生命的意義作文300字
在平日的學習、工作和生活裡，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的生命的意義作文300字，希望對大家有所幫助。
生命的意義作文300字1
我問花園裡的玫瑰：“你年復一年，這樣花開花落，覺得單調嗎？”
玫瑰笑答：“向人間播撒芬芳是我生長的理由。”
我問樹上的蟬：“你長時間生活在黑暗中，卻只能盡情歌唱一夏，覺得遺憾嗎？”
蟬笑答：“綻放生命的絢爛是我唯一的願望。”
我問山間的小溪：“你一直朝著不變的方向寂寞地奔流，孤獨嗎？”
小溪笑答：“奔向大海，成就浩瀚，是我畢生的追求。”
生命如此寶貴，這些小小的生物都如此珍惜自己的生命，何況我們？我們更應該要珍惜每一分鐘，讓自己綻放出最強的生命能量，造福全人類！
法國雕塑家羅丹說過：“世間並不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”我一定要用我的眼睛去發現生活中的美，將這些美都寫進文章裡，讓這些美散發出像玫瑰一般的芬芳，像嬋一樣的鳴叫，像小溪一樣的歌聲，給人們帶去歡樂！
讓我們學習小溪，勇敢追夢！
讓我們學習蟬，努力綻放生命的絢爛！
讓我們學習玫瑰，付出芬芳！
生命的意義，我懂了！
生命的意義作文300字2
我讀了課文《生命 生命》之後，有幾個問題一直不明白：生命的意義到底是什麼？為什麼生命的意義都不同？
飛蛾被捉住時拼命地掙扎，渴望自由，絲毫無法逃生，體現了飛蛾生命的渺小。小瓜苗沒有任何富裕的條件，卻鑽破牆縫裡的水泥，頑強生長，體現了瓜苗生命的堅強。兩種生命卻有兩種價值，這更讓我搞不懂了。
有的人說，生命是脆弱的；有的人說，生命是偉大的；有的人說，生命是短暫的；有的人說，生命是永恆的。生命的意義這麼多，我自己也搞不懂。所以，我決定觀察小動物，看課外資料，觀察植物，一定要自己探索出生命到底是怎麼樣的。
看了足夠的資料後，我明白了。生命的意義沒有固定的解釋，每一個生命都是不同的。有人家境貧寒，卻通過努力，走向成功的道路；有人家庭富裕，因為不努力，過上了連普通人都不如的生活；有人努力地做任何事，但是並沒有成功，還是個普通人。每個人都有自己的經歷，而每個人的生命經歷都是不同的。不只是人，植物，動物也是有不同的命運。有的種子能受到花匠的照顧，長的健康漂亮，有的種子會掉在路邊，經受風吹雨打。
每一個生命都是不同的，每一個人都是獨一無二的。我們應該珍惜生命，應該充實利用自己的時間。
生命的意義作文300字3
我常常在想，生命是什麼呢？
夜晚，我在燈下寫著家庭作業，一直小蜻蜓在我的面前飛來飛去，騷擾著我。在它休息的時候，我一手把它抓住了。只要我使勁，蜻蜓就會死掉。它一直在我的手心動彈，想跑出來，我感受到一股巨大的力量在我的手心躍動，那樣強大！那樣鮮明！蜻蜓求生的慾望使我感動、震驚，所以我忍不住放了它。
牆角的石縫中掉進了一顆種子，過了幾天，竟然發芽了，那顆小小的種子裡，包含著多頑強的生命啊！在沒有陽光和水的環境下，不屈向上，茁壯生長。
有一次，我用醫生的聽診器靜聽自己的心跳，那個聲音有規律的跳動，一下一下的，這就是我的生命。我要好好珍惜它，自己對自己負責。
生命是有限的，但是我可以讓有限的生命體現出無限的價值。所以，我下定決心，一定一定會好好珍惜自己的生命，不讓時光白白的溜走，使自己活得光彩奪目。
生命的意義作文300字4
我常常想：“生命的意義是什麼呢？”
在童年時代，我常常在外婆家的田野上玩耍。有一次，我忽然看見一隻畫眉鳥站在田埂上，唱著一支美妙的歌，讓人陶醉。我想：“這或許是鳥類的名曲吧！
聽見畫眉鳥美妙的歌聲，我的心裡忽然閃過一個念頭。我要抓住它，讓它只為我一個人歌唱。於是我立刻跑回家，拿來鳥籠和網，跑回剛才的地方，可是，那隻畫眉鳥卻早已不見了。
我並沒有放棄，在一望無際的田野裡，我開始了地毯式的搜尋。功夫不負有心人，我終於在一片田野上看見了它。它還是在唱歌，好像沒發現我，我無聲無息地向它走去，生怕發出一點聲音，把它嚇跑。就在它正要飛的一剎那，我一個“餓虎撲食”網住了那隻畫眉鳥，真是瞎貓碰到死耗子的我忍不住笑出聲來。
我迫不及待地跑回家，向媽媽炫耀。當那隻畫眉鳥被關進籠子裡時，它顯得十分惶恐，在鳥籠裡撞來撞去。
第二天，我去看畫眉鳥怎麼樣了，沒想到，它已經無聲無息地死了，鳥籠裡有許多斑斑點點的血跡，觸目驚心。
這時，我明白了生命的意義是什麼，不是關在鳥籠裡做階下囚，也不是被嬌生慣養，而是勇敢地衝破牢籠，在天空中自由翱翔。
生命的意義作文300字5
生命是什麼？十一個人的利益。生命讓我們擔保，但生命需要我們的節約時間，它才會延長。
生命要有意義，就要去奉獻而不能去享受，要努力去幫助別人，為別人奉獻，為別人付出精力，為別人花費時間，同情別人，這樣做就可以讓生命開花。
我們身邊就有這樣故事，一起來說說吧！有一次我坐公交車的時候，等車的人們似乎在寒冷的風中一秒也不想在等待了，爭先恐後的向車門擠去。我剛進車門，又被擠了出來，我站在車門外，眼睜睜地看著一個緊靠窗戶的座位被剛才那個打噴嚏的人坐了，而且他貼身地半坐在窗戶邊。我好不容易擠上車，車啟動了，車內嚴嚴實實的空氣也開始慢慢變暖和，一路的風景，可是……….唉！一會兒，一位殘疾人擠上車，那位年輕的沒有讓座，他無動於衷，視而不見，只是把身子向靠窗戶口處移了移。年輕人下了車，原來窗戶的玻璃破了一個大洞，我一下由憎恨的深淵上升到欽佩的頂點，我感到無地自容，自責不已。
這就是奉獻！
生命的意義作文300字6
生命是短暫的，生命是有限的，但是我卻可以讓有限的生命體現出無限的生命價值。
仙人掌的'生命最頑強。去年夏天，我無意發現了兩個仙人掌，就想把他們移到我家裡。我在家裡準備了兩個花盆和土，接著就把那兩個有點醜陋的仙人掌移到了花盆裡，帶回了家。
我回到家裡把它們放在天台上，讓陽光給它們溫暖，我還給它們喝水。一天一天過去了，我忘記了給它們澆水。直到有一天，我突然想起來要給它們澆水，連忙跑到天台上看它們有沒有事。結果，它們都垂頭喪氣的，我連忙給它們澆水，它們卻沒有起色。我忍不住哭了起來。媽媽聽到了後連忙跑過來，對我說：“你只要記得天天給它們澆水，就一定會活過來的。”聽了媽媽說的話，我就沒有再哭了，決定要每天堅持給它們澆水。過了一段時間，它們終於活過來了，我開心的笑了。它們還開了花，真的很美。
是的，誰都有生活的權利，仙人掌在艱苦的環境下仍然堅持活下去，這種精神值得我們學習。
生命的意義作文300字7
我在無聊時經常在想：生命到底是什麼呢？為什麼它能讓世界萬物都充滿活力？
就在那天，爸爸帶我去爬山，我走著那厚厚的石梯，帶著疲憊的雙腿，一步一步往上走，往上爬。我看了一下週圍，四周都是植物，中間的泥土都很低，和上面相比，甚至成了陡坡。我讓爸爸停下來休息一會兒，這時，我又看向了陡坡，突然，我看見了一棵又高又壯的松樹，它是在陡坡和最高點的地方長出來的，現在四周都長滿了它的根，在它的旁邊，我看見了一些巨大而且厚重的大石塊。我聽人家說，這棵樹以前應該是被石塊壓著的，最後是它逐漸長大，把石頭頂開的。
我看著這些石塊，彷彿看見了這個小樹苗被石塊壓著，每天都見不到陽光，得不到雨水的滋潤，每天只能被黑暗籠罩著，但是，它卻依靠自己頑強的生命力，衝破外殼，衝破泥土，最後，小小的樹苗竟然把厚重的石頭給頂翻了！
這個小樹苗，竟然有這麼頑強的生命力，我暗自下定決心，一定不能被小樹苗打到，這時，爸爸又催促我們出發，我們又向山頂奔去…
我好像理解了“生命這個詞，它是頑強，它是堅持，也是勇氣！
生命的意義作文300字8
“生命的意義在於活得充實，而不在於活得長久。”這句話是馬丁路德金說的。由這句話可知，如果一個人活得很長久，卻過得不充實，就失去了生命的意義。所以每個人都要好好的充實自己，才不會浪費生命、蹉跎歲月，充實自己是很有意義的。
在這個世界上，每個人都要充實自己，名人也不例外。因為每個名人都十分忙碌，如果不空出時間好好充實自己，就算再怎麼有名、也毫無意義。還有建築工人，他 們的工作是蓋房子，十分辛苦、勞累，所以她們也一定要好好充實自己蓋房子的技術，這樣買者不但可以安心買下，也可以讓別的國家對這裡有良好的印象。
大家都要充實自己，所以也包括我。我真正需要充實的是我的背書能力，因為我每次科學考不好，都說是我不好好背科學造成的，如果我有好好背科學的話，錯的機 率會變小嗎？老師常常說：”科學這種科目是一定要背的，有背有分，沒背就沒分。”“坐而言不如起而行”，為了讓我的成績好看些，我也應該努力。
無論是誰，若沒有充實自己，就活不出自己的意義、價值，人生就會很無趣。如果好好充實自己，就可以活得很精采，併為國家貢獻一份心力。
生命的意義作文300字9
努力拼搏實現自己的理想，證明自己的價值，老師教導我們，這是生命的意義。
窗外傳來聲聲蟬鳴。我問蟬，生命的意義是什麼。蟬一遍遍重複道：“知了，知了……”
哦，埋藏在地下17年，只為3個月的盡情歌唱。當它從土壤中甦醒時，不覺得有些晚了嗎？
蟬的生命很短暫，但它一生都在唱著自己的歌。
在茫然中走過十幾載，為了學習而學習，為了作業而作業。啊，真是平淡枯燥。到了盡頭，我才恍然發現腦海中被沖刷一遍又一遍仍堅定的念頭。
已經晚了嗎？
窗外的蟬在唱歌。不，不是唱歌，而是尖叫，一種激情到絕望、絕望到瘋狂的尖叫！
哦，只要有理想，什麼時候實現都不晚吧。
這也許是命中註定，每一天都是最後一天。替我向世界說聲愛你，再見再也不見。
生命的意義作文300字10
生命是頑強向上的苔花，是勇敢與病魔抗爭的海倫·凱勒。
清晨，我在小河邊散步，突然，我在一塊堆滿垃圾的岩石上發現了一片濃濃的綠意——苔。苔長得綠油油的，一片連著一片，它的葉子呈橢圓，十分小巧，蔥蔥郁郁。細看，發現苔花開了，如雪一樣潔白，像米一般大小，一朵朵，一簇簇，努力綻放著。雖然它沒有玫瑰嬌豔，沒有茉莉芬芳，沒有牡丹多姿……但依然開得很好。苔的周圍滿是汙水，四處散落著垃圾碎片，雖然沒有燦爛的陽光照耀，沒有肥沃的土壤孕育，沒有清澈的泉水灌溉，但是，苔依然努力生長，勇敢綻放。我的心裡軟綿綿的，暖烘烘的，感受到了生命的力量。
我靜靜地站在這裡，情不自禁地聯想到頑強、自強不息的海倫·凱勒。
海倫·凱勒在一次高燒中，失去了視覺、聽覺和說話的能力，她在沙利文老師的教育和幫助下，不僅學會了讀書、寫作和說話，並完成了在哈讀大學四年的學業，並寫出了《假如給我三天光明》、《走出黑暗》。
我捧著《假如給我三天光明》，靜靜地看著，心裡湧出了一首首生命的讚歌，這正是頑強生長的苔和勇敢克服病魔的海倫凱勒譜寫而成的啊！
生命的意義作文300字11
生命的意義是什麼？這個問題一直縈繞在我的耳邊……直到那場凶猛的暴雨，那頑強的葡萄樹，為我揭示了生命的真諦。
記得有一次，我家的葡萄樹長出了嫩綠的葉子。我興奮不已：“又能看見一片翠綠了！”可是，好景不長。當天晚上，下了一場大暴雨。第二天我起床跑去一看，它早已奄奄一息了，杆子光禿禿的，直往下垂。我看了，心想：它都被折騰成這樣了，哪還能活呀！於是，我便對它失去了希望，再也沒有給它澆水了。可是過了幾天，我驚奇地發現：乾枯的葡萄樹上竟然冒出了新的嫩芽。我想：“這是怎麼回事？真不敢相信！”又過了幾天，葡萄樹竟然結出了青色的果實！我簡直不敢相信自己的眼睛，可這是真實的事，果子已經長得像小珠子一樣大了！真不可思議！
我想：究竟是什麼使葡萄樹如此的頑強，竟使它在如此惡劣的環境裡百折不撓，不屈向上，茁壯生長？我心頭怦然一震，原來，是勇氣和毅力，使它長得如此健壯！於是，我下定決心，一定要熱愛生命，珍惜生命，好好學習，勇敢面對困難，使自己活得更加光彩有力，為祖國增光添彩！
生命的意義作文300字12
每種生物都有一樣最珍貴的東西———生命。生命給與每個人的都是一次新生，一次懺悔，一次磨練。生命對每一個人都是平等的，堅強的人經受得住生命的磨練。軟弱的人卻向生命舉起白旗。
如何把握生命，珍惜這唯一的一次呢？
有的人，面對生命的挑戰，他害怕了、畏懼了，不敢與生命對弈，奉信的是“順其自然”，於是四處漂泊，浪跡天涯，偷一頓，騙一頓地過著提心吊膽的日子。
有的人，靠著一張甜言蜜語的嘴。奉承領導，拍拍馬屁，唱唱讚歌，來點兒表面光，日子倒也過得滋潤。
有的人，嫌貧愛富，欺軟怕硬，當面是人，背後是鬼，多麼可悲可憐的生命。
當然，也有人自小就受過命運的打擊，但卻從不向命運屈服。於是，他大膽地、豪邁地笑傲江湖。
我曾聽說過一則關於生命的驚心動魄的故事———當金絲猴不幸被偷獵者的子彈射傷後，當死亡逼近時，當痛苦折磨著生命時，金絲猴會用最後的力氣，咬斷自己那條名貴美麗而又長長的尾巴，並將它丟在深山峽谷裡。意思是你們即使捕捉了我的身體，也別想得到我的靈魂,我的美麗。然後才悲壯地走向死亡……
這就是生命，它的意義保護著：勇敢、奮鬥、挑戰、壯烈、成就和尊嚴。
生命的意義作文300字13
一個23歲的女孩，有著最幸福最陽光的笑臉，卻也藏著最不幸最悲傷的錐心之痛。9歲那年，一次意外的觸電事故讓她失去了白皙纖長的手臂，像一隻突然折斷了雙翼的蝴蝶墜入了深不可測的谷底，從此，明媚的陽光離她遠去。這個“斷翼天使”就是女孩xx。
她在人生路上磕磕碰碰，一直被許多嘲笑的目光諷刺著，也一直被無數人的冷漠拒絕著。但她從未想過放棄。當她帶著殘缺的身體和不殘缺的夢想站在“中國夢想秀”的舞臺上表演用腳刺繡的那一刻，她的堅強執著引出了所有人的淚水。她，揚起了屬於她的夢想之帆！
第一次看到楊佩，一向不肯輕易落淚的我竟然淚水漣漣。生命給她一個痛苦，她卻還給了生命一個陽光的笑容。她，擁有一雙最美麗的夢想之翼！
斷翼天使也飛翔，這就是生命的意義。用微笑把痛苦埋葬，用陽光把灰暗照耀，這樣開出的生命之花才最燦爛最無悔！
生命的意義作文300字14
水精靈是千萬水滴中一滴有生命的水。她常常想：我存在於世上，有生命，可是生命的意義是什麼呢？夏季，驕陽似火，水精靈化為了水蒸氣，與同伴們一起，飄向了天空。水精靈有些驚慌，她現在被塞進了一朵雲裡。“難道，這就是我的生命麼？”她痛苦地想。終於，雲承受不住了，將水精靈用力甩了出去。
此刻的水精靈，在超市的貨架上的一瓶礦泉水裡。一位小男孩走了過來，將裝有水精靈的礦泉水買走了。水精靈生氣地想：我才不要被你喝到肚子你去呢！於是，她在礦泉水瓶蓋開啟的一剎那，躍了出去。水精靈摔在了地上，太陽又把她塞進了雲朵。
冬天來了，大地一片銀白，水精靈也在其中。有幾個小女孩蹦蹦跳跳的走過來，其中一位大一點的女孩說：“銀鈴、熙和我們堆個雪人吧。”於是她們開始堆雪人，水精靈在雪人的腹部。雪精靈望著三個女孩興奮的笑臉，似乎明白了什麼。
回想著自己的經歷：從湖中的一滴水到差點成為穿腸之物，再到能讓三個女孩開心。原來生命的意義在於付出，讓別人快樂。
生命的意義作文300字15
自從讀了《生命生命》這篇課文後，我的腦海裡一直迴盪著一個問題：生命的意義究竟是什麼呢？
我認為，生命的意義就是要讓自已活得充實，活得光彩有力，體現出生命的價值。
對於國小生來說，每天開開心心上學，按時完成老師佈置的作業，積極參加課外活動，多和小夥伴們交流，多幫助同學等。這就是在好好地使用自己的生命。如果每天生活在憂愁之中，時常和同學發生矛盾，不努力學習，晚上熬夜等，這就是白白地糟蹋自己的生命。
在我們的生活中，有很多人非常珍惜生命，但也有一些人卻在糟蹋自己的生命，讓生命白白流失。我從新聞裡看到有的人遇到了一點點挫折就做傻事，有的人甚至採取極端的方式報復他人，報復社會。這是對自己極不負責的表現，更是在白白地糟蹋自己的生命。
父母給了我們生命，我們應該珍惜它，愛護它，決不能讓生命白白流失。我們要時刻珍惜生命，讓每一天都充滿陽光，使自己活得精彩，活得有意義。
