青春讓我陶醉作文2篇

在學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編整理的青春讓我陶醉作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

青春讓我陶醉作文1

要愛惜自己的青春！世界上再沒有比青春更美好的了，再沒有比青春珍貴的了。

有一種東西，看似普通卻包羅永珍；有一種東西，看似尋常卻博大精深；有一種東西，看似簡潔卻富麗堂皇。有一種東西叫做青春。

青春何為短暫，因為它最珍貴；回憶何為珍貴，因為它最美好；生命何為美好，因為它有青春點綴。

青春是我們的優勢。因為青春我們無憂無慮，每天過得快樂充實，不必承擔社會賦予的壓力；因為青春，我們可以大膽所為，錯了，沒關係，重新再來。長大後則必須為自己犯的錯誤承擔責任；因為青春，我們可以盡情做夢，放飛夢想，為自己的理想而不斷努力。

青春，花一般的青春！

然而，我們沒有走過祖父輩走過的長路，祖父輩的年少是滄桑和血淚；沒有經歷過祖父輩經歷過的掙扎；沒有留下祖父輩留下的蒼疤。

我們，是該遺憾生命中沒有如此刻苦銘心的畫面？還是該慶幸祖父輩為我們創下的美好生活？

都不是！我們需要的是進取！像他們一樣擁有鋼一般的意志！擁有自食其力的精神！

“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝於歐洲則國勝於歐洲，少年雄於地球則國雄於地球！”一百多年前，梁啟超已深諳此道。古往今來，有多少英武少年，巾幗豪女綻放他們青春的光彩。更有甚者，用其生命點完後人前進的大道！

青春，火一樣的青春！

人生就像由一節節年齡連成的鏈子。而青春就是串在鏈子上的珍珠。看著慢慢流逝的青春，我們應好好珍惜這彌足珍貴的時光！去做我們想做！想擁有青春，那就為她燃點火熱的激情；擁有青春，那就藉著她耀出璀璨的光芒；擁有過青春，那就憶著她譜出唯美的夕陽！

青春，讓我陶醉！

青春讓我陶醉作文2

“隨風奔跑自由是方向，追逐雷和閃電的力量，把浩瀚的.海洋裝進我胸膛，即使再小的帆也能遠航……”耳邊不時迴盪起《奔跑》的歌聲，不禁讓我思緒萬千。

“隨風飛翔有夢做翅膀，敢愛敢做敢闖一闖，哪怕遇見再大的風險，再大的浪，也會有默契的目光。”青春如此，在繽紛的青春中，每個人都在用彩虹編織無數的夢，然後為夢去奮鬥，去拼搏。去打造一片屬於自己的青春海洋。

“希望終點是愛琴海，全力奔跑夢在彼岸。”青春的歲月，每個人都在奔跑，都希望夢的便是幸福和美好。身處青春的我們，用我那張揚個性，舞動的夢想，成功的笑臉，譜寫出一個個精彩的瞬間。裝飾著屬於我們自己的夢幻天堂。

我們想漫遊世界，看奇蹟，就在眼前。青春是一幅美麗的畫卷，每個人都有一雙充滿魔力的雙手，描繪出一片充滿奇蹟的風景。青春在風中飄著，我們在地上奔跑著，一起去見證奇蹟的時刻。

“等待夕陽，染成紅了天，肩並肩，許下心願。”漫步青春的海洋，天空中飛翔的白鴿，空氣中跳動音符，朝氣蓬勃的笑臉，無不充滿青春的格調。在這專屬於青春的季節，每個人為自己的將來打下了奮鬥的歷程。記錄下我們在青春中奔跑的腳步。等到夕陽西下，並肩奔跑，一起去創造更多的神話！

“哪怕遇見再大的風險，也會有默契的目光。”奔跑中，最難忘懷的是在我們需要溫暖的時候，向我們伸出友誼的雙手。純真的友誼，讓我們在青春又多了一道亮麗的風景，讓陽光灑滿心靈。

一曲《奔跑》結束了，但那奔跑的青春還沒有結束。讓那青春揮動著你的雙手牽引著你的夢，伴著青春的美妙旋律，飄向遠方……任憑音符已結束，但那明快動聽的歌聲，閉上雙眸依然能清晰地感受到……奔跑的青春真的讓我陶醉了！