多遠。旅行者緊攥手中的車票，人未至已意無窮。那多少次令他輾轉反側，魂牽夢縈的美麗之景呵！不是無問津者的桃花源，不是虛無縹緲的蓬萊仙閣，而是實實在在的心靈的棲息地。
奧斯特洛夫斯基說：“當我回首往事，我不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧。”付諸行動，我們不會碌碌無為；現在就付諸行動，我們不會虛度年華。
目標作文 篇5
我們每一個人都要有一個目標，如果沒有目標，世界將會失去光彩，如果沒有目標，世界將會墜入迷茫，如果沒有目標，世界將會失去奮鬥，如果沒有目標，世界將會沒有成功。
我們的人生之路難免進入“黑夜”，誤入迷途，而我們的奮鬥目標則是耀眼的“北斗星”，指引我們走出“黑夜”，走向成功。
一個人一但失去了目標，那麼，將一事無成，如果沒有了目標我們將沒有動力不知道專家要做什麼要怎麼做。
人不只要有目標還要用行動說話有了目標就要行動不是每一個人都是能說到做到的。
沒有目標就要為自己尋找目標。
這樣，人生的過程越來越被忽視，人生成為一種期待回報的付出，變為目標實現的成本。
目標作文 篇6
天空泛著淡淡霞光，將天邊的雲彩染成橘紅色。偶爾聽見幾聲鳥叫，吹來一陣涼爽的風，理了理亂亂的思緒。
一直想做一個老師心目中的好學生，家長心目中的好孩子，卻一直不知道自己究竟想要什麼。
抬頭看見天空中飛過一群候鳥，心中不禁感嘆：連鳥兒都能找到自己的方向，自己還找不到嗎？
自己一直都在幹什麼呢？過濾著自己的思緒，眼前浮現著一幕幕的場景：吃著零食看著電視在大笑；拿著圓珠筆邊做作業邊想著待會玩什麼；上著課玩著橡皮走神。回想這些，突然覺得生活是如此的腐敗。
難道就要這樣渾渾噩噩的過一生嗎？這是你想過設生活嗎？我聽到了一個聲音：不！這不是我想要的！我要精彩的人生，有意義的人生！
我想要站在維也納歌廳唱歌；我想要在澳大利亞和袋鼠一起玩耍；我想要在非洲沙漠探尋金字塔的祕密。我想要做到這些，非常想。
你是為別人學習嗎？不，不是！
你是為別人克服困難嗎？不，不是！
你是為別人活嗎？不，我不是！
我是為自己而活，為自己開創屬於自己的人生！
看著天邊快要墜落的夕陽，感受著秋天獨有的氣息。我聽見了自己內心的聲音：我找到了自己的方向！
目標作文 篇7
都說花錢容易掙錢難，我總算是親自體會到了。
那天下午，教室裡鴉雀無聲，每個人的每根神經都緊繃著，筆尖劃過“沙沙”的寫字聲，這是國中第一次正式考試的最後一個科目——英語。同學們有的信心百倍，從頭寫到尾，一氣呵成；有的同學不停地玩弄鋼筆，絞盡腦汁地想著，手裡捏了一把冷汗。英語是我的強項，我很快就放筆開始檢查了。
只聽鈴聲打響，同學們有的抓緊一分一秒，多寫幾個單詞；有的等得不耐煩了；有的'則是成功的喜悅。交卷後，同學們紛紛議論起了這次考試，我從頭到尾回想了一下，語數外考得還不錯，其他四科還行吧。
爸爸承諾說：“如果你靠進全年級180名，我就獎勵你20元錢，靠進150名，就獎勵40元，120名，就獎勵50元錢！”有了努力的方向，當人我也努力過——每天回家複習到10點才睡，父母就是見證人，做作業更仔細了，上課更認真了。雖然很辛苦，但總算得到了回。聽說我考了一百三十幾名，我還不相信，親自問過餘老師後，得到了更準確的答案：136名。這無疑是個驚喜，為此，我還神祕的要求爸爸履行承諾，爸爸很驚訝，同時也很高興，他按照規定付給我40元錢，這是我第一次靠自己的努力掙錢，很興奮，同時，也感到遺憾。如果自己在數學方面再加點油，語文基礎知識再少錯點，就能進前120名了。爸爸說，如果期末考同樣的名次，獎勵會更多，所以，120名也就成為我奮鬥的目標囉！
我相信，付出了，就會有收穫，只要努力了，摸著心坎平靜地說我盡力了，就算努力成為泡影也無所謂，只要有前進的目標，我就會努力，加油！
目標作文 篇8
聽過這樣一個故事。
三隻小鳥一起出生，一起長大，一起從巢裡飛出去尋找成家立業的位置。當它們飛到一座小山上時，一隻鳥看到眼前的牛羊雞鴨，就滿足地落到了一棵樹上。另兩隻小鳥繼續飛行，當它們飛到五彩斑斕的雲彩上時，一隻小鳥為自己能飛上雲端陶醉了。另一隻小鳥難過地說：我相信一定還有更高的境界。於是它振動翅膀翱翔，向著九霄，向著太陽執著地飛去……
最後，落在樹上的成為了麻雀，落在雲端的成了大雁，飛向太陽的成了雄鷹。
在我看來，那三隻小鳥代表了不同型別的人。他們有著不同的目標而成就了不同的事業。因為我相信：目標決定位置。
當一個人有了遠大的目標，他才能夠真正地為之努力，並爭取去實現它。劉邦正是因為看到了秦始皇出行時的巨集大場面而發出了“大丈夫應當如此”的感慨，最終成就了他“一統天下”的威名；司馬遷正是由於有了“究天人之際，通古今之變，成一家之言”的想法，才有了“史家之絕唱，無韻之《離騷》”的美名；岳飛正是由於立下了“還我山河”的壯志，才留下了精忠報國的美名。他們都是因為了有也遠大的目標，才在歷史天空發出耀眼的光芒。他們都是那衝上雲霄的雄鷹，向我們展示著：目標決定位置。
但當一個人為自己定錯了目標時，他的結局是可悲又可嘆的。
在偉大的哲學家蘇格拉底晚年的時候，他讓自己的“大弟子”去找一位可以繼承自己思想的繼承人。他的大弟子找了多年一直沒有找到。最後，在蘇格拉底臨終時，他的學生跪在他的旁邊，淚流滿面地責怪自己，沒有完成任務。但蘇格拉底對他說：“這麼多年來，你要找的人就是你自己啊，你的目標出了錯，也使你的位置不同了。”
沒有正確的目標，就沒有了正確的位置。目標就像人生海洋中的一座燈塔，有了它，你才能夠判斷出自己身處何方。沒有它，你就只能夠任憑大海波濤的擺佈，找不到真正屬於自己的位置。
讓我們找準我們的目標，確定我們的位置吧，只有這樣，我們的人生才能散發出美麗的光彩。
